大學優(yōu)秀班主任事跡材料

1、高校優(yōu)秀班主任事跡材料 高校優(yōu)秀班主任事跡材料 牛xx老師是北京商貿學?；A部老師，數(shù)理化教研室主任。自1988年參與工作以來，始終擔當班主任工作。他喜歡班主任工作，在工作中嚴于律己，樂于奉獻，講師德，重修養(yǎng)，結合同學特點開展有針對性的思想道德培訓，教會同學做人、養(yǎng)成良好的習慣、努力學習專業(yè)技術、提高專業(yè)素養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)道德觀念，培育了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。作為班主任，所帶班級具有積極、健康、向上的班風，班集體具有凝集力和感召力；在班級管理中，留意培育同學勤奮、刻苦精神，讓同學明確學有一技之長是對社會、家庭、自己負有的責任；他重視三結合培訓，加強與家長的交流，使家長協(xié)作學校共同做好同學的

2、培訓工作。牛xx老師在二十五年的工作中，積累了同學思想培訓管理的貴重閱歷，在班主任工作中取得了優(yōu)異成果，一次被評為校級優(yōu)秀老師、兩次被評為校級優(yōu)秀班主任、所帶06級金融二班獲市級優(yōu)秀班集體。他是我校最優(yōu)秀的班主任之一。一、愛崗敬業(yè)，樹立良好的老師形象牛xx老師，具有高度的思想覺悟，高尚的職業(yè)道德，嚴謹治學的工作作風，不斷用政治理論和老師職業(yè)道德規(guī)范來指導自己的行為。多年擔當班主任工作，為人師表，積極參與老師進修培訓，積極參與課改試驗，不斷提高理論水平、管理水平和專業(yè)水平，受到學校領導、家長的好評。二、主要措施 1、狠抓班級建設，樹立良好班風（1）規(guī)范制度抓細節(jié)牛xx老師每接一屆同學，

3、依據(jù)校規(guī)校紀對同學嚴格要求，建立班級規(guī)章制度，培育其良好的學習習慣和日常行為習慣。如學習方面明確：課前預備、課上遵守紀律、課下學習、作業(yè)要求、早晚自習要求，請假要求及程序；生活方面：文明禮貌、儀容儀表標準；衛(wèi)生方面：上到桌面、門窗、黑板，下到地面要求。制度要求后，認真檢查，督促落實，反復抓、抓反復，直至形成良好的習慣。（2）確立班級共同的目標在入學時，他留意對同學進行抱負培訓。定期召開主題班會，讓同學結合自己實際制定自己的近期目標、短期目標、長遠目標，確立班級的奮斗目標。“上學如上崗”，“目標”是做任何事情的動力，從現(xiàn)在起就要奮力拼搏，今日的努力便是你明天的奠基。在學校里要學好專業(yè)課，學會一技

4、之長，做一位成果優(yōu)秀的同學，到社會上要成為一位有用的人，“目標”使同學們向共同的抱負奮斗。2、狠抓三支隊伍建設（1）留意班干部的培育與使用班干部是班集體核心。牛xx老師在班級管理上建立新型的干部選舉、考評機制，面對全體同學，實行競爭上崗：1、民主推舉，競爭上崗目的是大家認可。2、定期考評目的是培育。3、布置工作目的是大膽使用，得到熬煉。團干部、班干部分工明確、職責明確、分工到人。逐步形成同學自己管理自己，老師在與不在一個樣。這一管理機制的建立，達到人人參與，人人受熬煉，人人是班里的主人，使同學的組織管理才能和主人翁意識得到普遍提高。（2）青年志愿者隊伍建設同學畢業(yè)后走向社會，要成為合格的建設者

5、，社會培訓是學校培訓的延長，為使同學關懷社會、了解社會，他組織同學參與社會活動。如參與“感動中國人物評比”，開展大討論，寫出心得。xx年北京奧運會、殘奧會的召開，班級組織了啦啦隊、志愿者服務隊，親自感受奧運精神；參與國慶游行方隊；組建學雷鋒小組，為孤寡老人做好事等?；顒拥膮⑴c，開闊了同學的眼界，了解了社會，熬煉了同學的意志品質。參與的過程，也是同學自我培訓的過程。（3）入黨積極分子隊伍建設青年同學是祖國的將來，民族的期望，團員青年是中國共產黨的后備軍。牛xx老師在團員干部的培育和使用上，留意團員青年的抱負信念培訓，定期召開團員主題培訓活動，使同學了解黨的歷史，讓同學暢談革命英雄事跡，通過系列培

6、訓活動，班級有七名同學向黨組織遞交了入黨申請書，期中06級金融事務二班王宏同學在xx年被選為同學會主席，該同學在xx年4月光榮地加入了中國共產黨。3、培育同學四種意識即愛國意識、奉獻意識、文明意識、就業(yè)意識。牛xx老師常抓同學思想培訓不放松，通過課堂、班會、開展主題培訓系列活動，每周一的升旗儀式，要求同學嚴峻認真、隊列整齊；同學之間要團結協(xié)作、相互幫忙；對待他人做到文明禮貌、懇切待人；不斷加強職業(yè)道德培訓。4、樹立正確專業(yè)思想，爭創(chuàng)優(yōu)良學風（1）為同學成長搭建舞臺中專同學的學習不同于高中同學，目的是就業(yè)，為此，他們在四年的學習中，必必要學會一技之長，把握就業(yè)本事，以適應社會的必要。牛老師在班級管理上，留意培育同學的獨立自主精神。如開學初，確立班委會后制定班規(guī)：“老師在與不在一個樣 ”“班主任課與科任課一個樣”兩條班規(guī)。由同學干部制定班級工作方案落實措施，并布置驗收方案的完成狀況，認真填寫工作方案完成狀況記錄表。工作中盡量發(fā)揮班干部的職能，使同學大膽工作勇于創(chuàng)新，班級日常事物在班干部的管理下井井有條。為培育同學興趣，他鼓舞同學積極參與學校組織的各項興趣小組、學?；顒?，如：圖書館的