2020年最新高考預測作文帶解析

1、2020 年最新高考預測作文帶解析閱讀下面的材料，按要求作文。 （ 60 分）北京大學哲學教授張世英說： “人生有四種境界：欲求境界、求 知境界、道德境界、審美境界。審美為境界。 ”毋庸置疑，近年來整 個中國社會的審美境界在不斷提升， 但我們也要看到， 一些人在享受 著豐富多彩的物質生活和科技帶來的便捷生活之時，似乎不懂審美， 或者對“美”麻木和淡漠了。正如畫家吳冠中先生所說： “今天中國 的文盲不多了，但美盲很多。 ”更值得思考的是，一些人甚至美丑不 分、以丑為美。有研究者將當下這種現狀概括為“低美感社會” ，某 雜志上也列舉出了一些人的種種審美病征美好時代 雜志社決定針對上述現象與問題開辟

2、專欄，展開讀 者大討論。請從下列選項中任選其一，完成寫作任務：作為該專欄的一名年輕編輯， 寫一篇短評， 代表雜志社表達對這 種現象的基本態(tài)度，引導讀者踴躍參與討論。作為該雜志的一名高中生讀者， 給欄目編輯寫一封信， 談談你對 這種現象的判斷與思考，傳達中學生的心聲。要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景； 符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于 800 字?！疚念}解析】：這是一道現象類材料作文題， 在閱讀其他內容前， 你可以先思考一下題目所給出的材料提供了哪些寫作內容？暗示了 哪些思考方向？命題者的主要意圖是什么？兩個任務選項有何不同？你能想到哪些與題目材料

3、或話題范疇契合的寫作素材？并在筆記區(qū) 列一個簡單的寫作提綱。思路點撥 >> 這道作文題以“審美”為基本話題，意在引導學生關注生活中或 自身存在的一些審美誤區(qū)， 并運用批判性思維做出判斷與思考。 作文 材料借北大哲學教授的觀點引出話題， 先正面肯定近年來中國社會審 美境界的巨大進步， 然后列舉出不可忽視的一些問題， 最后交代出具 體的論述話題“低美感社會” 。題目的寫作任務指令有兩項，任 選其一。寫作者需要對兩項任務的具體要求仔細考量。選擇寫作任務，文體方面沒有太多特殊的要求（寫一篇短評） ， 關鍵在于要注意內容方面的限定性。 寫作時要體現出兩大目的： 一是 代表雜志社對“低美感”現

4、象表達基本的態(tài)度，二是引導讀者積極踴 躍參與討論。 即這篇短評的寫作重心不應該是深入的議論與思考， 而 在于它的啟發(fā)性和引導價值。 這意味著寫作者必須有準確的身份定位， 有明確的讀者意識。選擇寫作任務，內容方面沒有特別的要求， 寫作目的主要在于 “傳 達中學生的心聲”，有嚴格的文體限定（書信體）、明確的身份限定 （高 中生讀者）和對象限定（欄目編輯，潛在對象是雜志的所有讀者） 。 這些限定性需要考慮到內容的選擇，特別要注意貼合“高中生讀者” 的實際。審題時對上述任務指令必須有明晰而充分的認識， 但無論選擇哪 一項任務， 文章的主體部分仍然屬于議論性寫作， 對作文材料都要做“是什么（現象與表征）

5、”“為什么（原因與危害）”“怎么樣（路徑與 方法）”三個方面的考量。就“是什么（現象與表征）”層面來說，作 文材料中有一些暗示，寫作者可以聯(lián)系現實，結合生活實際，進行由 此及彼的類比聯(lián)想，進而增強論述的具體性與針對性。就“為什么（原 因與危害）”層面來說，原因是多方面的，比如實用主義至上、眼球 經濟效應、崇洋媚外、盲目從眾以及個體審美素養(yǎng)的缺乏（或審美教 育方面的問題）等等；另外，由此產生的后果與危害也是多方面、多 層級的。就“怎么樣（路徑與方法）”層面來說，可以有“相關職能 部門加強對傳播媒介的管理” “加強審美教育，提升大眾的審美素養(yǎng)” 以及“增強文化自信，走有中國特色的美育之路”等方面的

6、思考。【高分佳作】：“低美感”現象之憂思讀者朋友們，大家好！今天我們討論的話題是“低美感”現象。每一個解決了溫飽問題的人都會產生追求美的欲望， 當今的中國 大眾也確實比以往更加狂熱地追求“美”：為了追逐流行，去網紅店 打卡、刷抖音尋覓明星同款；為了附和品位，裝修與家居刻意追逐北 歐風、美式風；為了追求恢弘，小縣城也有大夢想，學歐美城市修廣 場、挖人工湖 大家已經這么“拼”地去追求“美”，為什么到頭 來卻被吐槽為“低美感社會”？追求美，無非是為了讓心靈獲得滿足與享受，可冷靜思考一下， 我們所追逐的“美”，到底是自己真正想要的“美”，還是被網絡和一 些媒體引導甚至是灌輸的“美”？我們所擁抱的“美”

7、，到底是自己 真正喜歡的“美”，還是受外界影響甚至被外力裹挾后的“美”？現實生活中，在一些思潮的影響下，在有些人的眼中， “蛇精網 紅臉”成為時尚，“油頭粉面 A4 腰”是美；在網絡上，低俗獵奇短視 頻大行其道；在文藝界，不管什么題材， “伊人”“未央”“芳華”等 古風詞語頻現；還有唯好萊塢大片或美劇是從的看片看劇 “鄙視鏈”， 時尚圈勁吹的“日韓風”當然，比“爛審美”與“壞品位”更可 怕的，是干脆“不思考” ，不少人在審美情趣和辨識能力方面流于懈 怠、不求甚解、盲目跟風。長此以往，社會的審美水準與鑒賞能力必 然會大大下降，更不用說創(chuàng)造美了。為何會出現種種“低美感”現象？原因是多方面的。有審美

8、趣味 的走偏移位，有審美取向的崇洋媚外，也有審美方向的簡單復古。當 然，更核心、更內在的原因，則在于國人缺乏審美自信。在過去的數千年里，我們的祖先曾經創(chuàng)造出了燦爛的中華文明。 君不見，“中國式審美”曾經獨領風騷：琳瑯滿目的漢代工藝品、筆 走龍蛇的晉唐書法、 美不勝收的宋元山水它們都是每一個中國人 心中最美最有詩意的符號， 它不僅輻射到了近鄰， 衍生出東亞文化圈， 還傳播到西方，對西方近現代文明產生了深遠的影響。 中華傳統(tǒng)之美， 有華麗、恢弘、浩大之風，也有質樸、清新、瀟灑之格，或絢麗，或 充盈，或空靈。當下，重拾“中國式審美” ，也許有助于我們更好地 審視當下，面向未來。為此，我刊特開辟專欄，

9、就“低美感”現象展開討論，歡迎廣大 讀者積極參與，展示你的睿智，發(fā)表你的高見，給本專欄踴躍投稿。我們將從來稿中擇優(yōu)刊載， 為各位讀者朋友提供交流思想的機會與平 臺。從傳播媒介的角度說，在“娛樂至上”“流量為王”的誤區(qū)中，一些網絡平臺刻意迎合低俗口味，為博眼球不惜挑戰(zhàn)公序良俗。傳播 媒介應該是審美的風向標，但當今社會，媒介似乎被“流量為王”的 自媒體所“接管”，獵奇、低俗、審丑成了常態(tài)。這樣的審美病征， 降低了整個社會的審美格調，甚至造成了惡性循環(huán)。發(fā)生雪崩，沒有 一片雪花是無辜的。廣大“吃瓜群眾”雖然只是在看熱鬧，卻也在無 形之中推波助瀾。這種大的審美環(huán)境，不利于青少年審美趣味的培養(yǎng)， 不利于

10、我們審美能力的提升。所以，我認為，作為社會公共文化的審美價值體系，要徹底消除 “低美感”這一社會現象，應該引導積極向上的審美風氣，杜絕庸俗、 低俗、艷俗之風。為此，相關部門與主流媒體應該承擔起應有的社會 責任；同時，每一個社會成員都要堅守文化自信，自覺提升審美趣味， 提高鑒賞水平。這世界從不缺乏美，缺少的是發(fā)現美的眼睛和鑒賞美 的能力。只要各方面共同努力，特別是充分發(fā)揮像貴刊一樣有責任感 的媒體的引導作用，充分發(fā)揮我們年青一代的生力軍作用，我相信，“低美感”的浮云，遮不住真正熱愛美、追求美的眼光！此致敬禮！一名高中生讀者X年X月X日【點評】添加副標題，開篇交代寫作緣由，更有針對性。從“現實生活” “網絡世界”和“我們身邊”三個層面概述現象， 提出問題。側重從審美主體的角度論述原因；對“破洞裝”的論述緊承上文， 緊扣自我身份