六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文字詞句

1、六年級(jí)上冊(cè)一 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)一單元f biojì lùrú c ér yz xúnshn yuèli lns sujin p xing yng péng pàifng bàoquán sug bnnù huxn jng ròu tiào gù xguà fùkuí wmin qingtàn wàngzhng luólin sè cng bái tn tè bù

2、 nzh gkuí w li heiyu lyáo yèdí dàng d yín qin chàngfú zàokuáng wàngjì mòshung lngxuán ljing ti xù xù d yqng sù zhng cháng 二單元j sàngniè shu niè jioshén shèngzhung zhòngào noz z

3、hòuhé xié jiè yìtin fng yè tányáng yìqián z àn zhngnán y zhì xìn hung tángshou xishng chnghu xn sàng qìq wàngk wàngdo luàn dú yì wú èrzho qì péng bóhung hwú su

4、bú zhw jué wú su bú wéisng rén tng wénsù rány shn lán lmò rán lián mnmí b yí hànmio mángy lxn líng shén huìjù jué 第三單元fng ciqì gàiqíng huáidàng díhuí d

5、4;ngpáng bómíng jìngdu qiào xio shìmíng lìqiào bìdng bioméng lónglíng kng 第四單元cù ránrong guang huàn fbi b k chyù wàngduò luòx xn wú y lún bshèn zhòngjié lyú yuèshn s

6、 shú ljio yì j xíngrì xn yuè yìjng tìjié zhìqn nhun chngráo sù qng kè jinhuà xin wéi yídé xn yìng shuhu s zì rúzé yuàn zòu xiàol cimò qìrn r fù zhòngcu cànyn hu

7、 liáo luàn jng xn dòng pòmèng mèi y qiú 第五單元zhu dàown liánài dàidiào yànài fhú lún tn zoshn ào zhng gun l dài hung rán dà wùbo jng fng shungnù háomèi lì yn ránqì g&#

8、224;iln rándu du b rényàn xiànhng táng dà xiào lì dà wú qióngzhng yá wú zho lìng yn kàn dàipò yn ér xiào shà shìkè zhìyuè lng fng qngbù k míng zhuàngjíng yí

9、;ngdin zhuì bin yuántián jìngjué zhùq lìhn zhíchún pliú liàn 第六單元h tóu h nohuí móuki xuán qì bù chéng shngxùn nànjì chéng lio rú zh zhngxiè juéq pànxiào xn yì y

10、ìhán zhànjng kng ch bìnróng này yìwèn xn wú kuìyán jùnquán lì 第七單元yè yngw lìchuí tóu sàng qìxìng zhì bó bóchén jìguàn mù mù xièku shàopán w&

11、#232;nqng mièwn zhunbù hung bù mángmò fáng zá co cóng shngmái fùsho hujù jng huì shénmó mó h h z jshn yínduàn duàn xù xùlú wiwi xùpio pio yu yu tiáo zhuzhng yn xiróu churun g n

12、5;ng nángwi wi xié xiéshu liú dàn j bèishng wmén kntu tu sng sngjié nànd d nng nng xuàn wliè qièfáng bèi 第八單元xio xioláo dùns xùyè bù néng mèizhèn zhití j háo hán zì zu

13、42; zh zhngtè lì dú xíngkuì rán bú dòng tin quètu xié yú fèng chénggng zhí lián jiébù q bù náoshng j bó bó ti g zhng zhngf bàizhu ér bù qúnqng xn qiào lì 二，為下面的中點(diǎn)字選擇

14、正確的讀音。1、大廈（xià shà ）白癡（ch c ）羞愧（xiu xi ）縫隙（féng fèng ）饒?。╯hù sù ）塑造（shù sù ）晨曦（x q）墮落(duò zhuì)默契（qì qiè）凜然（ln lng ）挑戰(zhàn)（tio tiáo ）天闕（què qu）阿諛?lè)畛校?）啼饑號(hào)寒（háo hào ）瀏覽（ln nn）沮喪（j jù ）詛咒（ z zh）擅長(zhǎng)（shàn sàn）調(diào)和（ti&

15、#225;o diào）哺育（ b f ）猝然（cù chù ）吊唁（yàn yè）儼然（yn yàn ）掰開(kāi)（bn bi ）哄堂大笑（hng hng ）量力而行(liáng liàng)花蕊（ruì xìn ）回眸（móu mù）出殯（bìn bìng）壓抑（y yí y yì）黧黑（lí ní ）木屑（xiè xuè ）釘書(shū)（dìng dng）脊背（j jì ）晶瑩（ jn

16、 jng ）晌午（xing shàng） 2.選出加點(diǎn)字讀音都正確的一組。（ ）A、擅長(zhǎng)（shàn） 扭轉(zhuǎn)(li ) 搗亂(do)B、折磨(zh) 莊重(zhòng) 和諧(xié)C、介意(jiè) 懊惱(lo) 節(jié)奏(zòu)D、謙遜(sùn) 吝惜(lìn) 襤褸(l) 3.選出加點(diǎn)字注音完全正確的一組（ ）A、氣概(kài) 消逝(shì) 凌空(líng)B、朦朧(lóng) 流域(y) 穿梭(su)C、抖摟(shu) 澎湃(péng) 靈秀(xu

17、6;)D、渺茫(mio) 斥責(zé)(chì ) 聯(lián)盟(méng)4.選出加點(diǎn)字的注音完全正確的一組。（ ）A、繼承(chéng) 東北(bi) 拒絕(jù)B、肺炎(yán) 寒戰(zhàn)(zhàn) 怦怦(png)C、攆出來(lái)(nin) 葬禮(zàng) 水泵(bèng)D、募捐(jun) 祈禱(q) 活躍(yuè)5.找出錯(cuò)別字并改正?？丝嗄蛣冢?）意不容辭（ ）走頭無(wú)路（ ）禮上往來(lái)（ ）叢山峻嶺（ ）完壁歸趙（ ）一勞永易（ ）指高氣揚(yáng)（ ）洶涌彭拜（ ）溜離失所（ ）振耳欲聾（ ）疏落有至（ ）生息繁沿（ ）

18、驚滔怒吼（ ）德天獨(dú)厚（ ）6.選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組。（ ）A、沮擊 婉轉(zhuǎn) 寂靜 輕篾 B、苕帚 推搡 揉搓 劫難C、磨房 瓦礫 旋渦 斬釘切鐵 D、磨坊 脊背 眺望 木屑三選詞填空。簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)易 簡(jiǎn)樸 簡(jiǎn)陋 簡(jiǎn)化1周總理的生活十分（ ）。2雖然廠(chǎng)房設(shè)備（ ），但他刻苦鉆研，不斷改進(jìn)技術(shù)，使生產(chǎn)效率成倍地提高，真不（ ）。3.我們應(yīng)該把一切復(fù)雜的過(guò)程（ ），以提高工作效率。4.采用這個(gè)（ ）方法后，工種進(jìn)展很快。強(qiáng)烈 猛烈 熱烈 激烈1.同學(xué)們的求知欲十分（ ）。2.全校學(xué)生用（ ）的掌聲向“三好學(xué)生”表示祝賀。3.通過(guò)（ ）的爭(zhēng)論，全班同學(xué)統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。寬闊 遼闊 寬廣 寬敞 空曠1.我們學(xué)校新

19、建了10間教室，每間教室都很（ ）明亮。2.在（ ）的海面上，一群群海鷗在飛翔。3.開(kāi)往上海的旅游車(chē)在（ ）的公路上奔馳。熱情 熱忱 熱心 熱切1.世界人民都在（ ）地期盼2012年奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)的那天早日到來(lái)。2.他對(duì)工作很（ ），受到同事們的一致好評(píng)。3.教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽?zhuān)?）地接待了他。繼續(xù) 陸續(xù) 持續(xù) 連續(xù)1.太陽(yáng)落山了，鳥(niǎo)兒們（ ）飛回了鳥(niǎo)巢。2.（ ）一個(gè)多月的干旱千萬(wàn)了糧食大幅度減產(chǎn)。3.我將（ ）努力，我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈水。偶然 果然 必然 居然1.我國(guó)的航天事業(yè)（ ）取得了這么大的成就，真是了不起。2.估計(jì)他不會(huì)來(lái)，（ ）他沒(méi)來(lái)。3.大家聽(tīng)到這個(gè)不幸的消

20、息，（ ）會(huì)感到悲痛。四，選擇正確的解釋?zhuān)鶕?jù)意思與成語(yǔ)。（一）旋：1.旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng) 2.回歸 3.不久 4.姓1.他等到爸爸凱旋歸來(lái)的一天。 （ ）2.直升機(jī)的螺旋槳帶來(lái)一陣狂風(fēng)。 （ ）3.他在為兒店站了一會(huì)兒旋即離去。 （ ）（二）透：1.穿通，通過(guò) 2.極度 3.顯露 4.達(dá)到飽滿(mǎn)的充分程度1、.天氣壞透了。 （）這塊黑布不透光。（）小明恨透了那些獵殺藏羚羊的壞人。（）小弟弟的臉白里透紅，可愛(ài)極了。（）（三）1.去，到（ ） 1、明白（ ）一如往日2.過(guò)去（ ） 了如指掌2、了解（ ）3.望，朝，向（ ） 3 、完了（ ）（四）清：1.液體或氣體純凈，沒(méi)有雜質(zhì)的東西 2.單純 3.公正，

21、廉潔 4.查點(diǎn)（清楚） 5.一點(diǎn)不留1、數(shù)不清的石條 （ ） 2、漓江的水真清啊（ ）3、清茶一杯 （ ） 4、清官 （ ） 5、清倉(cāng)大甩賣(mài) （ ）（五）張羅：1.料理 2.籌劃 3.應(yīng)酬，接待1.一家人的生活全靠他一個(gè)人張羅，如今卻又病了。 （ ）2.他媽媽病了，他得張羅一筆錢(qián)給媽媽動(dòng)手術(shù)。 （ ）（六）勉強(qiáng):1、能力不夠，還盡量做。 2、將就，湊合。 3、牽強(qiáng)，理由不充分。1.她自己也從早到晚地干活，可是還只能勉強(qiáng)填飽肚子。（ ）2.這項(xiàng)工作我還艱勉強(qiáng)干下去。 （ ）3.這種說(shuō)法很勉強(qiáng)，恐怕是站不住腳的。 （ ）（七）故：1、緣故，原因 2、故意，有意 3、所以，因此 4、原來(lái)的，舊的1.

22、故靈王之臣，皆以一飯為節(jié)。 （ ）2.她無(wú)緣無(wú)故地又生氣了，簡(jiǎn)直讓人莫名其妙。 （ ）3.既然你都清楚，又何必明知故問(wèn)呢？ （ ）4.爸爸一出差，這孩子又故態(tài)萌發(fā)，到網(wǎng)吧去了。 （ ）（八）深：1、從上到下距離大 2、深?yuàn)W 3、感情深厚 4、顏色濃 5、很，十分1.爺爺對(duì)王阿姨的不幸深表同情。 （ ）2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （ ）（九）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.暗地里不露痕跡的變化，成長(zhǎng)。 （ ）2.形容充滿(mǎn)了生機(jī)和旺盛向上的活力。 （ ）3.指對(duì)方?jīng)]有明說(shuō)，心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。 （ ）4.特別好，超出一般的。 （ ）5.把棗整個(gè)的吞下去，比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。 （ ）6.比喻弄錯(cuò)了

23、對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。 （ ）7.形容突然醒悟過(guò)來(lái)。 （ ）8.形容經(jīng)歷了很多艱苦困難。 （ ）9.自己做了錯(cuò)事，壞事，自己承受后果。 （ ）10.形容對(duì)常見(jiàn)的事物或現(xiàn)象不關(guān)心。 （ ）11.沒(méi)有什么比得上，形容非常完美。 （ ）12.比喻很常見(jiàn)，平常的事情。 （ ）五，（一）近義詞。1.那么空曠的球場(chǎng)上傳球就更加（得心應(yīng)手）。 （ ）2.為了人類(lèi)的（日新月異），身體和精神的改造要同時(shí)抓起。 （ ）3.再險(xiǎn)惡的事到了她手旦，都能（化險(xiǎn)為夷）。（ ）4.我們所說(shuō)的勇氣，是經(jīng)過(guò)（深思熟慮的）。 （ ）5.起初，只能感受到（朦朧）的青光。 （ ）6.累累的果實(shí)，漸漸從葉子中間（顯露）出來(lái)。 （ ）7.一

24、個(gè)（企盼）為世界和平作貢獻(xiàn)的孩子正在努力。（ ）8.瑞恩（羞怯）地向他們揮手。 （ ）（二）寫(xiě)出反義詞。簡(jiǎn)樸（ ）心驚肉跳（ ）寂寞（ ）獨(dú)一無(wú)二（ ）無(wú)所不知（ ）朦朧（ ）無(wú)與倫比（ ）得心應(yīng)手（ ）深?yuàn)W（ ）哄堂大笑（ ）不可名狀（ ）了如指掌（ ）奚落（ ）問(wèn)心無(wú)愧（ ）輕蔑（ ）啼饑號(hào)寒（ ）阿諛?lè)畛校?）卓爾不群（ ）六組詞。稿（ ）咨（ ）樸（ ）朧（ ）怨（ ）搞（ ）姿（ ）仆（ ）籠（ ）?。?）概（ ）挽（ ）磅（ ）幕（ ）稍（ ）溉（ ）晚（ ）膀（ ）慕（ ）梢（ ）誨（ ）牡（ ）悔（ ）牧（ ）níng( )léi( )liáng(

25、 )chn( )mn( )寧 累 li( )量 稱(chēng)悶nìng( )lèi( )liàng( )chèng( )mèn( )jiáo( )hng( )xuan( )zha( )嚼哄 hng( )旋扎jué( )hòng( )xuan( )zha( )七查字典。“黧”了按音序查字法，先查大寫(xiě)字母（ ），再查音節(jié)（ ）；按部首查字法先查部首（ ），再查（ ）畫(huà)。八補(bǔ)充成語(yǔ)。（ ）（ ）澎湃（ ）驚（ ）跳（ ）（ ）不安低（ ）淺（ ）（ ）（ ）之財(cái)（ ）（ ）足道（ ）（ ）無(wú)聞飽經(jīng)（ ）（ ）天方（）（）（）滋（）

26、長(zhǎng)難以（）（）灰（）喪（）無(wú)所（ ）（ ）（ ）（ ）聽(tīng)聞衣衫（ ）（ ）（ ）領(lǐng)（ ）會(huì)深（ ）熟（ ）化（ ）為（ ）揮灑（ ）（ ）忍（ ）負(fù)（ ）（ ）（ ）以求（ ）（ ）吞棗張（ ）李（ ）（ ）（ ）大悟（ ）（ ）大笑張（ ）舞（ ）（ ）（ ）看待（ ）（ ）而笑不可（ ）（ ）（ ）頭（ ）腦了如（ ）（ ）小心（ ）（ ）（ ）（ ）噩噩（ ）新（ ）異月（ ）風(fēng)（ ）夜不（ ）（ ）躡（ ）躡（）眼花（ ）（ ）（ ）（ ）無(wú)愧（ ）饑（ ）寒朝氣（ ）（ ）（ ）（ ）逼人（ ）精（ ）神自作（ ）（ ）特立（ ）（ ）（ ）（ ）不動(dòng)（ ）（ ）奉承不（ ）不（ ）

27、生機(jī)（ ）（ ）（ ）（ ）鐵骨（ ）（ ）不群寫(xiě)出四個(gè)帶有“不”字的成語(yǔ)。（ ） （ ）（ ）（ ）寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)。（ ）（ ）（ ）（ ）寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)品德高尚的成語(yǔ)。（ ）（ ）（ ）（ ）九根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.他不是（ ），而是（ ），有時(shí)（ ），有時(shí)（ ）。 一夜的工作2.你有煙癮，但（ ），你的口袋里（ ）；不錯(cuò)，你懷里（ ），但（ ： ， ）。 白樺林的低語(yǔ)3.如果不能（ ），那就當(dāng)（ ），如果不能（ ），那就做（ ），做河里（ ），做林中（ ），做草地上（ ），做天上（ 。決定成敗的不是（ ），而是（ ）。這里運(yùn)用了（ ）修辭手法。 做一個(gè)最好的你4.東施效顰的故事

28、講的是（ ），這個(gè)故事告訴我們（ ）。5.你用（ ），哺育（ ）；你用（ ），挽起（ ）。這是一首（ ）。表達(dá)了詩(shī)人（ ）。 長(zhǎng)江之歌6（ ， 。 ， 。）浪淘沙這是（ ）代詩(shī)人（ ）的作品。7.體育是（ ）的體現(xiàn)，（ ）的橋梁，是（ ）一個(gè)國(guó)家（ ）發(fā)達(dá)程度重要標(biāo)志之一。 體育頌8.荷塘舊事的作者回憶了童年時(shí)到（ ）過(guò)暑假，在荷塘邊渡過(guò)的一段（ ）。文中描繪了（ ）的美景，塑造了一群（ ）的農(nóng)村孩子的形象，表現(xiàn)了作者對(duì)童年（ ）之情。 9.（ ， 。 ， ）。 出塞，這首詩(shī)的作者是（ ）詩(shī)人（ ）。10.（ ），（ ）。出門(mén)東向看，（ ）。 十五從軍征這首詩(shī)出自（ ）。其中描寫(xiě)老兵家中情景的

29、詩(shī)句是（ ）。11.（ ， 。 ， ）。墨竹圖題詩(shī)，作者是（ ）代詩(shī)人（ ）。12.（ ， 。 ， ）。墨梅圖題詩(shī)作者是（ ）代詩(shī)人（ ）。十.按要求完成句子。1、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補(bǔ)一張破帆。（縮句） 2、我靜靜地拉起一首優(yōu)美的曲子。（縮句） 3、轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，羅森塔爾又來(lái)到了學(xué)校。（縮句） 4、一個(gè)虎頭虎腦的中國(guó)男孩子宣讀了他寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的一封信。（縮句） 5、瑞恩穿得整整齊齊，驕傲地把75美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。（縮句） 6、村子周?chē)兴痢＃〝U(kuò)句） 7、荷花顫動(dòng)著。（擴(kuò)句） 8、雨越來(lái)越大。（擴(kuò)句） 9、浮云映在還鄉(xiāng)河上。（擴(kuò)句） 10、河道里穿行著小艇。（擴(kuò)句）

30、 11、我要有你那樣的胸懷。我要有你那樣的目光。（合成一句） 12、桑娜覺(jué)得非這樣不可。（改成肯定句。） 13.你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？（改成陳述句） 14.他比許多我記得姓名的人不是更有價(jià)值嗎？（改成感嘆句） 15.他一生下來(lái)就是黑面孔，這怎么能怪他呢？（改為陳述句） 16.全班同學(xué)怎能不贊成這個(gè)意見(jiàn)呢？（改為疑問(wèn)句） 17.小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。（改為擬人句） 18.賣(mài)火柴的小女孩地悲慘遭遇令人同情。（改為反問(wèn)句） 19.這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。（改為反問(wèn)句） 20.雨越來(lái)越大。（改為比喻句） 21.給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1）.我們讀文章，（ ）要了解文章的主要內(nèi)容

31、，（ ）要掌握文章的中心思想。（2）.（ ）是聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人，（ ）覺(jué)察不出跟真夜鶯有什么兩樣。 （3）.寫(xiě)文章（ ）不注意前后照應(yīng)，讀者看了（ ）難以明白事情的來(lái)龍去脈。（4）.（ ）你答應(yīng)小蘭去看畫(huà)展，（ ）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找她。（5）.（ ）他臉上的笑紋明顯含著被克制的怒意，我（ ）奇跡般的逃脫一次懲罰。22.修改病句。（1）.白鰭豚是這條大江中最早的“原住民”。 （2）.中國(guó)女排獲得了冠軍，制造了中國(guó)體育的輝煌。 （3）. 清晨，朝陽(yáng)染紅了彩霞，天空呈現(xiàn)出一付美麗的圖景。一會(huì)兒，太陽(yáng)穿過(guò)云層照在窗玻璃上，房間一下子立即光明了起來(lái)。 （4）.除夕的晚上，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。 （5）.見(jiàn)面第一次

32、，他就給我們留下了美麗而深厚的印象。 （6）.歲月的無(wú)憂(yōu)至此便茫然了，誰(shuí)能估計(jì)自己考場(chǎng)后的人生前途。 （7）.湍急處，溪水與碎石推撞，聲音如萬(wàn)馬奔騰，清脆悅耳。 （9）.他們不怕疲勞，陸續(xù)前進(jìn)，最后終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地。 （10）.在抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，先進(jìn)人物的許多事跡令我一輩子終生難忘。 （11）.大家停止了呼吸，進(jìn)而止住了心跳，隨即報(bào)以激烈而熱情的掌聲。 （12）.早晨，金色的陽(yáng)光從地平線(xiàn)上升起來(lái)。 23.下面的句子用了什么修辭手法。（1）.那些美妙的音符從琴弦上緩緩地流淌著。（ ）（2）.黧黑的臉扭曲如一截枯根。 （ ）（3）.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。 （ ）（4）.你從雪山走來(lái)，

33、春潮是你的風(fēng)采。 （ ）（5）.你的作用無(wú)與倫比，可使二者和諧統(tǒng)一；可使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律；使動(dòng)作變得優(yōu)美，柔中含有剛毅（ ）（6）.若不為此，敏捷，強(qiáng)健有何用？肌肉發(fā)達(dá)有何益。（ ）（7）.他沒(méi)有回答我的話(huà)，只把那枯瘦的手按在我的頭上，半天為動(dòng)，最后深深的嘆了口氣。 （ ）（8）.他就是那只可愛(ài)的夜鶯，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲為游擊隊(duì)報(bào)信。（ ）24.選擇正確的解釋填空。破折號(hào)的作用有：1、解釋說(shuō)明 2、話(huà)題轉(zhuǎn)變 3、聲音延長(zhǎng) 4、事例分承。（1）.“那怎么” （ ）（2）.“我姓關(guān)，名羽，字云長(zhǎng)。” （ ）（3）.舅舅給我講了許多關(guān)公的故事過(guò)五關(guān)，斬六將，溫灑斬華雄。 （ ）（4）.瑞恩的井為了這個(gè)痛苦

34、的社會(huì)。 （ ）（5）.這些錢(qián)都是都是我存著買(mǎi)戰(zhàn)斗機(jī)用的。（ ）25.選擇正確的解釋填空。省略號(hào)的作用有：1.表示未列舉的部分2.表示略去事情的過(guò)程3.表示說(shuō)話(huà)的遲疑4.表示說(shuō)話(huà)人的沉默思索5.表示聲音的延續(xù)。（1）.古老的鐘敲了十下，十一下始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。（ ）（2）.“為什么把他們抱干燥了？他會(huì)揍我的！” （ ）（3）.“謝謝上帝，總算活著回來(lái)了。我不在，你在家里做了什么呢？” ( )(4).“他們那么小一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，另一個(gè)剛會(huì)爬.”桑娜沉默了。 （ ）（5）.“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！保?）26.仿寫(xiě)句子。走在路上，羅伯特發(fā)現(xiàn)玫瑰花開(kāi)得好紅，紅得像麗莎臉蛋一樣漂亮。走在（ ），我發(fā)現(xiàn)（ ），（ ）像（ ）。27.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。老師傅接著問(wèn) 一件手藝有的人三個(gè)月就能學(xué)會(huì) 有的人三年才能不會(huì) 學(xué)三個(gè)月的和學(xué)三年的有什么不同 魯班想了想才回答 學(xué)三個(gè)月的手藝扎根在眼里 學(xué)三年的手藝扎根在心里 老師傅又輕輕地點(diǎn)了一下頭十一。