護士自查整改報告【六篇】

1、護士自查整改報告【六篇】 通過認真學(xué)習，并結(jié)合自身實際工作，深入仔細的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改良工作作風，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。 一、存在問題原因分析 1是學(xué)習的積極性不強，求知*不高，對?？浦R學(xué)習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。 2是以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，答復(fù)不及時，不夠耐心。 3是為了早點完成任務(wù)，省略了一些步驟，沒完全按各項步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護理過失。 二、整改措施 1、刻假設(shè)學(xué)習，振奮精神，努力提高自己的技術(shù)水平，要自覺把理論

2、學(xué)習作為自己的第一需要，扎實深入的學(xué)習，學(xué)以致用，為了更好地為病人效勞，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學(xué)習上，學(xué)習根底知識，新技術(shù)，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。 2，強化效勞理念，提高為病人效勞的意識，想病人之想 對于在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病，患者住院期間出現(xiàn)床位不夠，護理人員不能及時護理人員緊張。從而

3、導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。 在做治療期間，不能及時的巡視病房，更換吊液不能及時到位。在種種的問題中.我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題，要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關(guān)心病人。在做治療期間及時巡視病房，想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的效勞理念。 記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子

4、，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧! 隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久

5、，有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很驚訝，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨

6、眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。 “三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語“神話中天使的美麗在于她的圣

7、潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M入新的世紀，特別是在參加wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起! 人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志

8、和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的效勞! 作為新時代的護士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象奉獻一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革開展的步代，為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗

9、! 自開展xxx活動以來，我按照要求，認真學(xué)習了相關(guān)文件精神，并細心體會，與此同時，也開始認真反思自身。經(jīng)過學(xué)習教育和深入思考，我個人對xxxx作風活動有了更深的理解。同時，對自身存在的問題也有了更進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作深入剖析，期望后期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、存在的主要問題 1、專業(yè)知識學(xué)習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入，只是每次業(yè)務(wù)學(xué)習的時候才看看書，查查資料，了解某個疾病的知識，但往往不夠深入，自己沒有，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆的不深、學(xué)的不夠。有時面對新出現(xiàn)的問題，處理不熟練，不能用最準確的方法來處理，解釋不到位，讓病人產(chǎn)生誤解。 2、醫(yī)患溝通技

10、巧缺乏，效勞態(tài)度不夠熱情，“微笑效勞”意識冷淡。有時答復(fù)病人的問題不是很耐心，陪病人做檢查不積極，讓病人覺得護理人員很冷漠，自己受到了冷落。 3、有時會帶著個人情緒上班，導(dǎo)致工作不夠細心，出現(xiàn)過失，或者把情緒發(fā)泄在同事身上，讓護理人員的形象受損，影響同事之間和諧相處。 二、問題原因分析 1、對專業(yè)理論知識的學(xué)習不夠全面、不夠深入，學(xué)習熱情不高，對護理工作的認識存在偏差，總認為護理工作要的就是實踐能力，理論知識的上下對自身的技術(shù)水平起不到多大作用，忽略了理論的重要性，從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面，遇到事情處理不恰當。 2、工作經(jīng)驗不夠豐富，不會正確管理自己的情緒，對如何區(qū)分工作和

11、生活的認識不夠深入，往往將生活中的情緒帶入工作，從而影響到工作的正常開展。 3、生活閱歷較淺，平時就是兩點一線，工作中總認為只要把手里的活干好就行，少說話多做事，少說少錯、不說不錯，于是忽略了與身邊人的交流，從而導(dǎo)致自身的不善言辭，缺乏與人溝通的技巧。 三、整改措施 1、克服自身急躁情緒，靜下心來認真學(xué)習理論知識，自覺把理論學(xué)習作為自己的需要，認清即使有再過硬的技術(shù)，沒有理論做根基，開展工作仍會像無頭蒼蠅一樣磕磕碰碰。只有以強大的理*底為根底，學(xué)以致用，才能更好地為病人效勞，減輕治療時病人的痛苦。 2、要認識到技術(shù)水平是在實踐過程中一點一滴積累的，充分利用一切時機，增強自己的技術(shù)水平，提高護理

12、工作的能力。牢記“三人行，必有我?guī)煛?，遇有問題、難點多虛心向身邊的老師、同事請教。 3、擺正心態(tài)，在工作中不斷磨礪自己的耐性，提升為病人效勞的意識，始終堅持“一切以病人為中心”，對待病人就像對待自己的親人一樣，想病人之所想、急病人之所急、解病人之所難，耐心答復(fù)病人的問題，熱忱為病人效勞。不讓病人在我這受冷落，不讓形象因我受損。 4、生活中摒棄不良的生活習慣，多讀書、讀好書，提升自己的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。學(xué)會主動關(guān)心、幫助身邊的同事，他們不單單是工作上的伙伴，也是生活里的朋友，建立良好的人際關(guān)系。 以上就是本人的自查自糾，如有不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。 為了加強自身工作質(zhì)量，

13、標準護理行為，消除平安隱患，保障患者就醫(yī)平安，醫(yī)院護理科進行了嚴格的自查自糾工作，情況如下： 存在的問題如下： g 1、無菌技術(shù)等操作不夠嚴格 2、醫(yī)患溝通有待加強 3、團隊合作觀念不強 4、專業(yè)技醫(yī)療風險意識淡薄 5、醫(yī)療護理效勞流程不夠標準 6、文明禮貌用語有待加強 7、病房整齊度，舒服度不嚴格 針對上述幾點我們應(yīng)做到： 1、在醫(yī)療護理等操作中，應(yīng)當將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風險如實告知患者，及時解答其咨詢，嚴禁用刺激性語言或?qū)颊叩募膊≈委熀涂祻?fù)產(chǎn)生不良影響的語言，注意談話方式、方法與技巧。 2、正確書寫護理文件，必須做到客觀、真實、準確、及時、完整。不的采用粘、涂、等方法掩蓋或除去原

14、來的字跡 3、加強團隊合作精神，內(nèi)部要團結(jié) 4、積極學(xué)習先進的醫(yī)療護理知識，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，提高醫(yī)護質(zhì)量，為患者更好的效勞，同時加強人文知識和禮儀知識的學(xué)習和培養(yǎng)，增強自身的溝通技巧。 5、對患者要有責任心、同情心熟記核心醫(yī)護制度，并在實際的臨床工作中嚴格執(zhí)行。 6、并且，我們在今后的護理工作中應(yīng)做到十要” 說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細;記錄要完整;制度要嚴格;技術(shù)要熟練;操作要標準;搶救藥及時;內(nèi)部要協(xié)同;責任心要強。 護理平安隱患分析： 1.護士的法律意識和自我保護意識淡薄：護士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育，長期以來醫(yī)療傳統(tǒng)習慣使護士工作處于醫(yī)療效勞的主導(dǎo)地位。護

15、士只重視解決病人的健康問題，而無視潛在的法律問題。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據(jù)意識，無視證據(jù)的收集和管理。 2.查對不嚴密：查對是護士執(zhí)行醫(yī)囑，實施治療和護理的必要步驟，是保障患者平安的根本手段。護士在執(zhí)行醫(yī)囑時過于機械，不能準確地發(fā)現(xiàn)錯誤醫(yī)囑，在用藥查對中，不能認真執(zhí)行“三查七對”及“雙核對”，有時執(zhí)行各種治療時不攜帶治療本或治療單，有時用習慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑，違背了“三查七對”的原那么，存在潛在的平安隱患。 3.護士的綜合知識水平偏低：由于臨床一線工作的護士大多年資低、學(xué)歷低，流動性大等因素，在觀察病情時，因?qū)？浦R缺乏;臨床經(jīng)驗缺乏，預(yù)見性缺乏;不能及時準確的判斷病情變化的

16、先兆病癥，造成潛在的風險隱患。如腫瘤科化療病人，對護士的穿刺要求比擬高，假設(shè)穿刺不成功，會引起化療藥物的外滲;而在化療期，由于高濃度藥物長時間的反復(fù)刺激血管，導(dǎo)致藥物的外滲，假設(shè)不能及時發(fā)現(xiàn)藥物的外滲，致使穿刺部位組織的壞死，就會對患者造成極大的傷害;另外，化療藥物不同，使用的方法也各異，假設(shè)知識缺乏就可能影響治療等。隨著新技術(shù)、新工程的大量引進與開展，護理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、技術(shù)要求高的效勞內(nèi)容越來越多，不僅對護理人員帶來較大的工作壓力，而且可能導(dǎo)致護理工作中技術(shù)方面的風險加大，從而影響護理平安。 4.護理人員的配置不能滿足病人的需要：護理人力資源的缺乏，尤其是中夜班治療護理需求增多，使護

17、士超負荷從事繁重的工作，造成工作責任心不強，注意力不集中，環(huán)節(jié)質(zhì)量無法控制，效勞不到位，給病人帶來不平安感。 護理平安防范措施： 1.定期開展護理平安教育，對容易發(fā)生護理缺陷與過失的工作環(huán)節(jié)進行分析討論，提出整改措施，并重溫各項護理平安防范措施，增強責任心，做到警鐘長鳴。 2.加強法律學(xué)習，提高自我保護意識護理平安與法律法規(guī)有著密切的關(guān)系，增強護理人員的法律意識和法制觀念。 3.提高護士的整體素質(zhì)，理人員要正確認識護理工作的重要性，不僅要加強專業(yè)理論的繼續(xù)學(xué)習，還要培養(yǎng)自己的操作技能，提高與病人的溝通能力。對低年資的護理人員加強根底知識及根本操作技能培訓(xùn)，加強青年護士標準化培訓(xùn)和繼續(xù)教育。 4

18、.加強查對意識，在護理工作中應(yīng)牢記“三查七對”，并嚴格執(zhí)行，不要憑著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對過了的思想，或是應(yīng)工作繁忙而不查對。 5.加強制度的管理，在日常護理工作中，要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真落實各項規(guī)章制度，并且對制度的執(zhí)行和落實情況進行經(jīng)常性的督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時有效的整改。 我院根據(jù)大院附黨發(fā)2*(18)號文件，認真組織全員職工學(xué)習文件精神，根據(jù)要求對醫(yī)院各方面的工作進行了自查和專項整治活動。通過整改活動開展以來，現(xiàn)將我院護理部自查時存在的問題及整改措施匯報如下： 一、存在的問題 (一)醫(yī)療質(zhì)量方面存在的問題： 1、簡化操作流程，不能嚴格執(zhí)行“三查七對”制度。 2、交接班不仔細

19、，不能嚴格執(zhí)行交接班制度，交接不清。 3、巡回不及時，疏于對病人病情及液體滴速的觀察。 4、無菌技術(shù)觀念不強，消毒隔離不夠徹底，操作仍需進一步提高， 一次性物品的銷毀不徹底、不標準。 (二)效勞質(zhì)量方面存在缺乏： 1、政治理論學(xué)習不夠深入。 2、效勞宗旨不夠牢固。 3、業(yè)務(wù)失去追尋目標，提升滯緩。 二、原因分析 1、對加強學(xué)習的重要性認識不夠;學(xué)習不扎實，主動性、自覺性學(xué)習不夠，從而使自己的觀念更新滯后。 2、沒有把理論學(xué)習放在重要位置，學(xué)習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。 3、理論與實踐“兩張皮”，沒有完全結(jié)合起來。 三、整改措施 (一)切實加強護理平安教育，樹立以病人為中心效勞理

20、念，大力倡導(dǎo)變被動效勞為主動效勞的思想。 具體措施： 1、護理人員必須堅持例會制度，參加醫(yī)療平安教育學(xué)習，發(fā)現(xiàn)一次不執(zhí)行按醫(yī)院的規(guī)章制度處分。 2、結(jié)合我院開展的“優(yōu)質(zhì)護理效勞示范工程”樹立以病人為中心的效勞的理念，提供主動效勞，加強護理人員的責任心，提倡護理人員用“愛心、細心、耐心和責任心”效勞于患者，開展優(yōu)質(zhì)護理效勞先進個人評選活動。 3、通過加強臨床護理工作，夯實根底護理效勞，在全社會樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民效勞的良好形象，做到“三好一滿意”弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進醫(yī)患關(guān)系和諧。 (二)建立健全有關(guān)規(guī)章制度，明確?？偨Y(jié)經(jīng)驗，逐步探索和完善適合我院的醫(yī)院護理管理制度，建立護理

21、質(zhì)量持續(xù)改良的長效機制，不斷提高護理工作水平。 具體措施： 1、要進一步落實護士條例、衛(wèi)生部關(guān)于加強醫(yī)院臨床護理工作的通知、綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原那么(試行)、住院患者根底護理效勞工程(試行)、根底護理效勞工作標準、常用臨床護理技術(shù)效勞標準的要求，切實加強護理管理，標準護理效勞，夯實根底護理。 2、建立健全有關(guān)規(guī)章制度，明確崗位職責。 1)醫(yī)院、病房有完整的創(chuàng)立方案、目標任務(wù)和實施措施，護理人員經(jīng)注冊上崗，標準執(zhí)業(yè)。 2)建立健全臨床護理工作規(guī)章制度、疾病護理常規(guī)和臨床護理效勞標準、標準。 3)建立護士崗位責任制，制定并落實各級各類護士的崗位職責和工作標準，標準臨床護理執(zhí)業(yè)行為。 4)建立護士

22、績效考核制度，根據(jù)護士完成臨床護理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及住院患者滿意度，將考核結(jié)果與護士的晉升、評優(yōu)相結(jié)合。 3、明確臨床護士應(yīng)當負責的根底護理工程及工作標準，必須履行根底護理職責，標準護理行為，改善護理效勞。 4、明確臨床護理效勞內(nèi)涵、效勞工程和工作標準。分級護理的效勞內(nèi)涵、效勞工程要包括為患者實施的病情觀察、治療和護理措施、生活護理、康復(fù)和健康指導(dǎo)等內(nèi)容，并納入院務(wù)公開，作為向患者公開的內(nèi)容，引入患者和社會參與評價機制。 (三)加強法律法規(guī)和各項規(guī)章制度和工作標準的學(xué)習。 具體措施： 1、開展護士條例、衛(wèi)生部關(guān)于加強醫(yī)院臨床護理工作的通知、綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原那么(試行)、住院患者根底護理效勞工程(試行)、根底護理效勞工作標準、常用臨床護理技術(shù)效勞標準等法律法規(guī)的學(xué)習，讓護理人員掌握各項規(guī)章制度及法律法規(guī)條文。 2、建立健全各項規(guī)章制