2022年2022年八年級(jí)籃球單元計(jì)劃及第五課教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載八年級(jí)籃球單元教學(xué)方案年級(jí)七年級(jí)學(xué)期其次學(xué)期課次10執(zhí)教精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.進(jìn)一步改進(jìn)行進(jìn)間運(yùn)球.原地單手肩上投籃.行進(jìn)間單手肩上投籃等基本技術(shù),提高控球才能和傳接球.投籃的精確性,進(jìn)展單速度.靈敏與和諧素養(yǎng),通過有效的練習(xí)方法與手段對(duì)體能進(jìn)行元適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償；學(xué)習(xí)3. 2.通過簡(jiǎn)潔.多樣的籃球教學(xué)競(jìng)賽,鞏固與加強(qiáng)籃球基本技術(shù)的運(yùn)用,激發(fā)主動(dòng)參與體育健身的積極性,享受籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣目和魅力,養(yǎng)成自覺錘煉的行為習(xí)慣和才能；標(biāo)3.增強(qiáng)同伴間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),培育敬重對(duì)手,公平競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品質(zhì)；1.嫻熟把握原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球,原地

2、投籃學(xué)與行進(jìn)間投籃的正確性習(xí)和和諧性；重點(diǎn)2.培育合作競(jìng)爭(zhēng). 抗挫折才能,建立和諧的人難際關(guān)系；點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)策略一1. 熟識(shí)球性練習(xí)1.通過球性練習(xí),提高掌握球的才能,體驗(yàn)籃1. 提高控球技術(shù)；2. 基本站立姿態(tài)： 屈1. 球性練習(xí)：上拋球前擊掌.持球各部位繞環(huán)練習(xí)；2. 基本站立球運(yùn)動(dòng)的樂趣；膝降重心, 體稍前2. 依據(jù)老師手勢(shì)或信號(hào)做不姿態(tài).起動(dòng).側(cè)身2.改進(jìn)與提高基本站立姿態(tài).起動(dòng)和側(cè)身跑技傾,保持平穩(wěn)；3.起動(dòng)：起動(dòng)快速,同方向的基本站立姿態(tài)；由基本站立姿態(tài),看信號(hào)起跑術(shù)；蹬地有力；動(dòng)；3. 運(yùn)球,傳3.改進(jìn)與提高原

3、地雙手4.側(cè)身跑：人向前3. 迎面?zhèn)鹘忧?三角傳接球；球基本技胸前傳接球技術(shù),發(fā)學(xué)跑,側(cè)身轉(zhuǎn)頭；4. “角籃球”競(jìng)賽；術(shù)生的靈敏.和諧素養(yǎng)；5.傳球：肘不外張,5.在練習(xí)中適當(dāng)增加強(qiáng)度,對(duì)要蹬.伸.翻.撥；體能進(jìn)行補(bǔ)償；接球：伸臂迎球. 三后引緩沖；二1.熟識(shí)球性1.通過球性練習(xí),提高1.提高控球技術(shù)；1.球性練習(xí)：前后拋接球.持2.練習(xí)移動(dòng)：變掌握球才能,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣,激發(fā)2.變向第一步要斜 向前, 出步快, 重2.球各部位繞環(huán)練習(xí)；看信號(hào)做變速跑練習(xí)；繞障向變速跑主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；心低,步伐短促迅礙物的變向跑；綜合練習(xí)：3.原地雙手2.改進(jìn)與提高變向變速速；起動(dòng) -側(cè)身跑 -變向變速

4、跑；胸前投籃跑技術(shù)；3.傳球：肘不外張,3.嬉戲：“搶斷球”；3.改進(jìn)與提高原地雙手要蹬.伸.翻.撥；4.“四角傳球” ；胸前投籃技術(shù),進(jìn)展接球：伸臂迎球.5.同學(xué)的靈敏.和諧素后引緩沖；質(zhì)；三1.熟識(shí)球性1.通過球性練習(xí),提高1.提高控球技術(shù)；1.球性練習(xí)： 雙手各部位拋接練習(xí)掌握球才能,體驗(yàn)籃2.重心低,蹬有力,球練習(xí)；2.移動(dòng)：滑步球運(yùn)動(dòng)的樂趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；3.移動(dòng)快,要平穩(wěn)；蹬地伸臂.腕外2.看手勢(shì)做前.后.左.右滑步；做三角滑步；3.原地雙手2.改 進(jìn) 與 提 高 滑 步技翻.上下肢和諧；3.籃下投籃練習(xí).嬉戲：“看胸前傳接術(shù)；誰(shuí)投得準(zhǔn)”；球3.復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳4.雙手胸

5、前傳接球-左（右）接球技術(shù)；滑步 -原地雙手胸前投籃；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四1.熟識(shí)球性1.通過球性練習(xí),提高1.提高控球技術(shù)；1.球性練習(xí)： 雙手各部位拋接練習(xí)掌握球的才能,體驗(yàn)2.降低重心, 身體保球練習(xí)；2.急停：一步急停.籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣,激發(fā) 主 動(dòng) 學(xué) 習(xí) 的 積 極3.持平穩(wěn)；托球穩(wěn), 指.腕控2.在走步或慢跑中,聽信號(hào)做一步或兩步急停；起動(dòng).急兩步急停性；球,投籃時(shí)上下肢停接力賽；3.原地單手2.體會(huì)與初步把握急停和諧；3.定點(diǎn)投籃（不同距離.不同肩上投籃3.動(dòng)作；4.改進(jìn)與提高原地單手角度）.投移動(dòng)籃. 競(jìng)賽：“定時(shí)投中”或“定球投中”；肩上投籃技術(shù),

6、進(jìn)展4.雙手胸前傳接球-急停 -原地同學(xué)的靈敏.和諧素單手肩上投籃；質(zhì)；五1.熟識(shí)球性1.通過球性練習(xí),提高1.提高控球技術(shù)；1.球性練習(xí)：手指間彈撥球.練習(xí)掌握球的才能,體驗(yàn)2.跨接步大. 上步小單手各種部位與方向的拋2.行進(jìn)間單籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣,激而高.伸扣和諧；接球練習(xí)；手低手上發(fā) 主 動(dòng) 學(xué) 習(xí) 的 積 極3.留意節(jié)奏一大二2.運(yùn)球變向跑：聽哨音,看手籃性；小三高跳；勢(shì)運(yùn)球變向跑；3.運(yùn)球上籃2.改進(jìn)與提高行進(jìn)間運(yùn)4.移動(dòng)快,側(cè)蹬地有3.分小組籃下投籃練習(xí)：行進(jìn)接力球.行進(jìn)間單手低手力；間單手低手上籃練習(xí)；上投籃技術(shù),進(jìn)展學(xué)4.行進(jìn)間單手低手上籃接力生的靈敏. 和諧素養(yǎng),賽；激發(fā)同學(xué)主動(dòng)

7、學(xué)習(xí)的積極性；六1. 熟識(shí)球性1. 通過球性練習(xí),提高練習(xí)掌握球的才能, 體驗(yàn)籃球1.2.提高控球技術(shù)；移動(dòng)快速,重心1.球性練習(xí)：膝部繞環(huán).抬腿繞環(huán).胯下8 字繞環(huán)；2.移動(dòng)步法運(yùn)動(dòng)的樂趣, 激發(fā)主動(dòng)學(xué)低,身體保持平2.慢跑中,復(fù)習(xí)已學(xué)過的動(dòng)的 綜 合 練 習(xí)習(xí)的積極性；衡；作；移動(dòng)步法接力賽；3.進(jìn)一步掌2 . 改 進(jìn) 與 提 高 已 學(xué) 過握 行 進(jìn) 間 肩的腳步動(dòng)作；3.跨接步大. 上步小而高.伸扣和諧；3.4.拍靜止球練習(xí)；行進(jìn)間單手肩上投籃完整上投籃技術(shù)3. 3.進(jìn)一步把握行進(jìn)間肩4.留意節(jié)奏一大二練習(xí)上投籃技術(shù)； 完成自己運(yùn)球投籃練習(xí)；小三高跳；5.嬉戲：運(yùn)“干擾球” ；七1.

8、熟識(shí)球性1. 通過球性練習(xí),提高1.提高控球技術(shù)；1.球性練習(xí)：胯下前后拋接練習(xí)掌握球的才能,體驗(yàn)2.跨步籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣,激2.3.屈膝蹬地重心低眼睛不看球的熟2.球.體側(cè)單手左右拋接球；原地做徒手的前.后.左.3.進(jìn)一步提發(fā) 主 動(dòng) 學(xué) 習(xí) 的 積 極練運(yùn)球才能；右跨步練習(xí)；高 行進(jìn)間性；4.節(jié)奏明顯, 跳投空3.嬉戲：小組比投肩 上投籃2.學(xué)習(xí)跨步動(dòng)作；中停頓；4.行進(jìn)間單手肩上投籃完整練習(xí)3.復(fù)習(xí)改進(jìn)行進(jìn)間肩上練習(xí)；投籃技術(shù),進(jìn)展同學(xué)的靈敏.和諧素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載八1.熟識(shí)球性 4. 1.通過球性練習(xí),提高1.提高控球技術(shù)；1.

9、 球性練習(xí)：胯下運(yùn)球.體側(cè)練習(xí)掌握球的才能, 體驗(yàn)籃球2. 屈膝降重心, 蹬地前后推拉球；2.轉(zhuǎn)身運(yùn)動(dòng)的樂趣, 激發(fā)主動(dòng)學(xué)速轉(zhuǎn)身,以前腳掌2. 原地運(yùn)球做轉(zhuǎn)身練習(xí)；3.行進(jìn)間運(yùn)習(xí)的積極性；為軸；3. 直線運(yùn)球練習(xí)；球,急停,5. 2.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身動(dòng)作；3. 手法正確,能控4. “活動(dòng)籃圈”競(jìng)賽：利用雙投籃；6. 3.學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù),球；手胸前傳接球.運(yùn)球.運(yùn)球進(jìn)一步提高控球才能,發(fā)急停急起等動(dòng)作,將球投入展同學(xué)的靈敏.和諧素活動(dòng)籃圈內(nèi)；質(zhì)；九1.熟識(shí)球性練習(xí)1.通過球性練習(xí),提高掌握球的才能,體驗(yàn)1.2.提高控球技術(shù)； 蹬地后撤快. 重心1.球性練習(xí)：胯下8 字運(yùn)球；2. 兩人一組, 做行進(jìn)間

10、轉(zhuǎn)身和2.后撤步籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣,激穩(wěn)；后撤步練習(xí)；3.行進(jìn)間運(yùn)發(fā) 主 動(dòng) 學(xué) 習(xí) 的 積極3.手法正確,能控3. 聽信號(hào),做行進(jìn)間高低運(yùn)球投籃；性；球；球；4.教學(xué)競(jìng)賽2.學(xué)習(xí)后撤步動(dòng)作；4. 繞圓圈接力；3.改進(jìn)與提高行進(jìn)間運(yùn)5. 半場(chǎng)運(yùn)球-行進(jìn)間單手高手球技術(shù),進(jìn)一步提高投籃；控球才能,進(jìn)展同學(xué)的靈敏.和諧素養(yǎng)；十1.熟識(shí)球性1.通過球性練習(xí),提高1.提高控球技術(shù)；1. 球性練習(xí)：自主挑選性學(xué)2.練習(xí)綜合練習(xí)掌握球的才能,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣,激2.傳接球動(dòng)作和諧 合理,投籃正確；練；2. 運(yùn)球.行進(jìn)間傳接球.投籃3.教學(xué)競(jìng)賽發(fā) 主 動(dòng) 學(xué) 習(xí) 的 積極3.敏捷運(yùn)用已學(xué)技的綜合練習(xí)；性；術(shù)的

11、才能；3.“三對(duì)三”競(jìng)賽；2.鞏固已學(xué)動(dòng)作技術(shù)；3.能運(yùn)用已學(xué)過的基本技術(shù),進(jìn)行簡(jiǎn)潔規(guī)章的教學(xué)競(jìng)賽；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載練習(xí)時(shí), 留意人球兼顧, 保持合安全理的練習(xí)先后次序；保證競(jìng)賽時(shí), 留意安全, 利用規(guī)章合理沖撞；行進(jìn)間運(yùn)球：動(dòng)作正確,嫻熟,眼睛看前方；評(píng)判行進(jìn)間單手肩上投籃：跨步接球,一大二小三高跳的節(jié)與奏,空中停頓投籃嫻熟；方法賽場(chǎng)評(píng)定：充分表現(xiàn)在“競(jìng)爭(zhēng)”與“協(xié)作”兩方面；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載體育與健康課教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課 行進(jìn)間單手肩上投籃教學(xué)目標(biāo)1.明白并做出行進(jìn)間單手肩上投籃一大二小三高跳動(dòng)作,能連貫地完成單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作；2

12、.善用靈敏素養(yǎng)的練習(xí)方法,進(jìn)展身體平穩(wěn)和和諧才能,提高速度.靈敏等素養(yǎng),對(duì)體能進(jìn)行補(bǔ)償；3.在互幫互學(xué)中提高協(xié)作才能；在學(xué)練中提升學(xué)習(xí)水平和評(píng)判才能；教學(xué)內(nèi)容籃球行進(jìn)間單手肩上投籃教學(xué)策略1. 因材施教 : 課前、 通過發(fā)調(diào)查表調(diào)查和聽課 、 明白到了同學(xué)的運(yùn)動(dòng)水平 、 加上調(diào)查表上同學(xué)的反饋信息 、 我確立了水平 1、 水平 2 二個(gè)不同水平的練習(xí)要求 、 由同學(xué)自已挑選 、 這也符合 <課程標(biāo)準(zhǔn) >的要求 .2. 巡回輔導(dǎo) : 通過老師的巡回觀看輔導(dǎo)、 可針對(duì)同學(xué)在練習(xí)過程中所顯現(xiàn)的 各種實(shí)際情形 、 有目的地進(jìn)行引導(dǎo) 、 點(diǎn)拔、 提示及指導(dǎo) 、 既表達(dá)了同學(xué)的主體位置、 同時(shí)

13、也表達(dá)了老師的主導(dǎo)位置.3. 分層次教學(xué)： 依據(jù)同學(xué)實(shí)際運(yùn)動(dòng)水平的高低,以及同學(xué)在每堂課上都能學(xué)有所獲的原就,分為水平1,水平 2 二個(gè)層次,各層次的練習(xí)要求都不相同,這樣表達(dá)了課程標(biāo)準(zhǔn)中的留意個(gè)體差異和分層次教學(xué)；4. 循序漸進(jìn)：在不同層次的練習(xí)形式中, 基本遵循由易到難的原就逐層遞進(jìn)；5. 敏捷機(jī)動(dòng)（自主性）參與哪一組自由挑選,在練習(xí)過程中可以自由換組,練習(xí)的形式也可以依據(jù)本人的情形自已確定；6. 自評(píng)與互評(píng)：通過同學(xué)對(duì)自已的技術(shù)水平進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)以及老師對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)情形進(jìn)行即時(shí)性評(píng)判,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好. 采納啟示式,直觀法,要領(lǐng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載提示,糾錯(cuò)法

14、等教學(xué)方法,讓同學(xué)更清晰地明白動(dòng)作結(jié)構(gòu),把握動(dòng)作要領(lǐng),合理地運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)；課序一.激發(fā)運(yùn)動(dòng)愛好階段1. 常規(guī)2.同學(xué)每人一球 、 在指定的籃球場(chǎng)集合、 體育委員整隊(duì) 、 向老師匯報(bào)本班出勤情形要求動(dòng)作快速 、 同學(xué)精神飽滿 .2. 行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí) :聽哨音,看老師手勢(shì)快速運(yùn)球移動(dòng)；3. 搶斷球嬉戲與球性練習(xí)與同學(xué)一起參與嬉戲,仿照多種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作技術(shù),激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛好,同時(shí)起到熱身功效；二.把握運(yùn)動(dòng)技能階段1. 行進(jìn)間單手肩上投籃徒手練習(xí)2. 跨步接固定球投籃仿照練習(xí)3.慢速運(yùn)球行進(jìn)間單手肩上投籃利用四片籃球場(chǎng) 每組半場(chǎng) 進(jìn)行練習(xí) 、 按水平 1、 水平 2、 分為 2 組、 自由挑選組別、

15、在指定的場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí) 、 在練習(xí)過程中同學(xué)可以進(jìn)行自評(píng)和相互評(píng)判 、 練習(xí)過程中顯現(xiàn)勝利現(xiàn)象時(shí) 、 同學(xué)可予以勉勵(lì)或喝彩；三.教學(xué)評(píng)判放松身心同學(xué)聽哨音停止練習(xí)并相對(duì)集中同學(xué)每人一球 、 充分發(fā)揮自已的想象力、 制造力 、 結(jié)合球做各種放松練習(xí)歸仍器材教學(xué)平量 ：練習(xí)密度, 30-35%左右,平均心率130 次/ 秒場(chǎng)地器材 ：籃球場(chǎng)四片,籃球每人一只精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載體育與健康課程實(shí)踐課教案年級(jí)七 年級(jí)人 數(shù)40人（男生20 人,女生20 人）執(zhí)教顏士祥精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)1.籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃（6-3 ）內(nèi)2.素養(yǎng)練習(xí)：z 形

16、跑（ 4-2 ）容學(xué)習(xí)重點(diǎn)一大二小三高跳學(xué)習(xí)難點(diǎn)上籃時(shí)的滯空動(dòng)作以及全身和諧用力將球投出精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)1.明白并做出行進(jìn)間單手肩上投籃一大二小三高跳動(dòng)作,能連貫地完成單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作；習(xí)目2.善用靈敏素養(yǎng)的練習(xí)方法,進(jìn)展身體平穩(wěn)和和諧才能,提高速度.靈敏等素養(yǎng)；標(biāo)3.在互幫互學(xué)中提高協(xié)作才能；在學(xué)練中提升學(xué)習(xí)水平和評(píng)判才能；課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的學(xué)習(xí)內(nèi)容教與學(xué)的過程組織與要求流次時(shí)強(qiáng)程數(shù)間度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.教學(xué)常規(guī)：1.同學(xué)每人一球、在指定的籃球場(chǎng)集合2.師生互致敬意3.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容.目標(biāo)與要求 4.支配見習(xí)生教法：1.督促整隊(duì),檢

17、查服裝2.講解學(xué)習(xí)目標(biāo), 提出學(xué)練要求學(xué)練法：1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求2.快速進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)組織：成四列橫隊(duì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載準(zhǔn)二.行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)：備部三.a.搶斷球嬉戲b.熟識(shí)球性練習(xí)：（ 1）手撥球（ 2）球繞環(huán)：繞腰.分繞膝.繞腿（ 3）拋接球： 擊掌或轉(zhuǎn)體.背后過頂8拋接球,原地肩上投籃；10教法：1.同學(xué)自由分組練習(xí)2.老師觀看并賜予勉勵(lì)性評(píng)判3.老師參與互動(dòng)練習(xí)學(xué)練法：明確球感練習(xí)的重要性教法：1.師生同嬉戲2.勉勵(lì)同學(xué)充分熱身學(xué)練法：1.明確預(yù)備活動(dòng)的重要性2.同學(xué)仿照練習(xí)要求：整隊(duì)快靜齊留意力集中組織：散點(diǎn)要

18、求：盡自己所能展現(xiàn) 以 前所 把握 的籃 球技術(shù),進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)； 傳.運(yùn).投技術(shù)及各種籃球 嬉戲；組織：成四列橫隊(duì)散開要求：積極仿照樂于表現(xiàn)動(dòng)作連貫留意節(jié)奏2× 82× 82× 82× 82× 82× 82× 84× 84× 84× 82小30中中320精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載基一. 行進(jìn)間單手肩上投籃（ 19-21 ）1.行進(jìn)間單手肩上投籃徒手練習(xí)要點(diǎn)：一大二小三本高跳部2.跨步接固定球投籃仿照練習(xí)教法：1.提問： 你知道幾種

19、投籃方法？2.示范并提示動(dòng)作要點(diǎn)3.進(jìn)行集體同步練習(xí)教法：1.分組自練,巡回指導(dǎo)組織： 要求：積極動(dòng)腦運(yùn)用技能要求：積極摸索領(lǐng)會(huì)動(dòng)作4-65小8-105中精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載分3.原地運(yùn)球接單手30肩上投籃慢速運(yùn)球行進(jìn)間單手肩上投籃322.進(jìn)行動(dòng)作有用性提示學(xué)練法：1.回憶并仿照練習(xí)2.反復(fù)練習(xí)并優(yōu)化動(dòng)作3.觀看同伴動(dòng)作并相互指導(dǎo)教法：1.發(fā)學(xué)習(xí)卡片, 指導(dǎo)同學(xué)閱讀找出動(dòng)作不和諧的癥結(jié)摸索解決問題的方法2.講解.提示學(xué)練要求3.組織學(xué)練. 巡回指導(dǎo)并糾錯(cuò)4.組織同學(xué)演示并進(jìn)行講評(píng)學(xué)練法： 1.看示范與題板, 揣摩動(dòng)作2.學(xué)習(xí)卡片, 爭(zhēng)論并回答疑題3.自主學(xué)練,自評(píng)與互評(píng)4.展現(xiàn)動(dòng)作技能互幫互助互學(xué)互評(píng)要求：敬重同伴體驗(yàn)勝利勇于實(shí)踐積極溝通8-1010中精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教法：1.提問： 講解變向跑練習(xí)的組織：四路縱隊(duì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.行進(jìn)間運(yùn)球單手 肩 上 投 籃 接 力 賽：（ 10 -12 ）作用,并提出練習(xí)要求2.引導(dǎo)同學(xué)摸索. 學(xué)練動(dòng)作3.巡察.輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)練學(xué)練法：1.帶著問題, 進(jìn)行學(xué)練和反思2.集體學(xué)練3.相互觀摩.評(píng)判教法：1.老師敘述接力競(jìng)賽方法2.組織