第七單元工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起單元梳理PPT課件

1、 授 課 人：郭田甜 江蘇省無(wú)錫市大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校 指導(dǎo)審核 ：李 青 江蘇省無(wú)錫市大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校 第七單元 工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起單 元 梳 理一、單元課程結(jié)構(gòu)1. 單元地位世界古代史部分世界古代史部分第一、二單元封建時(shí)代的歐洲與封建時(shí)代的歐洲與亞洲亞洲第三、四單元步入近代，資本主步入近代，資本主義制度的建立及資義制度的建立及資本主義世界市場(chǎng)的本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展形成和發(fā)展第五、六、七單元2. 單元主題 原因工業(yè)革命 結(jié)果工人運(yùn)動(dòng)的興起一、單元課程結(jié)構(gòu)3. 單元結(jié)構(gòu)一、單元課程結(jié)構(gòu)二、單元知識(shí)梳理課 題知識(shí)點(diǎn)第20課 第一次工業(yè)革命紡織技術(shù)的革新 、 蒸汽機(jī)和工廠制度的確立 火車和鐵路第2

2、1課 馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起馬克思與恩格斯 、 共產(chǎn)黨宣言、 第一國(guó)際 第22課 活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌學(xué)唱國(guó)際歌，知道國(guó)際歌的創(chuàng)作與流傳。2. 課標(biāo)解析課 題課程標(biāo)準(zhǔn)（課程內(nèi)容）第20課 第一次工業(yè)革命通過(guò)珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、鐵路和現(xiàn)代工廠制度等的出現(xiàn)，初步理解工業(yè)化時(shí)代來(lái)臨的歷史意義。第21課 馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起了解馬克恩、恩格斯的革命活動(dòng)和共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表，理解馬克思主義誕生的歷史意義。第22課 活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌學(xué)唱國(guó)際歌，知道國(guó)際歌的創(chuàng)作與流傳。二、單元知識(shí)梳理三、單元教學(xué)建議（三）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣。（三）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣。（一）緊扣單元主

3、題，理清教學(xué)主線。（二）融合中外歷史，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。（三）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣。三、單元教學(xué)建議（一）（一）緊扣單元主題，緊扣單元主題，理清教學(xué)主線。理清教學(xué)主線。工業(yè)革命技術(shù)革命社會(huì)變革資本主義弊端暴露工人運(yùn)動(dòng)興起三、單元教學(xué)建議（二）融合中外歷史，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。珍妮機(jī)對(duì)西方的影響？珍妮機(jī)對(duì)中國(guó)的影響？三、單元教學(xué)建議（二）融合中外歷史，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。工業(yè)革命對(duì)西方的影響？工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響？三、單元教學(xué)建議（二）融合中外歷史，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。馬克思主義對(duì)西方的影響？馬克思主義對(duì)中國(guó)的影響？三、單元教學(xué)建議（三）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣。環(huán)境問(wèn)題，永遠(yuǎn)都是熱點(diǎn)問(wèn)題。西方國(guó)家曾經(jīng)走過(guò)的

4、路，中國(guó)是否正在走？面對(duì)環(huán)境污染，我們應(yīng)該怎么做？三、單元教學(xué)建議（三）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣。 1920年，在馬克思誕辰102周年、逝世37周年、共產(chǎn)黨宣言發(fā)表72周年之際，由陳望道翻譯的共產(chǎn)黨宣言全譯本在上海首次公開出版。中國(guó)的許多先進(jìn)分子，正是通過(guò)學(xué)習(xí)這本宣言成為早期的共產(chǎn)主義者，并在共產(chǎn)國(guó)際的幫助、指導(dǎo)下，創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨。 2018年，馬克思誕辰200周年。三、單元教學(xué)建議（三）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣。（三）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣。三、單元教學(xué)建議教學(xué)資源推薦（1）教育部組織編寫：義務(wù)教育教科書世界歷史 九年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社2018年6月版（2）人民教育出版社、中國(guó)地圖出版社：世界歷史地圖冊(cè) 九年級(jí)上冊(cè)中國(guó)地圖出版社2018年6月版（3）吳于廑、齊世榮：世界史近代史編高等教育出版社 2001年3月第2版（4）任世江：高中歷史