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1、推薦給校長(zhǎng)的建議書(shū) 隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。還是對(duì)建議書(shū)一籌莫展嗎?下面是幫大家整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。 給校長(zhǎng)的建議書(shū)1 敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,您每天有做不完的事情要做,您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著,才使得學(xué)校井井有條,我們學(xué)校有微機(jī)室、小廣場(chǎng)、文化墻、圖書(shū)室,等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的,但在我臨近離開(kāi)的時(shí)候,還想給學(xué)校提以下幾點(diǎn)建議,新望您能采納:一、希望學(xué)校能把圖書(shū)室再擴(kuò)建一些,在多放進(jìn)一些好的書(shū)籍,有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子,并且,讓一位老師在圖書(shū)室內(nèi)看管紀(jì)律,這
2、樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書(shū)籍了。二、我建議把學(xué)校門(mén)口的小商小販都遷走,可以說(shuō),學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些“垃圾食品”,吃過(guò)之后就會(huì)隨手把塑料袋仍在地上,并且,過(guò)多的吃這些“垃圾食品”會(huì)使同學(xué)們體質(zhì)下降,然后,就會(huì)導(dǎo)致生病,一生病就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。三、我希望學(xué)校能再建一個(gè)車(chē)棚,這樣,老師們的車(chē)都可以放進(jìn)車(chē)棚里了,學(xué)校門(mén)口也會(huì)變得整齊多了。以上,就是我的建議,希望學(xué)校能夠采納!祝您:身體健康,工作順利!一位將要畢業(yè)的學(xué)生20xx年5月23日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)2 尊敬的校長(zhǎng):我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,為了更上一層樓,需要進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法,(一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面(1)建
3、議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等。(2)面對(duì)“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí);更新教育理念;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,健身器材,多開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,關(guān)注教師的身心健康。(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旅游活動(dòng),既
4、能豐富教師的業(yè)余生活,開(kāi)闊教師視野,又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 給校長(zhǎng)的建議書(shū)3 敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)提議。1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且
5、較難風(fēng)干,一不細(xì)心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,并且萬(wàn)一不細(xì)心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。所以我期望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上頭建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了學(xué)校環(huán)境,還凈化了空氣。2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)學(xué)校的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就能夠查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽
6、室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由教師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)提議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真研究,把學(xué)校建設(shè)得更加完美!祝您身體健康,工作順利!此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)4 尊敬的校長(zhǎng):您好!謝謝您,親愛(ài)的校長(zhǎng),自從您來(lái)到了我們的學(xué)校,我們的校園煥然一新,每天早上上學(xué)時(shí),原本擁擠的道路,現(xiàn)在變得清爽了許多,我不用天天在車(chē)水馬龍中幻想:能不能長(zhǎng)雙翅膀飛向?qū)W校呢?您每次的勵(lì)志演講,對(duì)我的影
7、響特別大,總能讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,點(diǎn)燃努力學(xué)習(xí)的小火苗。親愛(ài)的校長(zhǎng),可我還是想向您提一點(diǎn)小小的要求,它可能對(duì)您來(lái)說(shuō)是一件芝麻般大小的事,而對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一件足以讓天都塌下來(lái)的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因?yàn)?,每?dāng)我們走在上音樂(lè)課的路上時(shí),總會(huì)對(duì)教室里學(xué)弟、學(xué)妹們的新桌椅流露出羨慕之情。親愛(ài)的校長(zhǎng),您可知道,我們高年級(jí)的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔,我們?cè)诜笇?xiě)字時(shí),筆尖總是會(huì)因?yàn)樽雷由系亩窗炎鳂I(yè)本戳得左一個(gè)洞,右一個(gè)洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦!考試的時(shí)候,有些同學(xué)還會(huì)透過(guò)桌子上的洞用來(lái)抄答案呢!我們的椅子也已經(jīng)搖搖欲墜,坐在上面像在玩木馬一樣。如果您給我們換了
8、新桌椅,我們一定會(huì)好好保護(hù)它們,讓它們始終保持干凈整潔;如果我們用上了新桌椅,我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為南小爭(zhēng)光。親愛(ài)的校長(zhǎng),我們知道您有許多難處,但我們還是希望您能滿(mǎn)足一下我們小小的愿望!此致敬禮 給校長(zhǎng)的建議書(shū)5 尊敬的校長(zhǎng):您好!我是一名六年級(jí)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)生,在我即將畢業(yè)之際,我向您提出我的幾點(diǎn)建議:一、我希望可以將班級(jí)的窗戶(hù)都按上鐵護(hù)欄。這樣會(huì)更安全,這樣既讓家長(zhǎng)放心,也防盜如果不加防護(hù)欄也可以,那就請(qǐng)麻煩您讓維修工來(lái)修一下我們班的窗戶(hù)扣鎖,這樣會(huì)更安全些。二、可以讓學(xué)校每?jī)蓚€(gè)星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個(gè)樣的話,消毒水的氣味會(huì)讓我們不舒服,第一次時(shí),我們
9、同學(xué)把消毒水結(jié)成的顆粒當(dāng)成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。三、我希望可以管理一下說(shuō)臟話的同學(xué),這樣可以讓校風(fēng)更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來(lái)看看看。建議人:20xx年x月x日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)6 敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!很冒昧給您這封建議書(shū),我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長(zhǎng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,一切才更滋?rùn)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資
10、源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如? 有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。20xx年5月15日至21日為“
11、全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降
12、至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!以上就是我們的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議!祝您健康!xxx20xx年xx月xx日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)7 敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校,我心中充滿(mǎn)了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌,我想給我的母校提出一些建議。我們的校園很美麗,是我們學(xué)習(xí)的好地方。但是,禮儀方面存在的
13、問(wèn)題成了學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)了老師不會(huì)主動(dòng)打招呼,沒(méi)有講禮貌的'意識(shí)。對(duì)此,我提出一些建議:一、對(duì)一些有禮貌的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)同學(xué)講禮貌。二、多開(kāi)展一些有關(guān)于文明禮儀的講座,在級(jí)會(huì)時(shí)播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)講禮貌的認(rèn)識(shí)。三、開(kāi)展一些與文明禮儀息息相關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中明白講禮貌的重要性。四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學(xué)的名字記下來(lái),然后在廣播校會(huì)的時(shí)侯點(diǎn)名批評(píng)。以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。建議人:六(1)班 何恩蒽20xx.12.4 給校長(zhǎng)的建議書(shū)8 敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)
14、懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增
15、長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!姓名:xxx日期: 給校長(zhǎng)的建議書(shū)9 尊敬的校長(zhǎng):您好!當(dāng)我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén),讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十
16、分緊張的??墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝 此致 敬禮建議人:xxx時(shí)間:20xx年x月x日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)10 尊敬的校長(zhǎng):你好!我是六年級(jí)的學(xué)生,在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年。我們即將畢
17、業(yè),像一只出海的小船,開(kāi)始新的旅程。母校,只有想起你,我的心就充滿(mǎn)了感激。想著就要離開(kāi)你,離開(kāi)老師,離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué),我真有點(diǎn)舍不得?,F(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議,讓母校變的更好。更加燦爛。六年來(lái),我對(duì)學(xué)校有不少的了解,我也變的成熟有知識(shí)了。這都是母校的功勞呀!可是,母校還是有一些缺點(diǎn)的,那是什么呢?第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系?,F(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心,老師也是想不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來(lái)各自說(shuō)出自己的心里話。這樣我們才能明白老師們的良苦用心。第二:高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬。所以,我們應(yīng)該多多開(kāi)展這方
18、面的內(nèi)容,讓我們多多看書(shū),在書(shū)的海洋中遨游?,F(xiàn)在校長(zhǎng)您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!建議人:黃鈴媛4月3日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)11 敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):您好!十一月是迎接冬天的時(shí)間。近日的風(fēng)越來(lái)越大,大的同時(shí)天氣也開(kāi)始逐漸變冷,行人都穿上皮毛大衣?,F(xiàn)在到冬天若還是沒(méi)有一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行,就只能再等一年了。我還記得前幾年,我去云頂草上公園,看到了美麗的風(fēng)景。云霧繚繞在大山上,不斷環(huán)繞著,環(huán)環(huán)相套,好似一個(gè)羅盤(pán)。我們從小路出發(fā),一路上,一直有黃色的蒿草和一些沒(méi)發(fā)黃的青草。車(chē)后,卷起層層黃煙。到了山腳,只見(jiàn)一個(gè)直通云霄的大山屹立在我面前,他像盤(pán)古一樣頭頂著天,腳踏著大地。我走到山頂
19、,仿佛置身于那九天之上,周?chē)蓺怙h飄。山頂上隨處可見(jiàn)大片大片的花兒,稀罕的花一個(gè)也沒(méi)有,但是常見(jiàn)的花每個(gè)都有。在這兒傳說(shuō)有一個(gè)“花象”。遠(yuǎn)處看,看似有一只身上開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大象在緩緩而行。近處看,才發(fā)現(xiàn),大象是由成千上萬(wàn)的花形成的。多姿多彩的大自然風(fēng)光,卻也掩不住人文風(fēng)光的典雅。在一側(cè),有半畝竹林和半畝楓樹(shù),里面有一個(gè)茶坊,茶坊里頭有零星幾個(gè)茶藝師在制茶,一舉一動(dòng),盡顯風(fēng)雅。校長(zhǎng),希望您能給我們一個(gè)珍貴秋游機(jī)會(huì)!此致敬禮!學(xué)生黃xx20xx年11月20日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)12 敬愛(ài)的校長(zhǎng):我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,x年來(lái),我受到了母校的培育,出于對(duì)母校的感激,也為了是十x小更受大眾的歡迎,我向您提一
20、點(diǎn)兒建議。我希望學(xué)校對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理和改善。近幾年,學(xué)校新建起一座圖書(shū)館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識(shí),開(kāi)拓視野??墒菆D書(shū)館近一半的書(shū)破爛殘舊,大家閱讀的空間太少,只得擠在一堆。為了管理和改善圖書(shū)館,我向您提出如下建議:首先,派同學(xué)把圖書(shū)館打掃干凈。把原來(lái)用來(lái)存放圖書(shū)的柜子更換為立式書(shū)柜,減少圖書(shū)所占的空間。再把原來(lái)的大桌子更換為一張張小書(shū)桌,使大家可以幾個(gè)同學(xué)圍在一起交流閱讀。其次,把一些沒(méi)有用的書(shū)籍清理掉,并把破爛的書(shū)補(bǔ)好。書(shū)籍要分類(lèi)存放,以便同學(xué)們查閱。此外,學(xué)校要定期派人來(lái)清理舊書(shū),修補(bǔ)破書(shū),購(gòu)進(jìn)一批大家感興趣的新書(shū)。第三,給書(shū)本貼好條碼,并給同學(xué)們辦理每張為期兩個(gè)月的圖書(shū)借閱證???/p>
21、以讓同學(xué)們把還沒(méi)有看完的書(shū)借走繼續(xù)看。第四,建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書(shū)館的衛(wèi)生,以保證圖書(shū)館的舒適度。第五,不要把圖書(shū)館作為午休室。中午午休后,大家的被子都堆放在圖書(shū)館,阻礙了同學(xué)們閱讀。第x,建議圖書(shū)館在放學(xué)時(shí)間向同學(xué)們開(kāi)放。這樣一來(lái),一些放學(xué)后留校等家長(zhǎng)的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場(chǎng)打打鬧鬧,而是到圖書(shū)館安靜地看書(shū),做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全,又便于管理,這項(xiàng)工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時(shí),一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書(shū)館查找。另外,可以讓各班的班主任在班會(huì)課上教育并鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū),愛(ài)惜書(shū)本,學(xué)到更多的知識(shí)。以上是我的建議,希望您考慮采納。建議人:xxx 給校長(zhǎng)的建議書(shū)
22、13 敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡,這樣每天中午當(dāng)圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看,而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái),可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本,閱讀到更多的知識(shí),如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的,可以采取措施1、如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為
23、借書(shū)卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。2、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū),我建議:沒(méi)年進(jìn)一百冊(cè)圖書(shū)。3、讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書(shū)室,清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的,再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書(shū)室,看好借書(shū)的同學(xué),讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng),還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣,愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多,讓同學(xué)們的知識(shí)也越來(lái)越豐富,課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的、作文也會(huì)幫助的。以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮、受納。祝您,開(kāi)開(kāi)心心每一天!建議人:xxx20xx年x月x日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)14 尊敬的校長(zhǎng):您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感激我的母校,也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一向在往好的方向努力發(fā)展。學(xué)校里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新
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