公開課動靜手法實用教案

1、判斷(pndun)下列詩句中的動靜屬于哪種情況1.無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。歐陽修禮部貢院閱進(jìn)士就試2.江回兩崖斗，日隱群峰攢。岑參早上五盤嶺3.兩山排闥送青來王安石書湖陰先生壁4.鳥宿池邊樹，僧敲月下門賈島題李凝幽居5.兩岸青山相對出李白望天門山6.咸陽(xinyn)橋上雨如懸溫庭筠咸陽(xinyn)值雨7.一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。劉攽雨后池上第1頁/共9頁第一頁，共10頁。雨后池上雨后池上劉攽劉攽(bn)一雨池塘一雨池塘(chtng)水面平，水面平，淡磨明鏡照檐楹。淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。更作荷心萬點聲。

2、 試從試從“靜靜”與與“動動”的角度的角度(jiod)對這首詩進(jìn)行賞析。對這首詩進(jìn)行賞析。 （5分）分）二、合作二、合作(hzu)探究探究第2頁/共9頁第二頁，共10頁。參考答案：參考答案： 本詩采用了動靜結(jié)合的手法（本詩采用了動靜結(jié)合的手法（1分）。分）。 一、二兩句一、二兩句以以“水面平水面平”、“明鏡明鏡”、“照檐楹照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)之美（美迷人的靜態(tài)之美（1分）。三、四兩句用分）。三、四兩句用“忽起忽起”、“垂楊垂楊舞舞”及垂楊葉上的雨滴及垂楊葉上的雨滴(y d)被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點萬點”聲響等，表現(xiàn)了雨后池上的一

3、種動態(tài)之美（聲響等，表現(xiàn)了雨后池上的一種動態(tài)之美（1分）。分）。 本詩既寫出了靜態(tài)，又寫出了動態(tài)，動靜結(jié)合，相映成趣本詩既寫出了靜態(tài)，又寫出了動態(tài)，動靜結(jié)合，相映成趣，組成了一幅優(yōu)美的雨后池塘春景圖（，組成了一幅優(yōu)美的雨后池塘春景圖（1分），表達(dá)了詩分），表達(dá)了詩人悠閑怡然的心境（人悠閑怡然的心境（1分）。分）。第3頁/共9頁第三頁，共10頁。練習(xí)(linx)： 蘭溪棹歌 戴叔倫 涼月如眉掛柳灣，越中山色(shn s)鏡中看。 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。 注注 蘭溪：蘭溪江，也稱蘭江，浙江富春江上游一支流蘭溪：蘭溪江，也稱蘭江，浙江富春江上游一支流(zhli)(zhli)。棹歌：船家搖櫓

4、時唱的歌。棹歌：船家搖櫓時唱的歌。試從試從“靜靜”與與“動動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析的角度對這首詩進(jìn)行賞析（5分）分）。第4頁/共9頁第四頁，共10頁。參考答案：參考答案：本詩運用了動靜結(jié)合的手法（本詩運用了動靜結(jié)合的手法（1 1分）。分）。前兩句山水的明麗動人和月色的清前兩句山水的明麗動人和月色的清爽皎潔，是靜景（爽皎潔，是靜景（1 1分）；后兩句寫了分）；后兩句寫了魚搶新水、涌上溪頭淺灘的調(diào)皮，是魚搶新水、涌上溪頭淺灘的調(diào)皮，是動靜（動靜（1 1分）。分）。一動一靜，動靜結(jié)合，一動一靜，動靜結(jié)合，相映成趣，寫出了蘭溪山水的美好與相映成趣，寫出了蘭溪山水的美好與蓬勃生機（蓬勃生機（1 1分）

5、和漁民欣快分）和漁民欣快(xn (xn kui)kui)歡暢之情（歡暢之情（1 1分）。分）。第5頁/共9頁第五頁，共10頁。運用動靜(dng jing)結(jié)合手法的答題步驟：四、內(nèi)容四、內(nèi)容(nirng)小結(jié)小結(jié)1 1、點手法、點手法(shuf)(shuf)。2 2、析運用：析運用：分別具體表述詩中所描繪的分別具體表述詩中所描繪的靜景、動景靜景、動景。3 3、明效果：明效果：在在營造意境、突出主旨、表情達(dá)意營造意境、突出主旨、表情達(dá)意方面的方面的作用。作用。第6頁/共9頁第六頁，共10頁。動靜結(jié)合動靜結(jié)合(jih)(jih)的作用：的作用：（1 1）使得描寫的對象動者更動，靜者更靜，一動一靜，

6、相映成）使得描寫的對象動者更動，靜者更靜，一動一靜，相映成趣；趣；（2 2）使得描寫的對象顯得更加有聲有色；）使得描寫的對象顯得更加有聲有色；（3 3）使人如臨其境，如聞其聲，如見其景，增強如親歷其境的）使人如臨其境，如聞其聲，如見其景，增強如親歷其境的現(xiàn)場感；現(xiàn)場感；（4 4）使形象鮮明可感，更真實地表現(xiàn)事物的特點；）使形象鮮明可感，更真實地表現(xiàn)事物的特點；（5 5）能更好地渲染）能更好地渲染(xunrn)(xunrn)環(huán)境氣氛。環(huán)境氣氛。（三）明確（三）明確(mngqu)作用作用第7頁/共9頁第七頁，共10頁。考試補救考試補救(bji)(bji)文言文需要積累的文言詞：文言文需要積累的文言

7、詞： 2黨：黨羽已：不久陳：陳述 巡撫是中國明清時地方軍政大員之一。又稱撫臺。巡視各地的軍政、民政大臣。清代巡撫主管一省軍政、民政。以“巡行天下，撫軍按民”而名。 8.無算：無法計算 12.陷：攻破 磔：古代一種酷刑，把肢體分裂 條：分條列舉(lij)或陳述 畿輔：京都附近的地方第8頁/共9頁第八頁，共10頁。謝謝您的觀看(gunkn)！第9頁/共9頁第九頁，共10頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)判斷下列詩句中的動靜屬于(shy)哪種情況。歐陽修禮部貢院閱進(jìn)士就試。第1頁/共9頁。試從“靜”與“動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。注蘭溪：蘭溪江，也稱蘭江，浙江富春江上游一支流。試從“靜”與“動”