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1、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)階段一、嘗試階段：大約發(fā)生于一個(gè)人的25歲一 30歲之間這一年齡段中。在這一階段，個(gè)人 確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自己， 如果不適合，他或她就會(huì)準(zhǔn)備進(jìn)行一些變 化。k近，或者已經(jīng)完成了他們自己所預(yù)定的任務(wù)之后才發(fā)現(xiàn)，自己過(guò)去的夢(mèng)想 并不是自己所想要的全部東西。在這一時(shí)期，人們還有可能會(huì)思考，工作和職業(yè) 在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。 通常情況下，在這一階段的人們第 一次不得不面對(duì)一個(gè)艱難的抉擇，即判定自己到底需要什么，什么目標(biāo)是可以達(dá) 到的以及為了達(dá)到這一目標(biāo)自己需要做出多大的犧牲。四、維持階段：到了 45歲一 65歲這一年齡段上，許多人就很簡(jiǎn)單地進(jìn)入了維持階

2、段。在 這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之 地，因而他們的大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上了。五、下降階段：當(dāng)退休臨近的時(shí)候，人們就不得不面臨職業(yè)生涯中的下降階段。在這一階 段上，許多人都不得不面臨這樣一種前景： 接受權(quán)力和責(zé)任減少的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)接 受一種薪角色，學(xué)會(huì)成為年輕人的良師益友。再接下去，就是幾乎每個(gè)人都不可 避免地要面對(duì)的退休，這時(shí)，人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來(lái)用在工作上的 時(shí)間。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè)：二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加：法.的平數(shù)范：和:億數(shù)級(jí)乘法與讀、寫含間的三系的位

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