[x分場學(xué)校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作計(jì)劃] 浦東少年宮報(bào)名

1、xx年度xxx分場學(xué)?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作方案 浦東少年宮報(bào)名xx xx年度*分場學(xué)校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作方案 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央文明辦扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的具體要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氣氛，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧開展。 二、實(shí)施目標(biāo)和功能 為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡開展，我們要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣

2、和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面開展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階，并實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。 三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 主 任：趙建云 副主任：謝懷彬 李存德 石麗君 劉皇 成 員：劉斌 王生德 陳婭楠 楊曉琴 龐雄 楊霞 陳金鳳 各班班主任 （一）主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作 （二）少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、平安教育及后勤保障等工作。 （三）

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)方案，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。 四、工程活動 （一）體育社團(tuán)：足球、象棋 （二）美術(shù)社團(tuán)：兒童畫、素描 （三）書法社團(tuán)：硬、軟筆書法班 （四）音樂社團(tuán)：舞蹈隊(duì)。 （五）文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀 五、活動時間安排 （一）在校期間每周星期三下午第三、四節(jié)課及課外活動時間進(jìn)行活動。 （二）節(jié)假日期間：暑假活動集中在7月份，寒假活動集中在1月份。 六、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各社團(tuán)活動內(nèi)容 體育社團(tuán)：指導(dǎo)教師劉斌、王生德。地點(diǎn)在足球場和體育室。活動內(nèi)容以培養(yǎng)興趣為主，加強(qiáng)個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強(qiáng)化自己優(yōu)勢工程的練習(xí)，并加強(qiáng)彈跳、力量的練習(xí)。 美術(shù)

4、社團(tuán)：指導(dǎo)教師陳婭楠、楊曉琴，地點(diǎn)在美術(shù)室?；顒觾?nèi)容一是培養(yǎng)學(xué)生對色彩審美和繪畫技巧，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手能力。通過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力； 二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會裝飾畫的畫法。在教學(xué)中，從畫簡單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。 書法社團(tuán)：指導(dǎo)教師龐雄，地點(diǎn)在美術(shù)室?；顒觾?nèi)容是正楷臨帖 ,簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的根本筆畫、寫各種美術(shù)字，總體要求學(xué)生能寫出像樣的作品。 文學(xué)社團(tuán)：指導(dǎo)老師楊霞、陳金鳳，地點(diǎn)在圖書閱覽室及各班教室。活動

5、內(nèi)容學(xué)習(xí)一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握一些誦讀方法和技巧，指導(dǎo)學(xué)生讀好國學(xué)篇目，適當(dāng)增加一些課外閱讀篇目，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，打下扎實(shí)的寫作功底。 音樂社團(tuán)：指導(dǎo)老師楊曉娟，地點(diǎn)在音樂教室?；顒觾?nèi)容學(xué)習(xí)中國舞根本動作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛舞蹈，形成正確的審美觀。負(fù)責(zé)學(xué)校及市、區(qū)大型文藝節(jié)目的編排。 七、活動要求和管理方法 （一）面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。 （二）根據(jù)本學(xué)校師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每個活動工程有特色。 （三）要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。 （四）師資以本校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。 （五）學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來”，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。 （六）學(xué)校要定期組織局部有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氣氛。 （七）實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，工程到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性開展。 （八）設(shè)立專門的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。