口語交際制定班級公約教案庫車縣二小高巖松_第1頁
口語交際制定班級公約教案庫車縣二小高巖松_第2頁
口語交際制定班級公約教案庫車縣二小高巖松_第3頁
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文檔簡介

1、1 庫車縣阿克吾斯塘鄉(xiāng)五年級語文集體備課教案課 題口語交際：制定班級公約課 型新授年 級五年級備課時間2016 年 8 月29 日主備人高巖松一、教學目標1通過游戲和故事了解遵守規(guī)則的重要性。2善于發(fā)現(xiàn)一日活動中不守規(guī)則的現(xiàn)象，聯(lián)系生活實際大膽表達自己的感受及想法。3運用已有經(jīng)驗以繪畫方式設計班級公約，并養(yǎng)成自覺遵守的習慣。二、教學重點、難點重 點：善于發(fā)現(xiàn)一日活動中不守規(guī)則的現(xiàn)象，聯(lián)系生活實際大膽表達自己的感受及想法。難 點：使學生用漢語正確、流利地表達。三、學法指導引導法、探究法四、教 具班班通課件知識鏈接：五、教學過程導學過程二次復備一、激情導入。班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多

2、快樂，我們多是集體中的一員，集體的目標靠我們共同來完成，集體的榮譽靠我們大家來維護。我們一起來制定一個班級公約吧。二、審題。學生自讀本次口語交際要求。學生讀要求。2 三、指導。1、回顧班機取得的成績，找找班級中存在的問題，討論班級公約。2、 請學生做主持人，主持討論。3、 小組討論。4、 全班交流。在集體生活中，我們應該共同遵守哪些規(guī)則？5、學生充分發(fā)表意見，主持人組織。6、教師 相機點撥，啟發(fā)學生從不同角度來思考、補充。7、教師 總結(jié)，學生干部在一旁記錄。四、拓展。 1、請同學們課后試著為班級整理一份班級公約。2、把班級公約用筆抄寫紙上，貼在墻上學生討論。小組討論。全班交流。學生發(fā)表意見。學生記錄下公約內(nèi)容。3 六、課堂小結(jié)今天我們知道了班級公約，在以后的學校生活中我們要做到哦！七、布置作業(yè)回家把自己寫的公約工工整整得抄寫一遍。八、課后反思板

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