《晏子使楚》讀后感最新

1、晏子使楚讀后感最新晏子使楚讀后感最新范文晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)晏子的課文一一晏子使楚。這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚 王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現(xiàn) 出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術(shù)。我覺得我非常佩 服晏子，因為他善于言辭的本領(lǐng)，他話中有意，意中有話。如：楚 王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關(guān)起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問'狗國'才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是: 楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己 的國家不是狗國的話，就應(yīng)大開城門

2、。晏子以機智的'語言，就打敗 了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領(lǐng)以外，還很佩服他的愛 國精神。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方： 生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊 國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。 這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)，在楚國就做起 強盜來，說明楚國是個'強盜國'。這樣既有力地反駁了楚王的侮 辱，又維護了齊國的尊嚴。晏子這種聰明、機智、隨機應(yīng)變精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。前些天，我讀了晏子使楚這一課文，感受特別深刻。課文主要講了：春秋末期，楚、齊兩國都是大國。有一天，齊王 讓晏子去訪問

3、楚國，楚王知道晏子身材矮小，就讓人開了一個五尺 高的洞。等晏子來后，關(guān)了城門，讓他從洞里進去。晏子生氣地說:“這是狗國嗎？只有訪問狗國才進狗洞。”楚王聽了很倒霉，只好吩 咐大臣打開城門，讓晏子進去。楚王見了，冷笑了一聲：“難道齊國沒人了嗎？”晏子說：“我 國人多的是，只要把袖子舉起來，就像一片云，甩一把汗，就像一 陣雨”楚王說：“那為什么讓你來呢？”晏子拱了拱手，說： “我國有個規(guī)定!訪問上等國家就讓上等人去;訪問下等國家就讓下 等人去，我最不中用，就到這里來了?！闭f著故意笑了笑，楚王也 只好陪著他笑。事后，楚王很生氣，安排了酒席招待晏子，突然，兩名武士押著 一個囚犯，楚王問：“他犯了什么罪，

4、是哪里人？”武士說：“犯了 盜竊罪，是齊國人?！背鯁枺骸褒R國人會做這種事？”晏子說：“齊國人在齊國安居 樂業(yè)，一到了楚國就做起賊來了，也許是兩國的風(fēng)俗之故吧?！背?王聽了，只好賠不是，說：“我本想取笑大夫，沒想到反被大夫取從此之后，楚王十分尊重晏子了。我讀了這篇課文后，贊嘆道：“晏子真是偉人，一張嘴的幾句話 就能讓楚王如此尊重他”。而我呢，平時沒多少人尊重，那如何才 能受人尊重呢?我想了想，暗暗勉勵自己：只有好好總結(jié)經(jīng)驗，多讀 書，讀好書，不斷提高自己，長大后才能做個受人尊重的人。最近，我對晏子使楚這篇課文產(chǎn)生了濃厚的興趣，反復(fù)看了 好幾遍，每次都讓我受益匪淺，令我回味無窮。這篇課文講述了一

5、個晏子與楚王斗智的故事。春秋時期，齊國和 楚國都是大國，齊王派晏子去訪問楚國。楚王知道晏子身材矮小， 覺得齊國無才，就接二連三地侮辱晏子，侮辱齊國。晏子以自己的 聰明才智，反駁了楚王，以其人之道還治其人之身，從而維護了自 己國家的尊嚴。讀了這篇課文，在晏子和楚王的唇槍舌劍、針鋒相對中，晏子聰 明機智，膽略過人，能言善辯，不卑不亢，勇于維護國家尊嚴的形 象躍然腦海。而楚王居高臨下，言語中充滿了挑釁和嘲諷，和晏子 說話中充滿了不滿，嘲笑之語更是肆無忌憚。兩個完全不同的形象躍然紙上，呈現(xiàn)在眼前。仔細回味，我明白 了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。雖然，晏子身材矮小，可他才智過人，機智勇敢。古今中

6、外，像 晏子這樣的人舉不勝舉。同樣是身材矮小的拿破侖憑借著自己超人 的智慧和非凡的軍事指揮能力，成功地登上了法國總統(tǒng)的寶座。在我們現(xiàn)實生活中，不要在門縫里看人，把人看扁了。永遠不要 憑肉眼看到的景象和人物過多評價和評論。讀了晏子使楚這篇課文，我認為晏子是位機智勇敢，能言善 辯的人，因為楚王仗著自己國勢強盛，想趁機侮辱晏子，顯示楚國 的威風(fēng)，于是命人把城門關(guān)上，開個洞讓晏子進來，誰知晏子將計 就計說只有訪問”狗國“的人才從狗洞進去。楚王見自己不能得逞, 便取笑晏子是下等人，晏子便順水推舟來反擊楚王是下等國家，最 后，楚王說齊國人沒出息，晏子又以其人之道還之其人之身說出楚 王的水土不好，而齊國的水

7、土很肥沃取笑楚王，最后楚王再也不敢 取笑晏子了。這讓我聯(lián)想到了一次難忘的事。這天，正好在下雨，我沒有帶傘, 就在商店門口避雨，看見一位乞丐和一位小孩在乞討，我心里沒有 憐憫他們，反而還對他們不理不睬，當(dāng)他們不存在似的，可卻有一 位小男孩，大概五，六歲，胖嘟嘟的，買了一塊小蛋糕給了乞丐， 乞丐給身邊的小孩子，這一舉一動都被我看得清清楚楚，我比這小 男孩大好幾歲，卻沒有去理會路邊忍饑挨餓的乞丐，小男孩知識雖 然不如我的豐富，但是卻讓我懂得了人生的道理：我為人人，人人 為我，贈人玫瑰，手留余香。學(xué)習(xí)晏子使楚這篇課文后，我懂得了人與人之間的情誼沒有 地位和卑微之分，要尊重別人，這是我一生忘不了的道理！

8、讀了晏子使楚這篇課文，我體會到了晏子是個聰明、機智， 善于辭令的外交家;也體會到了楚王是個知錯就改的國王。課文主要寫了有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國，楚王仗著自 己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。楚王三次侮辱了 晏子，但都被晏子反駁了，從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。說晏子機智，我是從晏子讓楚王大開城門迎接他，我只所以覺得 晏子十分機智是因為晏子說：”這是個狗洞，不是城門。只有訪問 狗國，才從狗洞進去?！斑@句話的意思是：如果楚王一定要讓晏子 鉆”狗洞“的話，楚國就是狗國，如果楚王打開城門的話，楚國就 不是狗國。作為楚國國王，總不能讓國家成為狗國吧!如果楚國成了” 狗國“，那么他不就成”狗王“了。所以楚王只能打開城門。因此, 我認為晏子甚為聰慧。說楚王是知錯就改的好國王，我是從”楚王聽了，只好賠不是， 說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！边@句話中體 會到的。楚王三次想侮辱晏