師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報材料

1、師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報材料於賀川師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報材料根據(jù)國家、省、市、及縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求，建設(shè)師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提 高教育教學(xué) 質(zhì)量，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，結(jié)合實際，我校積極開展師 德師風(fēng)建設(shè)活動，弘揚高尚師德，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感?，F(xiàn) 將我校師德師風(fēng)建設(shè)工作向各位 領(lǐng)導(dǎo)作以匯報。、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量， 確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。二、工作目標1、加強信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺履行中小學(xué)教師職業(yè)道德

2、規(guī)范，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于 教書、悉心育人”的教師隊伍。三、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作職責(zé)組長：於賀川副組長：張敏 張國山薛會軍 王彥成員：各學(xué)科教師組長職責(zé)：1、負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。2、制訂計劃和總結(jié)。3、實施考核和獎懲。成員職責(zé)：1、執(zhí)行計劃。2、進行考核。3、對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報組長處。四、具體工作（一）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，1、認真貫徹黨的各項方針、政策，深入學(xué)習(xí)教育法規(guī)文件，明確教育目 標，增強職業(yè)責(zé)任感和使命感。2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面準 確

3、理解中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)， 強化敬業(yè)精神。3、加強法制學(xué)習(xí)，增強法律意識。通過深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育 法、教 師法、未成年人保護法等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治 教水平。4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化，每周保證集中學(xué)習(xí)一次。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。（二）以活動為載體，加強教師職業(yè)道德教育1、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范活動。組織全體教師認真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過開展“師德師風(fēng)座談會、典型經(jīng)驗交流會、收集整理“教師忌語”和 家長評議 學(xué)校等活動，深刻理解中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，并將遵 守職業(yè)道德

4、、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動，進一步促進學(xué)校師德建設(shè) 的開展。2、在教師中開展“三愛”活動（愛崗、愛生、愛自己），樹立學(xué)校、教 師形象。（1）開展“愛崗位”活動。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容， 加強學(xué)校四風(fēng)建設(shè)，重建教師的敬業(yè)精神。（2）開展“愛學(xué)生”活動。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動，每位教 師要幫助一名留守兒童、貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生或特教 生，要從生活習(xí) 慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面進行關(guān)懷和幫助，使他們在關(guān)愛 中健康成長。（3）開展“愛自己”活動。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容展開師 德大討論，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己，教師無小節(jié)、處處 作表率，寧守清

5、貧、不損師德”的意識，增強教師職業(yè)的幸福感，提升教師 的人格魅力，維護教師良好形象。3、在開展“共學(xué)共育、一幫一扶”活動的基礎(chǔ)上，組織黨員 繼續(xù)開展“六個一”活動。（聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好 節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進生、幫扶一名貧困生），充分 發(fā)揮黨員先鋒模范作用。4、從學(xué)校實際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通 過自評、互 評、學(xué)生參評、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進行全 面評價。（三）完善制度，狠抓落實1、師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任制度學(xué)校每學(xué)期開學(xué)與每一位教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、

6、無漏洞、無空白。2、師德師風(fēng)目標責(zé)任建設(shè)互助制度學(xué)校把全體教師依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養(yǎng) 高的教師擔任幫扶人，把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性 格內(nèi)向、易沖動自 控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶 對象，做到一人幫一個。主要 從安全、師德和收費幾方面對其進 行思想教育，被幫扶人每月底之前按時向 幫扶人主動匯報思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人交流，了解工作情況和 思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告 組 長，力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師 風(fēng)規(guī)定 的，幫扶人將負連帶責(zé)任。3、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度學(xué)校利用每周教師例會，組織學(xué)習(xí)

7、有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代 訓(xùn)，對教師進行師德教育，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教師明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。4、師德師風(fēng)督促制度(1) 、學(xué)校建立了師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教師相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān) 督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師 風(fēng)問題舉報箱， 公開監(jiān)督電話。(2) 、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教師、學(xué)生家長及社會群眾征求 對本校師 德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整 改到位。(3) 、繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的領(lǐng)導(dǎo)、教師，不論是否屬于自

8、己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而 不見，推委 縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任 追究。(4) 、建立師德師風(fēng)問題舉報人保護制度，學(xué)校依法保護師德師風(fēng)舉報人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報復(fù)、打擊舉報人的要予以追究。(5) 、增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到 威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。6、師德師風(fēng)考核制度學(xué)校嚴格執(zhí)行教師師德師風(fēng)考核辦法，堅持做好每周督查，期末總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅持由學(xué)校考核及學(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教師師德師風(fēng)考核的結(jié)果納入 教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職 晉級、提

9、干評優(yōu)、績效工資分配等切身利 益掛鉤。7、師德師風(fēng)集中培訓(xùn)制度學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下學(xué)期開學(xué)前，集中一段時間進行全校 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，通過組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教師 的意識，通過教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導(dǎo)指出，群 眾幫，查找學(xué)校師德師風(fēng)管 理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實，提高教師的 師德師風(fēng)水平。8師德師風(fēng)問題處理報告制度發(fā)現(xiàn)教師嚴重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向教體局聯(lián)系學(xué)校負責(zé)人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實報告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在最短 時間內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo) 據(jù)實報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。9、預(yù)防和杜

10、絕教師犯罪制度(1) 、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長是第責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個教師人頭，形成有效的防范機制。(2) 、認真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動，學(xué)校必須嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)管理制度和責(zé)任追究制度，認真組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準則、法律法規(guī)、黨紀政紀條款，抓 好警示教 育。(3) 、加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：不準學(xué)生進入教師寢室；不準教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo)；不準學(xué) 生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室；不準學(xué)生 給教師干私事；不準諷刺、挖 苦、體罰變相體罰學(xué)生；不準教師參與賭博。違者，將進行嚴肅處理。(4) 、加強學(xué)生自我保護意識教育，強化教師對每一個學(xué)生的保護責(zé)任意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育,廣泛開展學(xué)生自我防范、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教 育，不斷增強學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。、加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學(xué)校認真執(zhí)行師德 師風(fēng)監(jiān)督制 度，完善校內(nèi)教師相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強對有犯 罪苗頭