觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文9篇

1、觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文9篇這里是有生機(jī)，有高山，有綠水，有鳥(niǎo)叫的地方大自然。那么關(guān)于觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文該怎么寫(xiě)呢？下面就是WTT給大家整理的觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文9篇_小學(xué)生觀察大自然作文大全，希望大家喜歡!觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文1今天，吃完早飯，我和媽媽來(lái)到了達(dá)活泉公園里觀察花草樹(shù)木。我們來(lái)到達(dá)活泉湖邊，湖邊有很多的柳樹(shù)。我說(shuō)：“柳樹(shù)的葉子就像女孩兒的小辮子一樣，很多很多根數(shù)也數(shù)不清?！眿寢屨f(shuō)：“你還記得詠柳這首詩(shī)么?”我說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這首詩(shī)我背得很熟呢!這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英，我輕輕地用手拿起蒲公英仔細(xì)觀察，它的花是由很多

2、朵花絮組成的，在每一朵花絮的下面都隱藏著一個(gè)很小的種子，這些花絮集結(jié)在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球，我用嘴輕輕地一吹，它們像是“降落傘”似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了，看起來(lái)很好玩。今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒(méi)有的知識(shí)，觀察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙!觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文2這里的山千姿百態(tài)，連綿起伏的山峰，有各種有趣的形狀有的像駱駝，有的像筆架，有的像美麗的仙女，還有一座山上有個(gè)大石頭，特別像一頭大師子在吼叫，啊!真是形態(tài)各異。再看看小河，它時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而響，時(shí)而無(wú)聲。河水流的快時(shí)，就發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲響，流得慢時(shí)，就發(fā)出“咝咝咝”的聲音，滴水時(shí)就發(fā)出“叮叮?！钡捻懧暎?/p>

3、小河猶如一面龍似的鏡子。說(shuō)它綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，說(shuō)它清，清得可以看到河底的沙石，你們說(shuō)這難道不美嗎?這里的植物特別多，有：花.草.樹(shù)。這黃黃的野花，我知道是野菊，聽(tīng)人說(shuō)，把它搗碎敷在傷口上特別管用呢!“媽媽這是什么草，還有刺呢?這是據(jù)此草，魯班就是受到這種草的啟發(fā)才發(fā)明了鋸子。哦，原來(lái)是這樣的呀”。啊!花種草樹(shù)木里的奇怪東西刻著多呀!大自然真是太美了，我愛(ài)著美麗的大自然。觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文3西北的旅行到了第7天的時(shí)候，終于到了媽媽心心念的丹霞張掖。聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹后。我們排隊(duì)坐上景區(qū)的環(huán)保車(chē)。哪曾想，剛下車(chē)，迎接我們的是一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的大雨。我的心情一下掉到了谷底。媽媽撐著雨傘，緊

4、緊地抱著我。雨又大雨冷，我卻是幸福的。趁雨小了點(diǎn)，我們匆匆拍了幾張照片，就結(jié)束了第一個(gè)觀景臺(tái)的參觀。走著走著，老天爺像個(gè)孩子似的，雨說(shuō)停就停了，一下子又艷陽(yáng)高照了。這天也太讓人捉摸不透了吧。到了第2個(gè)觀景臺(tái)，我一下被眼前的景像振驚了，這哪是山，這明明是一幅大自然鬼斧神工的畫(huà)作。放眼看去，這里的山有藍(lán)色，黃色紅色等等，有的顏色是底色，有點(diǎn)像圓圈套在上面似的，一層一層的。聽(tīng)說(shuō)這里以前是個(gè)湖泊，因?yàn)榈貏?shì)比較低，所以淤泥就一層一層積起來(lái)了，經(jīng)過(guò)了許多許多年，湖泊就變成了陸地，也就形成了很多高低不同的山丘。至于她的顏色，是因?yàn)槟嗤晾镉需F，鐵在不同環(huán)境下反射出不同的顏色。太神奇了。我還在留戀中，就被帶到了

5、第4個(gè)觀景臺(tái)，我又震撼了。這里比前面3個(gè)觀景臺(tái)氣勢(shì)更磅礴，場(chǎng)面更壯觀，色彩更斑斕，這里是一個(gè)彩色的童畫(huà)世界。我終于明白媽媽為什么心心念著要來(lái)張掖了。她是大自然孕育出的素面朝天的大地美女，她線條柔美流暢，身姿妖嬈，穿著色彩斑斕的七彩衣裙，不知道她是仙女下凡，還是龍女出海，竟是如此留戀人間，一睡就是億萬(wàn)年。她的身體由灰白，灰黃色，青色，橙色，綠色。紅色砂石構(gòu)成。張掖真是神奇的地方。觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文4在一個(gè)美麗的清晨，萬(wàn)物蘇醒了，大自然顯得更加生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湛藍(lán)、純凈、透亮的天空顯得一碧如洗，翠綠的大山顯得格外雄偉、壯麗，山頂有幾縷美麗的流云圍繞著，像是給大山戴上了一頂帽子。大山腳

6、下是一片綠蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)林旁邊有一片綠油油的草地，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，互相比著誰(shuí)最美。草地旁有一條清澈見(jiàn)底的小河，粼粼的河水唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)處流淌。還有那柔嫩的小草在風(fēng)的吹拂下左右擺動(dòng)，像是在跳舞。在這美麗如畫(huà)的大自然里，生活著許多的動(dòng)物，其中一只美麗的小梅花鹿，它正在練習(xí)跑步呢!它長(zhǎng)著一對(duì)健壯的角，一雙靈敏的耳朵，四條靈活的腿，它有時(shí)累了就躺在大樹(shù)下休息，渴了就到小河旁喝水，它在草地上歡快的奔跑，它可是森林里的跑步高手呢!啊，大自然真美!觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文5展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗迷人的大自然圖畫(huà)。藍(lán)天白云下，一座座大山連綿起伏。山的下面是一片郁郁蔥蔥的森林。一棵棵高壯挺拔的大樹(shù)真像

7、一個(gè)個(gè)直立威武的士兵。樹(shù)蔭里的小草長(zhǎng)得繁茂而又精神。不是是因?yàn)槭裁词拢S多動(dòng)物都聚在那兒，好像是在開(kāi)動(dòng)物大會(huì)。有獅子、老虎、大象、松樹(shù)、野兔、小鹿它們圍成一圈，看上去還挺民主的。 一條小河從森林深處蜿蜒著流淌出來(lái)。河水清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)許多小魚(yú)兒，它們有的在追逐、玩耍，有的在調(diào)皮地吹著泡泡水面上幾只野鴨悠閑地游著，一副從不擔(dān)心誰(shuí)來(lái)打攪它的平靜生活的樣子。河的兩岸開(kāi)滿了鮮花，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶翩翩起舞。幾只蜻蜓飛來(lái)飛去地也在湊熱鬧，只有可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜傳粉。啊!多么美麗迷人的大自然啊!我們一定要珍惜你、保護(hù)好你。觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文6上個(gè)星期六，我們一家去

8、了新北區(qū)的一個(gè)生態(tài)公園。那里不光有讓我流連忘返的美景，而且還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。早晨，迎著明媚的陽(yáng)光，我們經(jīng)過(guò)三十幾分鐘的車(chē)程，到了生態(tài)公園。我下車(chē)后就從后備箱里拿出我心愛(ài)的折疊自行車(chē)，往生態(tài)公園里騎去。騎了一會(huì)兒，我眼前一亮，看到前方有一大片彩色的好像花的海洋的地方，我便騎車(chē)直奔花海而去。騎到跟前，我立即聞到陣陣清香撲鼻而來(lái)?？墒?，這些是什么花呢?我仔細(xì)觀察了一下，花有兩種：一種是粉紅色的，香味濃郁;另一種是藍(lán)紫色的，花團(tuán)錦簇。我絞盡腦汁也想不出這兩種是什么花，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^(guò)來(lái)一下，那兩種花分別是什么花呀?”“別急，我來(lái)看看。”媽媽回答。我?guī)е鴭寢寔?lái)到那片花海，媽媽情不自禁地說(shuō)道

9、：“哇!好漂亮呀!”“這到底是什么花呀?”我迫不及待的追問(wèn)?！班胚@粉紅色的是櫻花，藍(lán)紫色的應(yīng)該是紫荊花?！薄芭叮瓉?lái)是櫻花和紫荊花呀!這粉紅色的我還以為是桃花呢!”“其實(shí)桃花和櫻花很好區(qū)分的，桃花是先向上長(zhǎng)，然后到頂之后再往外長(zhǎng);而櫻花則是和其他花一樣，到了中部就往外長(zhǎng)了。”“我明白了。”“其實(shí)紫荊花也很好認(rèn)的，它的花一般都是一團(tuán)一團(tuán)的好像在聚餐的小朋友一樣?！薄班?”大自然中有許多我們不知道的東西，所以大家做完作業(yè)后不要一直把自己悶在家中，多出去親近自然，探究自然，發(fā)現(xiàn)一下大自然的奧秘吧!觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文7春天來(lái)了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云在一碧如洗的藍(lán)天上飄蕩。一座座連綿起伏的高山

10、層層疊疊，火紅的太陽(yáng)映照著群山，那連綿起伏的群山好像變魔術(shù)一樣地變換著各種顏色。一排排碧綠挺拔的樹(shù)木猶如一個(gè)個(gè)站得筆直的士兵，一片生機(jī)勃勃的小草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的野花，它們好像給大地穿了件美麗的花裙子，把大地裝點(diǎn)得更加美麗!小河清澈見(jiàn)底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條透明的藍(lán)綢帶。一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，原來(lái)它們?cè)诒荣愶w行呢，一只只小鳥(niǎo)像火箭一樣快速地飛到樹(shù)上，又像降落傘一樣悠然地飛下去。一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞，好像在玩捉迷藏的游戲。一群群小魚(yú)兒在水里自由地游來(lái)游去，池塘里還有一只只小蝌蚪，他們東游游，西看看，一定是在找媽媽了吧。遠(yuǎn)處，幾位小朋友在草地上玩耍，他們一定陶醉在美麗的大自然中了。春天的大自

11、然真是美妙!觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文8今天，我上作文課的時(shí)候，老師在課堂上親自為我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，老師先盛來(lái)一杯淡水，然后，老師再拿出一顆生 雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水里，這時(shí)，同學(xué)們都看見(jiàn)雞蛋慢慢地沉進(jìn)了杯子里。接著，老師又拿出一包食鹽，倒一些 食鹽進(jìn)淡水里后，用勺子攪拌，老師邊攪拌邊對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，你們要睜大眼睛看一看，看看杯里的雞蛋有沒(méi)有發(fā)生變化?”見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。我們果然看 到生雞蛋慢慢地浮了上來(lái)。接著，“這是怎么一回事”?同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，這時(shí)的教室里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師：“老師，為什

12、么 雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢?”只見(jiàn)老師不緊不慢地說(shuō)：“因?yàn)樗母×Ω拿芏扔兄芮械年P(guān)系，淡水的密度小，浮力也很小，雞蛋才會(huì)下沉;倒入鹽后，水的密度就變大 了，浮力也變大了，所以，雞蛋才會(huì)浮上來(lái)，知道了嗎?”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“知道了，老師，你真像一位魔術(shù)師啊?！苯裉?，我們的收獲可真不小啊，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中懂得了：水的浮力和密度的關(guān)系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要細(xì)心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)大自然中的更多秘密。觀察大自然的三年級(jí)小學(xué)生作文9大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等我們?nèi)で蟠鸢?。奶奶家種了許多果樹(shù)，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來(lái)呢?這些問(wèn)題引起了我的好奇心，通過(guò)查找資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜，這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足，果實(shí)里的儲(chǔ)存的糖分就減少了，瓜果就自