2022年2022年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試附答案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載20212021 學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)期中水平測(cè)試語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三總分得分（一）（二）（三）（四）一.基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)積存與運(yùn)用（28 分） 1你能找出下邊加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)嗎.（ 2 分） a殉職 x ùn恩惠hu ì濫用l àn剔除（ t ài ） b鄙薄 b áo既然j ì親躬g ng時(shí)髦máoc.圩堤 y 嫻熟（ xi án）契約q ì訓(xùn)誡jièd 蒼穹（ qi óng）捷徑j(luò) ìn規(guī)律j 懶散du ò 2選出以下

2、各組詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）（2分）a.矢志不移拈輕怕重頭頭為道循規(guī)蹈矩b.風(fēng)度翩翩以訛傳訛風(fēng)議思遷一勞永逸c.分道揚(yáng)彪商定俗成娓娓悅耳精益求精d.筋疲力盡舜息萬(wàn)變悲天憫人適得其返3請(qǐng)分析以下語(yǔ)段的表達(dá)方式；4分(1) 我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面；后來(lái)他給我來(lái)過(guò)很多信；可為由于忙,僅回過(guò)他一封信,仍不知他收到?jīng)]有； （）(2) 不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的；（）(3) 據(jù)一九五七年調(diào)查統(tǒng)計(jì),長(zhǎng)江流域森林掩蓋率為百分之二十二,水土流失面積36.38 萬(wàn)平方千米,占流域總面積的20.2 ；（）(4) 江南的山,玲瓏秀麗,樹(shù)木亦青蔥可愛(ài)；（）4 .古詩(shī)文默寫(xiě)； 8 分

3、（1）待到重陽(yáng)日,；（2）,風(fēng)雨不動(dòng)安如山；（3）游山西村中用比如人們?cè)跓o(wú)路可走的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一番周折.一番 努力,又有了新的出路.新的天地的句子為,；（4）小石潭記中實(shí)寫(xiě)魚(yú)虛寫(xiě)水,寫(xiě)魚(yú)的同時(shí)寫(xiě)水的句子為,；（5）浣溪沙 中烘托出一種凄冷的環(huán)境的句子為；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載5.中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖形,認(rèn)真觀看主體部分（漢字和英文除外）,寫(xiě)一段解說(shuō)文字；要求：說(shuō)明內(nèi)容包含構(gòu)成要素.造型特點(diǎn)及其含義,至少用上一個(gè)成 語(yǔ)；（3 分）6 .名著閱讀；（2 分）魯濱遜漂流記 中魯濱遜爬上一個(gè)孤島, 他把這個(gè)孤島取名；他 在 孤 島 上 苦 度 了 二 十 五年 , 就

4、出 了 一 個(gè) 土 著 黑 人 , 他 給那 黑 人 取名；7.根據(jù)前半句形式,發(fā)揮想象仿寫(xiě)句子；（ 2分）綠色為生命,生氣盎然；白色為天真,純潔無(wú)瑕；8.閱讀下面材料,按要求答題；共5 分新華網(wǎng)河南頻道5月20 日電 由中華炎黃討論會(huì).河南省體育局等單位主辦的首屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉辦,屆時(shí)將有來(lái)自海內(nèi)外的多支龍舟隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技,共度佳節(jié)；本次大賽為以 “中原龍舟大賽 ”為基礎(chǔ)上升級(jí)成 “中華軒轅龍舟大賽 ”的；大賽的宗旨為傳承華夏歷史文明,推動(dòng)龍舟運(yùn)動(dòng)進(jìn)展, 促進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)； 大賽開(kāi)幕式上設(shè)置了龍舟點(diǎn)睛.舞龍舞獅.龍風(fēng)箏表演.龍舟對(duì)唱.龍舟豫劇等 環(huán)節(jié)；從今年 農(nóng)歷壬辰

5、龍年開(kāi)頭,以后每年的端午節(jié)都將舉辦這項(xiàng)賽事；1給這就新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題；不超過(guò) 16 個(gè)字3 分2材料中畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改看法；2分）二.閱讀懂得 44 分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（一）讀致網(wǎng)蟲(chóng)兒子的信回答問(wèn)候問(wèn)題親愛(ài)的兒子：剛剛打開(kāi)你的愛(ài)機(jī)給你寫(xiě)這封信的時(shí)候,你設(shè)置的開(kāi)機(jī)問(wèn)候真為嚇我一大跳,那低沉的一聲“哈羅”讓我突然意識(shí)到,你已經(jīng)為一個(gè)大男孩了；真的,轉(zhuǎn)瞬間你已經(jīng)十六歲了,不再為那個(gè)像“附件”一樣跟著我的小男孩了,你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡, 這就使得我們之間越來(lái)越無(wú)法“兼容”,“沖突”也越來(lái)越多；記得以前對(duì)我給你下達(dá)的命令,你的運(yùn)行速度不亞于當(dāng)

6、今的p4 處理器,可現(xiàn)在哪怕為讓你倒個(gè)垃圾這樣的小事,你都不太愿意,有時(shí)候我仍得敲幾次“回車(chē)”你才執(zhí)行,遇到你不興奮的時(shí)候就干脆“死機(jī)”根本不理我；有時(shí)候逼你吃飯, 我為怕你“系統(tǒng)”資源不足“,主板”受損盡,管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存條,”你卻毫不領(lǐng)情；看著你漫不經(jīng)心地吃著飯菜,我恨不得把飯 菜“剪切”了,直接往你嘴里“粘貼！”自從買(mǎi)了電腦回來(lái), 你的眼里就只有它, 只要在家, 你都為坐在電腦前；我擔(dān)憂你在電腦前坐久了會(huì)過(guò)早地“安裝”上“視保屏,”擔(dān)憂影響你的學(xué)習(xí), 更擔(dān)憂你被網(wǎng)上的“病毒”傳染,為此,我限制了你的上網(wǎng)時(shí)間；你卻對(duì)我說(shuō),我的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊,需要“升級(jí)；”前天的家長(zhǎng)會(huì)上

7、,你的班主任說(shuō)你的成果明顯下降,仍說(shuō)了你在學(xué)校的 種種“非法操作；”比如作業(yè)沒(méi)做好就順手將同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”一份,上課時(shí)用小紙條給“mm ”發(fā)送“信息（仍畫(huà)個(gè)小企鵝）”我承認(rèn)你在電腦方面有天賦,小小年紀(jì)就通過(guò)了運(yùn)算機(jī)中級(jí)考試,可為現(xiàn)在你不打好文化基礎(chǔ),將來(lái)仍為會(huì)被社會(huì)“刪除”的；有時(shí)候我覺(jué)得我們之間有些生疏,由于我越來(lái)越看不懂你了； 在我眼里,你有時(shí)像加了密碼的文件,而我遺忘了密碼；有時(shí)像幅不知什么格式的圖片,沒(méi)有合適的看圖工具打開(kāi)它；更多的時(shí)候,你像一堆亂碼,我看不懂解不開(kāi)；說(shuō)實(shí)話,我并不想轉(zhuǎn)變你原先的“界面”, 也不愿每天掛著“黑屏”的臉面對(duì)你,更不愿“壓縮”你的個(gè)性,只想用我的愛(ài)為你筑起

8、一堆抵擋侵襲的“防火墻”；親愛(ài)的兒子, 你能懂得做母親的這顆心嗎？由于從你來(lái)到這個(gè)世界那天起,我就中了“i love you”的病毒,無(wú)藥可救了；好了, 今日就聊這么多, 我不想做你的威武的母親, 就當(dāng)我為你的一個(gè)無(wú)話不談的伴侶；期望這封信對(duì)你有所幫忙,仍請(qǐng)你用“磁盤(pán)掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯(cuò)誤,用“殺毒軟件”殺一下毒,或者干脆重裝一下“系,統(tǒng)那”樣運(yùn)行起來(lái)會(huì)更快.更好！祝你重裝勝利！愛(ài)你的母親××××年×月×日1.兒子的哪些行為引起母親的擔(dān)憂,母親才寫(xiě)了這封信？（2分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎

9、下載2.信中使用了很多電腦用語(yǔ), 既貼切又含蓄； 請(qǐng)你破譯下面加著重號(hào)的詞語(yǔ),直接說(shuō)出它的意思；（ 4分）（ 1）你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡,這就使得我們之間越來(lái)越無(wú)法“兼容”（ 2）你卻對(duì)我說(shuō),我的這一套“操作系統(tǒng) ”版本太舊了,需要 “升級(jí)”；3.文中畫(huà)橫線句子表現(xiàn)母親的什么心理？請(qǐng)仿照句子排比法的形式,寫(xiě)一段話,寫(xiě)出你對(duì)自己母親的印象； （ 4分）4.文中畫(huà)曲線句用了什么修辭方法？在表達(dá)上有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文意分析句子的含義；（3分）5.假如你為那個(gè) “網(wǎng)蟲(chóng)兒子 ”,看了母親的信之后,打算發(fā)手機(jī)短信給母親,你會(huì)寫(xiě)什么？（ 3分）（二）閱讀和善其實(shí)很簡(jiǎn)潔 ,回答下面的問(wèn)題；（12 分）和

10、善其實(shí)很簡(jiǎn)潔生活中有很多這樣的例子,觀察一只小鳥(niǎo)受傷,假如你不能治療,但為假如把它輕輕放回原野,也為一種和善；觀察人家難過(guò)落淚,假如,但,也為一種和善；建筑一座高樓,假如不能建成豐碑樣板,但不偷工減料, 保持自警的心, 為自己的良心負(fù)責(zé), 也為一種和善； 觀察別人踐踏規(guī)章和公德,假如你無(wú)力抗擊,但恪守自己做人的準(zhǔn)就,也為一種和善；這些, 都為小小的善, 就像在夕陽(yáng)下隨風(fēng)慢慢流淌的金色沙粒,盡管微小,但它們流淌的弧線交叉輝映出晚霞中最美的波紋；這些小善,其實(shí)很簡(jiǎn)潔,瑣碎而又平常, 世俗而又簡(jiǎn)潔, 僅僅為付出那么一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞,恪守那么一點(diǎn)點(diǎn)人生底線, 容忍那么一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)過(guò), 保持那么一點(diǎn)點(diǎn)廉恥之

11、心, 秉承那么一點(diǎn)點(diǎn)古老傳統(tǒng),很多小善,就舉目可見(jiàn)；猶如寒冬墻角的朵朵臘梅,把我們的內(nèi)心照亮,讓我們對(duì)暖和的春天保持信仰和力氣；古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之； ”古人仍說(shuō)“從惡如崩,從善如登”,這些小善為一種日積月累形成的習(xí)慣,猶如臺(tái)階, 一步一步把做人的美 德送往高處； 那些小惡, 亦如隱匿在雪山中的一兩塊小石頭,只要關(guān)鍵部位略微有所松動(dòng),就能乘著歪風(fēng)導(dǎo)致整座雪山的坍塌,心靈底線的潰爛；善惡常系一念間；有時(shí)候,惡為看得見(jiàn)的,善卻看不見(jiàn),用個(gè)比如,善精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載與惡猶如寒冬里水面上的冰和冰下面的水,盡管冰封鎖了水的靈性, 但為水從不拋

12、頭露面,一每天一每天,同樣將冰融解,唱著歌謠,走向春天；生活經(jīng)常為這樣, 有時(shí)候你對(duì)一個(gè)人做十件善事,他不肯定記得住, 但為只要你有一件惡舉,他或許就記住了你；這為本性使然；所以,一個(gè)人如要 轉(zhuǎn)變自我形象,當(dāng)從轉(zhuǎn)變內(nèi)心開(kāi)頭,積存小善成大善；樹(shù)立口碑,當(dāng)從戒惡做 起,瑕不掩玉為此理；乾坤朗朗, 蕓蕓眾生, 我們不為孤立的個(gè)體, 生活的每時(shí)每刻與身邊的人事.草木.環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的偶然和必定的聯(lián)系；也可以這樣說(shuō),看得見(jiàn) 的小善,為讓自已活得歡樂(lè)的一種涓涓細(xì)流,也為讓身邊的人活得無(wú)憂的一種社會(huì)責(zé)任； 自我的小善產(chǎn)生的小歡樂(lè), 經(jīng)常帶動(dòng)了四周世界的歡樂(lè)； 四周世界的幸福渲染和擴(kuò)大了我們個(gè)體的幸福歡樂(lè)；

13、小善為一種愛(ài)的衍射,為一個(gè)人內(nèi)心世界的漣漪；和善,其實(shí)很簡(jiǎn)潔, 猶如最簡(jiǎn)潔的那道數(shù)學(xué)題“ l+1=. ”,在不同的心靈世界就能產(chǎn)生不同的答案,但為,我始終信任,只要每個(gè)人為了形成愛(ài)的合力付出“l(fā)”的小善,我們就肯定能夠看到 l+1>2 的結(jié)果所煥發(fā)的特殊光輝；1.文章第段有什么作用.2分2.仿照樣句,在橫線處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使語(yǔ)意連貫；2分觀察一只小鳥(niǎo)受傷, 假如你不能治療, 但為假如把它輕輕放回原野,也為一種和善；觀察人家難過(guò)落淚, 假如,但,也為一種和善；3.文章第段畫(huà)線句運(yùn)用了什么論證方法.其作用為什么 .4分4.作者為什么說(shuō) “小善為一種愛(ài)的衍射 ”.舉一個(gè)生活中你所做過(guò)的 “小

14、善”的事例；4分（三）文言文閱讀：讀記承天寺夜游做以以下各題；（ 8 分）元豐六年十月十二日夜, 解衣欲睡, 月色入戶(hù), 欣然起行； 念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民；懷民亦未寢,相與步于中庭；何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳；1.說(shuō)明句中加點(diǎn)的詞： （ 2 分）（1）念無(wú)與樂(lè)者（2）相與步于中庭精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.將原文補(bǔ)充完整；（2分）3.表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句為（主旨句）（ 1 分）4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者的復(fù)雜感情；（3分）（三）讀漁家傲回答疑題（6分）塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意；四周邊聲連角起；千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉；濁

15、酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)；羌管悠悠霜滿地；人不寐,將軍白發(fā)征夫淚；1 .請(qǐng)賞析 " 長(zhǎng)煙落日孤城閉 " 的妙處；（2分）2 .這首詞中描寫(xiě)邊地荒蕪冷落景色的句子為；（2分）3 .下面對(duì)這首詞的賞析不正確的哪一項(xiàng)；（）（2分）a這首詞為作者邊地生活經(jīng)受的寫(xiě)照,反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了戍邊將士想念家鄉(xiāng).為國(guó)建功的情懷；b這首詞通過(guò)“塞下”“長(zhǎng)煙落日”“霜”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了邊塞秋季的景色特點(diǎn)；c“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一句為說(shuō),衡陽(yáng)的大雁飛去,沒(méi)有絲毫想留下來(lái)的意思；d“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,揭示了詞人和征夫們的沖突心理：思鄉(xiāng)而不能回,由于尚未達(dá)到建立軍功.勒石燕然的目

16、的；三作文（ 50 分）（任選一個(gè)題目作文）1.在對(duì)青少年進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程中,不少學(xué)校提出了這樣的要求；把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì), 把關(guān)懷獻(xiàn)給他人, 把孝心獻(xiàn)給父母, 把信心留給自己；請(qǐng)你從這五句話中任選一句作為題目 或作為寫(xiě)作的角度, 自擬題目 寫(xiě)一篇文章；2.以“_ _在其中”為題,寫(xiě)一篇文章；先把題目補(bǔ)充完整；你可以從“趣”.“美”“情義”.“做人 " 中選填要求：（1）除詩(shī)歌.小說(shuō).戲劇外,文體不限；書(shū)寫(xiě)工整；不少于600字（2）可單獨(dú)運(yùn)用記敘.談?wù)?抒情.描寫(xiě)等表達(dá)方式中的一種,也可以綜合運(yùn)用這幾種表達(dá)方式；（3）文中不要顯現(xiàn)真實(shí)地名.校名.人名等,否就會(huì)被扣分；精品學(xué)

17、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（4）抄襲為一種不良行為,信任你不會(huì)照搬別人的文章,否就會(huì)影響你的成果；300精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載20212021 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中水平測(cè)試語(yǔ)文 參考答案一.基礎(chǔ)與運(yùn)用1.a 2 .a 3 .（ 1）記敘（ 2）談?wù)摚?3）說(shuō)明（ 4） 4.（1 ）仍來(lái)就菊花（ 2）安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏（ 3）山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村 （ 4 ）潭中魚(yú)可百許頭,皆如空游無(wú)所依（5 ）瀟瀟暮雨子規(guī)啼5.中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山

18、.綠水.太陽(yáng)及四周的十個(gè)環(huán)組成；圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)相扣,表示公眾同心協(xié)力,攜手并肩,共同愛(ài)護(hù)環(huán)境；同時(shí),十個(gè)環(huán)的的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,既別出心裁,又寓含豐富,耐人尋味；評(píng)分：構(gòu)成要素1 分,造型特點(diǎn)及其含義1 分,成語(yǔ)使用恰當(dāng)1 分；共 3 分；意思對(duì)即可；6.失望島星期五 7.紅色為激情,熱忱奔放；金色為豐收,碩果累累；藍(lán)色為安靜,深沉幽雅；黑色為繁重,冷漠無(wú)聲；紫色為神奇,深邃悠遠(yuǎn)；8.1 首屆中華軒轅龍舟大賽將在鄭州舉辦“首屆 ”“中華軒轅龍舟大賽”“鄭州 ”一點(diǎn) 1 分,共 3 分 2 示例一：刪去“上”； 示例二：把 “以”改成

19、“在”,把“為”刪去或改成 “的”； 示例三：把 “以”改成 “由”或“從 ”,刪去 “為基礎(chǔ)上 ”；二.閱讀懂得（一） 1.有逆反心理,不愿接受母親的訓(xùn)練；不好好吃飯；長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不顧身體健康；學(xué)習(xí)上作弊,成果下降；（答出 4點(diǎn),得 2分） 2.（ 1）“兼容”指彼此的溝通與懂得；（2分）（ 2）“操作系統(tǒng)”指母親的訓(xùn)練方法與內(nèi)容；（ 2分）3. 心理：不清晰兒子所思所想所為,為此感到困惑與無(wú)奈；（大意對(duì)即可,共2分）仿句：示例：在我眼里,母親像溫順的陽(yáng)光,讓我滿懷期望；母親像鼓起的風(fēng)帆,讓我破浪奮進(jìn)；母親像金色的燈塔,讓我方向明確；（形成排比句,語(yǔ)意連貫,得2分）4.用比如的修辭法, 表述幽默形象, 期望兒子提高抵擋壞習(xí)慣及