工業(yè)與民用建筑專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

1、歷城第二職業(yè)中專建筑工程施工專業(yè)教案計(jì)劃專業(yè)代碼（ 040100）一、招生對象與學(xué)制1、招生對象：初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。2、學(xué)制：三年制，修滿不少于180 學(xué)分，采用 2+1 教案模式。3、學(xué)習(xí)形式：理論與實(shí)踐結(jié)合，第三年為企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生修業(yè)合格后，可獲得職業(yè)中專文憑和相應(yīng)職業(yè)資格證。二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向(一) 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的文化與專業(yè)理論基礎(chǔ)的學(xué)生，使其能進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專門人才。掌握本專業(yè)所必需的基本理論、技術(shù)基礎(chǔ)

2、理論、基本專業(yè)知識(shí)以及實(shí)驗(yàn)、運(yùn)算、制圖等基本技能；有進(jìn)行一定的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，具有編制施工組織設(shè)計(jì)，組織施工和分析解決施工中一定的技術(shù)問題的能力；對本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展有所了解。具有健康的體魄，能精神充沛地工作。(二 ) 就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要擔(dān)任工業(yè)與民用建筑施工材料實(shí)驗(yàn)工、木工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測量放線工、架子工等操作崗位的工作和施工員、預(yù)算員、質(zhì)量員、安全員、材料員等基層管理崗位的工作。三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求(一) 知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求1、具有相當(dāng)于高中階段的文化基礎(chǔ)知識(shí)。2、掌握工業(yè)與民用建筑工程的基本知識(shí)。3、掌握識(shí)讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、

3、建筑工程設(shè)備施工圖等的基本知識(shí)。4、掌握建筑材料、建筑制圖基礎(chǔ)、建筑構(gòu)造、房屋設(shè)備、給排水、建筑電工、建筑工程測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑施工工藝、建筑工程預(yù)算、施工組織與管理等的基本知識(shí)。5、了解行業(yè)的法律法規(guī)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及人文、社會(huì)方面的基本常識(shí)。對于管理和操作崗位人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，管理型人才應(yīng)高于操作型人才。(二 ) 能力結(jié)構(gòu)與要求1、具有比較熟練的建筑工程施工操作崗位的基本技能。2、具有從事建筑施工、預(yù)算、質(zhì)量、材料等基層技術(shù)與管理工作的實(shí)際能力。3、具有創(chuàng)新精神和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，并具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。(三 ) 素質(zhì)結(jié)構(gòu)與要求1. 較好的思想政治素

4、質(zhì)、法律意識(shí)和良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和協(xié)作能力；2. 較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)、業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新精神；3. 良好的文化素養(yǎng)、人文知識(shí)和環(huán)保意識(shí)；4. 較好的身體素質(zhì)。四、培養(yǎng)模式1、培育的重心：以施工能力（包括技術(shù)和管理）培養(yǎng)為重點(diǎn)，同時(shí)兼顧預(yù)算、技術(shù)資料管理方面等工作能力的培養(yǎng)；適當(dāng)進(jìn)行設(shè)計(jì)能力（包括建筑和結(jié)構(gòu)）的初步培養(yǎng)，以提高在施工中分析處理問題的能力。2、培養(yǎng)模式：以崗位能力培養(yǎng)為核心。改變傳統(tǒng)的教案模式，實(shí)行分段教案模式，即將三年教案時(shí)間分為兩段，前兩年左右為公共教案階段，完成文化基礎(chǔ)、公共專業(yè)課及基本專業(yè)技能訓(xùn)練（對磚瓦工、抹灰工、測量工、鋼筋工、混凝土工、木工等工種按學(xué)生要求進(jìn)行有選

5、擇的訓(xùn)練），最后一年左右時(shí)間按專門化方向分流，進(jìn)行崗位（職業(yè)）能力強(qiáng)化訓(xùn)練。五、課程設(shè)置及教案要求主干課程：建筑制圖與設(shè)圖、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、電氣與照明、建筑工藝、建筑工程預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助建筑設(shè)計(jì)、施工組織與管理等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)校訓(xùn)練，到建筑工地見習(xí)，畢業(yè)前實(shí)習(xí)。(一 ) 文化基礎(chǔ)課1、德育(1) 職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑

6、，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。(2) 法律基礎(chǔ)知識(shí)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

7、(3) 經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育；引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。(4) 哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過課堂教案和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立

8、場、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。2、語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教案，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教案活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)

9、、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解讀幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教案，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。4、英語在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)

10、一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)電子表格的使用。6、體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。7、物理是必修的重要基礎(chǔ)課。了解力學(xué)電學(xué)基本常識(shí)，為學(xué)習(xí)建筑力學(xué)和電氣與照明做準(zhǔn)備。(二 ) 專業(yè)基

11、礎(chǔ)課與專業(yè)課1、建筑材料基本內(nèi)容：常用建筑材料及其制品的種類、名稱、規(guī)格、性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、保管方法、新材料的動(dòng)態(tài)。基本要求：初步具有合理選用常用建筑材料及制品的能力，具有對常用建筑材料進(jìn)行檢驗(yàn)的能力?；窘贪阜椒ǎ簯?yīng)結(jié)合課堂教案內(nèi)容，展示常用建筑材料實(shí)物或組織參觀制品廠。有條件的學(xué)校應(yīng)采用多媒體教案，提高直觀性。應(yīng)按課程教案基本要求指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行常用建筑材料實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)單獨(dú)考核。2、建筑識(shí)圖與構(gòu)造基本內(nèi)容：制圖基本知識(shí)，正投影原理，剖面與斷面圖，軸測投影，民用建筑常用構(gòu)造，建筑工程施工圖。基本要求：領(lǐng)會(huì)制圖的基本知識(shí)和國家房屋建筑的制圖標(biāo)準(zhǔn)，具有繪圖技能，能運(yùn)用建筑構(gòu)造知識(shí)正確識(shí)讀和繪

12、制一般民用建筑施工圖?；窘贪阜椒ǎ阂哉_識(shí)讀一般民用建筑施工圖為教案目標(biāo)，以民用建筑構(gòu)造為教案重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以民用建筑施工圖和常用建筑構(gòu)造為主要內(nèi)容的基本訓(xùn)練。3、制圖基礎(chǔ)基本內(nèi)容：制圖基本知識(shí)，正投影原理，剖面與斷面圖，軸測投影，專業(yè)制圖基礎(chǔ)?；疽螅侯I(lǐng)會(huì)制圖的基本知識(shí)和國家房屋建筑的制圖標(biāo)準(zhǔn)，具有繪圖、識(shí)圖技能?；窘贪阜椒ǎ阂哉_識(shí)讀一般民用建筑施工圖為教案目標(biāo)，結(jié)合課堂教案內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以抄繪一般民用建筑施工圖為主要內(nèi)容的制圖基本訓(xùn)練。4、建筑力學(xué)基本內(nèi)容：靜力學(xué)基本原理，桿件內(nèi)力分析，桿件應(yīng)力分析及強(qiáng)度理論，桿件的剛度和穩(wěn)定性；相應(yīng)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)。基本要求：領(lǐng)會(huì)力系的簡化與平

13、衡條件，桿件的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的計(jì)算原理和方法?；窘贪阜椒ǎ阂罁?jù)建筑結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件及其常用連接的力學(xué)模型和常規(guī)靜力荷載，以桿件內(nèi)力、應(yīng)力、強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性為重點(diǎn)組織教案。應(yīng)按課程教案基本要求指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行力學(xué)實(shí)驗(yàn)。5、建筑電氣與照明基本內(nèi)容：電工學(xué)基本知識(shí)，一般建筑常用電氣設(shè)備，建筑照明與供電，建筑施工用電基本知識(shí)，安全用電知識(shí)，電氣施工圖?；疽螅毫私饨ㄖ┕び秒娭R(shí)和安全用電知識(shí)，能正確識(shí)讀一般建筑工程的電氣照明施工圖，具有在建筑施工中與有關(guān)專業(yè)人員協(xié)調(diào)、配合的初步能力?；窘贪阜椒ǎ阂阅苷_識(shí)讀一般建筑工程電氣照明施工圖、在建筑施工過程中能安全用電、并能與有關(guān)專業(yè)人員協(xié)調(diào)配合為教案目

14、標(biāo)，以此確定教案重點(diǎn)。6、建筑工程測量基本內(nèi)容：水準(zhǔn)測量，角度測量，距離丈量及直線定向，小地區(qū)控制測量，大比例尺地形圖的測繪與應(yīng)用，建筑施工測量，相應(yīng)的測繪儀器、設(shè)備的操作實(shí)踐。基本要求：了解常用測量儀器的構(gòu)造、性能、適用范圍和使用方法，具有常用測量儀器的操作使用和檢驗(yàn)?zāi)芰Γ哂薪ㄖ┕ざㄎ环啪€、抄平及復(fù)核工作的能力，能進(jìn)行小面積的地形測繪?；窘贪阜椒ǎ簯?yīng)結(jié)合課堂教案，安排學(xué)生進(jìn)行常用儀器設(shè)備的基本操作訓(xùn)練。應(yīng)保證每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立操作并初步掌握課程教案基本要求所規(guī)定的常用儀器設(shè)備。7、建筑結(jié)構(gòu)基本內(nèi)容：概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法基本知識(shí)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的承載力計(jì)算，混合結(jié)構(gòu)房屋結(jié)構(gòu)

15、構(gòu)造知識(shí)，地基土的基本知識(shí)，基礎(chǔ)的類型及構(gòu)造，結(jié)構(gòu)施工圖?；疽螅壕哂袖摻罨炷两Y(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件承載力計(jì)算能力和構(gòu)造知識(shí)，具有地基基礎(chǔ)的基本知識(shí)，能正確識(shí)讀和繪制一般建筑結(jié)構(gòu)施工圖?；窘贪阜椒ǎ阂曰緲?gòu)件承載力計(jì)算和構(gòu)造為重點(diǎn)組織教案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鋼筋混凝土整體樓蓋的綜合練習(xí)。8、建筑施工技術(shù)與機(jī)械基本內(nèi)容：一般工業(yè)與民用建筑的施工程序，建筑施工主要工種和分部分項(xiàng)工程的施工 (操作 )工藝、施工方法、施工技術(shù)和安全操作技術(shù)措施，常用中小型建筑機(jī)械的種類及其性能?；疽螅壕哂懈鶕?jù)實(shí)際情況編制分部分項(xiàng)工程施工方法與安全技術(shù)措施的初步能力，初步具有根據(jù)施工條件合理選用中小型建筑機(jī)械的能力

16、?；窘贪阜椒ǎ航Y(jié)合本地區(qū)的建筑工程施工實(shí)際條件，選學(xué)相關(guān)的常用施工技術(shù)及合理選用中小型建筑機(jī)械的基本知識(shí)。選擇本地區(qū)的單位工程施工工程，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行建筑施工技術(shù)綜合練習(xí)或課程設(shè)計(jì)。9、建筑工程預(yù)算基本內(nèi)容：建筑工程定額，工程概預(yù)算，工程竣工結(jié)算。基本要求：熟悉建筑工程概算、預(yù)算、竣工結(jié)算的編制原理和方法，了解水電預(yù)算的編制方法和工程結(jié)算方法；能根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)行建筑工程定額要求，按照一般土建施工圖，獨(dú)立編制施工圖預(yù)算，確定工程造價(jià)；初步具有使用計(jì)算機(jī)輔助編制單位工程預(yù)算的能力。基本教案方法：結(jié)合建筑工程施工圖及本地區(qū)的工程定額進(jìn)行教案，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一般建筑施工圖預(yù)算的綜合練習(xí)。有條件的學(xué)校應(yīng)進(jìn)

17、行計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的教案。10、建筑施工組織與管理基本內(nèi)容：建筑流水施工，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃基礎(chǔ)知識(shí)，單位工程施工順序和施工組織設(shè)計(jì)，招標(biāo)與投標(biāo)，承包合同管理，建筑施工工程管理，施工工程生產(chǎn)要素管理等?；疽螅毫私饣窘ㄖ绦蚝褪┕ろ樞颍I(lǐng)會(huì)建筑施工組織的原則和方法，初步具有應(yīng)用流水施工和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的基礎(chǔ)知識(shí)，按照一般建筑施工圖編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)并配合實(shí)施的能力。了解招標(biāo)投標(biāo)、合同管理的基礎(chǔ)知識(shí)，初步具有參與編制投標(biāo)書工作的能力；領(lǐng)會(huì)施工工程管理的基本知識(shí)，初步具有施工工程管理崗位的基本操作技能。了解建筑工程檔案管理方法，能參與編制單位工程竣工資料；初步具有應(yīng)用本專業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件在管理崗位完成一

18、般圖文處理業(yè)務(wù)的能力。基本教案方法：以流水施工和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃基礎(chǔ)知識(shí)、施工工程管理基本知識(shí)為教案重點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)建筑工程實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)。有條件的學(xué)校應(yīng)結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的教案。11建筑施工工藝基本內(nèi)容：建筑施工中主要專業(yè)工種的操作工藝要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢測評定方法?；疽螅撼醪搅私饨ㄖ┕ぶ兄饕獙I(yè)工種的操作工藝要求、操作方法及質(zhì)量檢測與評定的方法?；窘贪阜椒ǎ簯?yīng)結(jié)合課堂理論教案，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練。12、建筑施工工藝操作實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容：建筑施工中主要專業(yè)工種的操作工藝訓(xùn)練及質(zhì)量檢測與評定的模擬訓(xùn)練，施工操作過程中的安全措施及環(huán)保要求?；疽螅壕哂薪ㄖ┕ぶ饕?/p>

19、工種(砌筑、抹灰、混凝土、鋼筋、模板)中23 個(gè)工種的操作技能，其中1 個(gè)專業(yè)工種的操作技能達(dá)到中級工標(biāo)準(zhǔn)，12個(gè)專業(yè)工種的操作技能達(dá)到初級工標(biāo)準(zhǔn)；熟悉主要工種的施工質(zhì)量與安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)程。基本教案方法：有條件的學(xué)校應(yīng)結(jié)合課堂理論教案，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地組織學(xué)生進(jìn)行工種操作實(shí)訓(xùn)。應(yīng)按學(xué)期進(jìn)行單獨(dú)考核，并組織操作技能等級考試。13、建筑工程測量操作實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容：常用測量儀器的構(gòu)造、性能與操作，角度、距離、高程測量，小面積大比例尺地形圖測繪。基本要求：具有較熟練操作常用測量儀器的能力，具有建筑施工定位放線、抄平和復(fù)核工作的能力，具有測繪小面積大比例尺地形圖的能力?；窘贪阜椒ǎ阂话憧砂才艑W(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行

20、操作實(shí)訓(xùn)，有條件可安排學(xué)生在校外或施工現(xiàn)場進(jìn)行操作實(shí)訓(xùn)。操作實(shí)訓(xùn)應(yīng)單獨(dú)考核。14、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基本內(nèi)容：參觀有代表性的建筑施工現(xiàn)場、已建建筑物，參觀建筑材料供應(yīng)站、建筑構(gòu)配件預(yù)制廠，觀摩校內(nèi)外有關(guān)建筑、建筑施工、建筑管理類的電化教案資料?；疽螅撼醪搅私饨ㄖI(yè)，為后繼專業(yè)類課程的開設(shè)建立一定的感性認(rèn)識(shí)。基本教案方法：以組織現(xiàn)場參觀為主，校內(nèi)影視資料觀摩為輔。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí) (調(diào)查 )報(bào)告，并進(jìn)行單獨(dú)考核。15、綜合實(shí)習(xí)基本內(nèi)容：了解建筑施工企業(yè)的管理體制和管理制度，了解單位工程施工程序，領(lǐng)會(huì)建筑工程施工組織管理、技術(shù)管理、質(zhì)量與安全管理等知識(shí)及有關(guān)法規(guī)、規(guī)范和規(guī)程。基本要求：以建筑施工企業(yè)基

21、層操作崗位或技術(shù)管理崗位人員的身份，深入單位工程施工現(xiàn)場，要求達(dá)到熟悉建筑工程施工中的主要工種及基層技術(shù)與管理崗位工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，進(jìn)一步訓(xùn)練主要工種的操作技能和技術(shù)管理崗位的實(shí)踐動(dòng)手能力，和培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，熟悉現(xiàn)場施工準(zhǔn)備工作和施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評定工作，初步具有結(jié)合實(shí)際工程協(xié)助制定施工方案的能力、協(xié)助編制施工組織設(shè)計(jì)和工程預(yù)算的能力、協(xié)助處理質(zhì)量安全事故的能力。通過實(shí)踐訓(xùn)練，為從事建筑施工操作和基層技術(shù)管理崗位工作奠定基礎(chǔ)。基本教案方法：以現(xiàn)場工程技術(shù)人員指導(dǎo)為主，學(xué)校專業(yè)教師指導(dǎo)為輔。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)作業(yè)，并進(jìn)行單獨(dú)考核。六、教案進(jìn)程及學(xué)時(shí)分配

22、課 序?qū)W年學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)程課程名稱學(xué)總學(xué)理論課程第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年類一二三四五六分時(shí)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)別 號(hào)1818181818181軍訓(xùn)與入學(xué)教育2361026362語文（含普通81441445454363話）8144144545436數(shù)學(xué)綜合 4職業(yè)生涯規(guī)劃2363636能 5職業(yè)道德與法律2363636力 6經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)2363636素質(zhì) 7哲學(xué)與人生2363636課 8心理健康11818189計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4721854363610體育81441443636363611就業(yè)指導(dǎo)11818職 12建筑制圖與識(shí)814472727272業(yè) 13圖814454907272建筑力學(xué)能 14建筑材料

23、472363672力15建筑結(jié)構(gòu)472363672素質(zhì) 16建筑測量10180541269090課17建筑施工59054369018CAD 制圖47218547219建筑構(gòu)造81447272727220建筑工程預(yù)算1018072108909021建筑電氣與照47236367222明472363672建筑房屋衛(wèi)生設(shè)備23建筑施工組織與管理472727224建筑綜合實(shí)習(xí)814414414424實(shí)習(xí)601080540540合計(jì)180324010721088540540540540540540七、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系：1學(xué)科考核：根據(jù)課程特點(diǎn)采用形成性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)或兩者相結(jié)合的方式。2社會(huì)化考核（專業(yè)

24、技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書）：獲得施工員上崗證書（或技術(shù)員上崗證書、安全員上崗證書），或建筑工種技術(shù)等級證書。八、分階段目標(biāo)及分步實(shí)施措施：(一)改變傳統(tǒng)的教案模式，實(shí)行分段模塊教案模式.1理論教案體系：略2實(shí)踐教案體系：略3人文素質(zhì)培養(yǎng)體系：略(二)全面推行“雙證書”制將職業(yè)資格訓(xùn)練融入專業(yè)教育，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)既能達(dá)到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的水平，又能達(dá)到職業(yè)資格的要求，同時(shí)取得學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書。歷城第二職業(yè)中專建筑工程施工教材目錄（專業(yè)代碼040100）序號(hào)教材名稱1 職業(yè)生涯規(guī)劃2 職業(yè)生涯規(guī)劃教案參考書3 職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)4 職業(yè)道德與法律5 職業(yè)道德與法律教案參考書6 職業(yè)道德

25、與法律學(xué)習(xí)指導(dǎo)7 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)8 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教案參考書9 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)10 哲學(xué)與人生11 哲學(xué)與人生教案參考書12 哲學(xué)與人生學(xué)習(xí)指導(dǎo)13 心理健康14 心理健康教案參考書15 心理健康自測與指導(dǎo)16 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)17 語文（第一冊）18 語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（第一冊）19 語文（第二冊）出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社山東教育人民教育出版社電子工業(yè)出版社人民教育出版社作者蔣乃平蔣乃平、杜愛玲杜愛玲朱力宇、張偉張偉張偉王霽張偉、陳濟(jì)張偉、陳濟(jì)俞國良俞國良俞國良山東省職業(yè)教育教材編寫組山東省職業(yè)教育教材編寫組孫寶水山東省職業(yè)教育教材編寫組20語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（第二冊）電子工業(yè)出版社孫寶水21語文（第三冊）人民教育出版社歷城第二職業(yè)中專山東省職業(yè)教育教材編寫組建筑工程施工教材目錄（專業(yè)代碼040100）序號(hào)教材名稱出版社22語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（第三電子工業(yè)出版社冊）23語文（第四冊）人民教育出版社2