初中校本培訓(xùn)工作計劃

1、202x初中校本培訓(xùn)工作方案 下面給大家分享三篇關(guān)于20xx初中校本的范文，希望大家喜歡，歡送閱讀參考。 工作方案 xx年下半年,以國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),按照教育局、學(xué)區(qū)提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,結(jié)合校長室的工作要點,以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,以加強和標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)工作為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以深化初中課程改革為重點,強化標(biāo)準(zhǔn)意識,增強質(zhì)量意識,注重校本教研,倡導(dǎo)有效教學(xué),優(yōu)化教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,壯大學(xué)科骨干教師群體,促進教師專業(yè)化開展,辦好人民滿意的教育 1.強化教學(xué)法規(guī)意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開足課程,上足課時。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,全面實施“三課工程”。 2.加強課堂

2、教學(xué)的督導(dǎo)、調(diào)研工作。 3.重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 4.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生減負(fù)“新六條”的規(guī)定。 1.抓好教研組建設(shè)。各教研組要切實履行職責(zé),制定好教研活動方案,有序地開展教學(xué)研討活動,不斷更新、完善教研組。教研組活動主題突出,注重教研實效,營造濃厚的教研氣氛,逐步形成一個中心,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,到達三個提高。學(xué)期末根據(jù)教研情況,評比優(yōu)秀教研組,進行獎勵。 2.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程管理。根據(jù)“市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)”要求,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以表達,并在標(biāo)準(zhǔn)的根底上求有效,把常規(guī)要求落實到位,切實提高教學(xué)質(zhì)量。上下齊心,力爭在本學(xué)期通過市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)復(fù)評。從而進一步標(biāo)準(zhǔn)我校的辦學(xué)行為。

3、端正教師的教學(xué)思想。 3.結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、匯報課,公開課等形式,開展“鑒賞、診斷、會診”等形式的有效課堂教學(xué)課例研究。 4.開展校級間的教學(xué)聯(lián)誼活動。 通過校級間的教學(xué)聯(lián)誼活動等形式,為青年教師搭建平臺,促進青年教師的快速成長。 5、組織本校教師初中“精品百課”教 學(xué)設(shè)計評比推選活動。 1.做好各類檢測研究和指導(dǎo),增強考試評價的前瞻性 首先,xx年學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析工作,發(fā)揮評價的教學(xué)導(dǎo)向作用,其次,抓好期中期末各類測試,同時做好平時成績的評定,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,進行質(zhì)量分析。期末做好各門學(xué)科的考核,客觀、公正、開展地評價每一位學(xué)生。 2.做好本學(xué)期兩次月考工作。 3.開展學(xué)生競賽。嘗試開展“小文學(xué)

4、家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家”的相關(guān)培訓(xùn)活動,開展學(xué)科競賽活動,進一步開展學(xué)生的個性特長,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批學(xué)科學(xué)習(xí)方面有所長的學(xué)生,讓的學(xué)生脫穎而出。組織本校學(xué)生參加學(xué)區(qū)九年級四科綜合測試、九年級數(shù)學(xué)競賽和八年級科學(xué)競賽等等。 4.關(guān)注學(xué)生差異。尤其是關(guān)注后20%學(xué)生的開展。教師制定“培優(yōu)輔差”方案,特別是加強弱勢群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作。要成認(rèn)學(xué)生的差異,因材施教,因人而異,落實“培優(yōu)輔差”措施,不拘一格,培養(yǎng)人才, 讓每個學(xué)生都得到充分的開展。 5.做好縣八年級語文、科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬考試工作。 一、工作目標(biāo) 以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托,以課題研究為抓手,

5、發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,深入開展教育科研活動,積極開展教育、教學(xué)中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,升華教師職業(yè)境界,促進學(xué)生全面開展,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。 二、工作重點 1、充分結(jié)合新課程改革實踐,以課堂教學(xué)為突破口,使教師平等合作互補共建;重點改進教育教學(xué)行為。進一步深入開展教學(xué)研究,加大校本教研力度,力求研究落到實處,及時了解教研動態(tài),以提高教科研效勞于課堂教學(xué)的效率,表達教科研的價值。 2、加大縣級以上立項課題的管理與指導(dǎo),繼續(xù)堅持課題雙月檢查公示制。 3、關(guān)注教育科研動態(tài),廣泛聽取教師、專家意見,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部資源,完善和充實學(xué)校主課題內(nèi)容,并做好新課題申報的準(zhǔn)備工作。 4、積極配

6、合上級教研部門的活動,積極鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動,繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)“外出學(xué)習(xí)、回校匯報”的管理。 5、加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,積極營造利用網(wǎng)絡(luò)捕獲信息,提升 自我的學(xué)習(xí)氣氛,促進教師專業(yè)成長。 6、將書法、鼓樂作為校本課程進行開發(fā)和研究,提升學(xué)校文化品味。 7、開辦藝術(shù)特長、書法、普通話校本培訓(xùn)班,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、具體措施 1、積極營造學(xué)術(shù)氣氛,變被動教研為主動教研,逐步向“學(xué)術(shù)校園”邁進。建立評估鼓勵機制,鼓勵教師積極參與教育科研活動。倡導(dǎo)所有教師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,自立課題,層層上報。 2、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理。課題的申報、立項、中期、后期管理和結(jié)題,都嚴(yán)格按新絳縣小學(xué)教科研課題管理

7、方法運作。做好課題跟蹤指導(dǎo)、成果匯報工作。 3、加大常規(guī)教研的力度,校級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教研活動。語、數(shù)、綜合科教研組定期開展教研活動,每次活動先確定主題,再圍繞主題選定講課評課內(nèi)容,并做好相關(guān)的評價和記載。20次教研專題研究活動記載、五次高質(zhì)量的教學(xué)反思、三例深入的教學(xué)案例分析。 4、堅持教科研活動監(jiān)督機制,做好調(diào)查、匯報、記載、總結(jié)等工作,確保各種活動扎實、有效、嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)。 5、提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平,大力開展教師教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教科研活動。 6、改變校級科研成果上報方式,成果上報以電子文檔為主,紙質(zhì)文檔為輔,所有成果必須屬個人或集體原創(chuàng),并必須上傳至聯(lián)校博客、新絳縣教育信息網(wǎng)等位置。 7、開展教

8、師書法競賽、演講比賽。期末評選一批網(wǎng)絡(luò)教研積極分子、語言文字工作先進分子、書法教育先進分子、鼓樂教育先進分子,以及優(yōu)秀課題組,對卓有成效的教師予以精神和物質(zhì)獎勵。 一、指導(dǎo)思想; 為了全面貫徹縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練的實施意見的文件精神,堅持以學(xué)生開展為本,以向課堂效益要質(zhì)量為核心,加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化課堂教學(xué)行為,強化科研課題引領(lǐng),切實轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量增長方式,到達促進學(xué)生全面和諧的開展。 二、組織機構(gòu) 組長:xx 副組長:xx 成員:xx 三、訓(xùn)練對象 所有學(xué)科專任教師 四、訓(xùn)練內(nèi)容 1、教材知識訓(xùn)練任務(wù): (1)、畫出九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖,即完成學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用

9、本(單元課題知識)中的第一頁:單元知識結(jié)構(gòu)圖。 (2)、畫出九年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖; (3)、完成九年級課后練習(xí)題。即完成學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本(課后習(xí)題)的書寫。其中,理化生教師除完成課后作業(yè)外,每學(xué)期還要完成教學(xué)中涉及的5個實驗操作。 (4)、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析, 積累的錯題書寫在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本(學(xué)生錯題記錄)上(每周2道,每學(xué)期16周)。 2、教育理念訓(xùn)練任務(wù) (1)、本學(xué)年所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的電影,即孩子不壞、為了霍洛維茨、叫我第一名、三傻大鬧寶萊塢、我和我的小鬼們、蒙娜麗莎的微笑、塵封的本、為生命奠基(講座)。 (2)

10、、教師觀看電影后,每部電影要記錄對自己有啟示的三句臺詞并表達一個有啟示的情節(jié),并就八部電影中的一部寫1篇不少于1500字的觀后感(學(xué)年末考核時交)。 (3)、已經(jīng)參加過教法集中培訓(xùn)的英語、理化生教師除完成上述訓(xùn)練任務(wù)外,還應(yīng)完成以下兩項任務(wù): 全學(xué)年完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設(shè)計40節(jié),其中上冊教材20節(jié),下冊教材20節(jié),導(dǎo)課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié),要求設(shè)計的類型與方式不重復(fù)。設(shè)計結(jié)果填在專用本(課堂教學(xué)技能)上。 全學(xué)年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析,其中上冊4個,下冊4個,結(jié)果填寫在專用本(單元課題知識)中的知識類型、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)目標(biāo)達成測驗題等欄目下。 (4)、已經(jīng)參加年中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)高研班和全員班的教師除完成上述訓(xùn)練任務(wù)外,重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成以下兩項任務(wù): 積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修 活動。圍繞xx年修訂版新課標(biāo),畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。 應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學(xué),選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,進行課堂教學(xué)實踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品) 五、訓(xùn)練時間 全學(xué)年訓(xùn)練從xx年9月開始到xx年8月底結(jié)束。 1