引號(hào)作用及練習(xí)(附答案)

1、瑞恩教育優(yōu)山美地校區(qū) 引號(hào)作用：a 表示直接引用b 表示著重論述  c 表示特定稱謂 d 表示具有特殊含義需要強(qiáng)調(diào)  e 表示諷刺或否定1、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。（ ）2、說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。 （ ）3、他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。（ ）4、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（ ）5、人們都說：“桂林山水甲天下?！保?）6、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。（ ）7、那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”。（ ）8、可是一查黃河

2、近2000年來的“表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚。（ ）9、德國有個(gè)林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。（ ）10、科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。（ ）11、孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。（ ）12、我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。（ ）13、好心對(duì)待你，你卻要?dú)⑽?！老話確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將仇報(bào)”。（ ）14、這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。（ ）15、這是我們組辦的“熱愛大自然”的手抄報(bào)。 （ ）16、從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。（ ）17、人們就撕掉了他們的“文明”的面具。（ ）18、你可真是我的“祖宗”

3、阿?。?）19、“滿遭損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。（ ）20、拐彎的地方挖了一些岔道，叫“迷惑洞” 。（ ） 21、真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。（ ） 22、像你這樣的“干凈人”可真少見?。?）23、大家采集起“茅茅針”來。（ ）24、荷蘭獲得了“歐洲花園”的美譽(yù)。（ ）25、人們都說:“桂林山水甲天下”。 ( )26、鬼子來“掃蕩”了。 ( )27、我看見了“雨后春筍”的畫面。 ( )28、說“認(rèn)識(shí)”，其實(shí)我并不了解他。( )29、巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是“水火不相容”。( )30、百舌鳥和金黃鼠是一對(duì)“好朋友”。( )31、號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界

4、之最。 ( )32、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。( )33、巨人豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。( )34、家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。( )35、人們用“杏林春滿”來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)。 ( )36、讓我們記住“尺有所短，寸有所長”這句名言吧！( )37、如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你是無法進(jìn)入的。 ( )38、飛船上有一批“特殊乘客”植物的種子。 ( )39、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。（ ）答案1、特定稱謂；2、表示強(qiáng)調(diào)；3、特殊含義；4、特殊含義；5、直接引用；6、特定稱謂；7、特殊含義8、表示強(qiáng)調(diào)；9、否定諷刺；10、表示強(qiáng)調(diào)；11、特殊含義；12、直接引用；13、表示強(qiáng)調(diào)；14、否定諷刺；15、直接引用；16、表示強(qiáng)調(diào)；17、否定諷刺；18、否定諷刺；19、直接引用；20、表示強(qiáng)調(diào)；21、直接引用；22、否定諷刺；23、特定稱謂；24、特定稱謂；25、直接引用；26、表示強(qiáng)調(diào)；27、直接引用；28、表示強(qiáng)調(diào)；29、直接引用；30、表示強(qiáng)調(diào)；31、