我的叔叔于勒2

1、追本溯源，還你真相我的叔叔于勒教案 陳友飛【投影展示】我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！保ㄒ龑?dǎo)學(xué)生反復(fù)動(dòng)情朗誦）問(wèn)：若瑟夫這樣深情地稱呼于勒，但是，并不是每一個(gè)人都這樣對(duì)待于勒的。請(qǐng)你再次速讀全文，找一找，文中對(duì)于勒還有哪些稱呼？【投影展示】壞蛋、流氓、無(wú)賴、正直的人、有良心的人、好心的人、法國(guó)老流氓、賊、討飯的問(wèn)：稱呼反復(fù)變化的原因是什么？答：是希望，還是幻滅；是福音，還是恐怖；是兄弟，還是路人這一切，決定于一樣?xùn)|西：錢! 在資本主義社會(huì)里，金錢主宰了人的心靈和生活。貨幣既然能使互相對(duì)立的人親密無(wú)間，同樣也能使非常親近的人分道揚(yáng)鑣。這是個(gè)金錢至上的社會(huì)。導(dǎo)：我的叔叔于勒

2、中讀出點(diǎn)兒別的什么東西?，F(xiàn)在我們就從于勒開始，通過(guò)對(duì)于勒的經(jīng)歷進(jìn)行還原去破解于勒的命運(yùn)之謎。我們先看于勒的人生起點(diǎn)?！就队罢故尽克?dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無(wú)賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。問(wèn)：什么叫“糟蹋錢”？答：比不會(huì)理財(cái)嚴(yán)重得多。亂花錢，揮霍錢，不把錢當(dāng)錢用。問(wèn)：如果你有這么一個(gè)兄弟，你會(huì)怎樣？導(dǎo)：菲利普夫婦和你們的選擇是一樣的。于勒的最后結(jié)局是被送到了美洲，讓他自己去闖蕩。到了美洲的于勒卻發(fā)現(xiàn)了變化。在幾年之內(nèi)，他先后來(lái)了兩封信。兩封信都告訴我

3、們他的經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了改變。我們重點(diǎn)來(lái)研究第二封信。【投影展示】?jī)赡旰笥纸拥降诙庑?，信上說(shuō)：“親愛的菲利普，我給你寫這封信，免得你擔(dān)心我的健康。我身體很好，買賣也好。明天我就動(dòng)身到南美去做長(zhǎng)期旅行，也許要好幾年不給你寫信。如果真不給你寫信，你也不必?fù)?dān)心。我發(fā)了財(cái)就會(huì)回哈佛爾的。我希望為期不遠(yuǎn)，那時(shí)我們就可以一起快活地過(guò)日子了?！眴?wèn)：這封信，成為了菲利普一家的福音書，成為了他們十多年的希望。但是，現(xiàn)在，請(qǐng)你仔細(xì)研究一下這封信，你發(fā)覺這封信有什么破綻沒(méi)有嗎？答：有破綻。于勒開頭說(shuō)他買賣也好，可是后面又說(shuō)“我發(fā)了財(cái)就會(huì)回哈佛爾”的，還說(shuō)“希望為期不遠(yuǎn)”，這就是矛盾的，我們可以看出他根本就沒(méi)有發(fā)財(cái)。于

4、勒雖然說(shuō)了謊，但他的心是好的，我感覺到他是一個(gè)很善良的人。他不是故意說(shuō)謊的，從字里行間，我感覺到他很心疼家人，怕家人擔(dān)心，所以才說(shuō)謊的。問(wèn)：除了心疼家人，同學(xué)們還能從字里行間讀出于勒的什么變化？答：他完全可以直接告訴哥哥嫂嫂自己又一貧如洗了，然后懺悔請(qǐng)求原諒啊。于勒很自尊，他不希望哥哥知道他的現(xiàn)狀。他希望在家人的心中他是一個(gè)體面的人，是能夠給家族帶來(lái)榮譽(yù)和溫暖的人。他寧愿撒謊也要保留這點(diǎn)兒自尊。導(dǎo)：原來(lái)是這樣！看來(lái)，這封信是一把荒唐言，滿紙心酸淚。于勒已經(jīng)變化了，在謊言的背后，我們看到了一個(gè)有些溫度的于勒了。繼續(xù)看?！就队罢故尽看L(zhǎng)冷冷地回答說(shuō)：“他是個(gè)法國(guó)老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶

5、回祖國(guó)。據(jù)說(shuō)他在哈佛爾還有親屬，不過(guò)他不愿意回到他們身邊，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X”（指導(dǎo)學(xué)生“冷冷地”讀出這句話）問(wèn)：同學(xué)們，老船長(zhǎng)的態(tài)度是冰冷的。但是，我們從老船長(zhǎng)這句冷冷的話中，你又看到了一個(gè)什么樣的于勒。答：于勒不愿意回到哥哥嫂嫂身邊來(lái)。他還不上哥哥嫂嫂的錢，他因?yàn)樽员安辉敢?，自卑的后邊其?shí)有自尊。他沒(méi)有辦法兌現(xiàn)自己讓家人過(guò)上好日子的諾言，他不敢回家，“不敢”的后邊有責(zé)任心。他害怕自己又成為哥哥的負(fù)擔(dān)，成為家人的恐懼，所以不愿意回家，“害怕”的后邊其實(shí)有著自我意識(shí)的覺醒。在外闖蕩多年還是窮困，他覺得很沒(méi)有臉。他寧愿讓家人猜想他在外發(fā)財(cái)旅游，也不愿意讓家人知道真相。導(dǎo)：于勒感覺“沒(méi)有臉”其實(shí)恰

6、恰就是表現(xiàn)他要臉要尊嚴(yán)要溫暖，老船長(zhǎng)嘴巴里冷冷的于勒其實(shí)是熱熱的于勒啊！【投影展示】我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。 我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”（指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)情朗讀）問(wèn)：孩子們，繼續(xù)探究，繼續(xù)還原，借助文字還原于勒的形象。答：于勒已經(jīng)是一個(gè)勞動(dòng)者了。很辛苦，很勞累，很滄桑?！皽嫔！笨梢钥闯鲇诶找呀?jīng)是一個(gè)掙扎在底層的勞動(dòng)者了??！我從“他趕緊謝我”看出來(lái)于勒心腸很好，他很珍惜錢，非常感恩，懂禮貌。導(dǎo)：這個(gè)時(shí)候的于勒雖然窮困潦倒，但是卻有了一顆溫柔的心靈了。同學(xué)們?cè)倩仡櫼幌滤钠瘘c(diǎn)【投影展示】

7、他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無(wú)賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。問(wèn)：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，同學(xué)們，來(lái)，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)一下于勒。答：于勒變化了。他從一個(gè)糟蹋錢的家伙變?yōu)榱艘粋€(gè)自立更生的人。他從一個(gè)壞蛋、流氓、無(wú)賴變?yōu)榱艘粋€(gè)正直的人。他從一個(gè)游戲人生的人變?yōu)榱艘粋€(gè)直面人生的人。他從一個(gè)充滿罪惡的人變?yōu)榱艘粋€(gè)有責(zé)任心的人。導(dǎo)：是的，于勒變化了。但是，有一樣?xùn)|西沒(méi)有變，他的經(jīng)濟(jì)狀況還和十多年一樣一貧如洗！【投影展示】 你？問(wèn)：孩子們，如果你就是菲利普夫婦，此刻你在船上遇到了于勒

8、，你會(huì)如何選擇？答：我會(huì)說(shuō)，弟弟，讓我們一起回家吧。我會(huì)驚詫于勒的變化，被于勒深深地感動(dòng)，我會(huì)和他相認(rèn)。我會(huì)捧起他滿是皺紋的手，溫暖他，安慰他。導(dǎo)：同學(xué)們，你們都有一顆溫柔善良的心。但是，故事中的菲利普夫婦呢？他們是如何對(duì)待于勒的？【投影展示】我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)流氓！”我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣馬洛船，以免再遇見他。（請(qǐng)一學(xué)生繪聲繪色朗讀）答：菲利普夫婦厭惡于勒，他們躲于勒。問(wèn)：你如何評(píng)價(jià)菲利普夫婦？答：利欲熏心、只認(rèn)錢不認(rèn)人、冷酷無(wú)情、見利忘義、勢(shì)利。導(dǎo)：這對(duì)夫婦為什么這樣可惡，他們有苦衷嗎？我們能夠一眼洞穿于勒的第二封來(lái)信中的諸多矛盾之處，他們難道就不能

9、看出于勒信中的問(wèn)題嗎？這到底是怎么回事呢？【投影展示】菲利普夫婦之謎【投影展示】那時(shí)候，只要一看見從遠(yuǎn)方回來(lái)的大海船開進(jìn)港口，父親總要說(shuō)那句永不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！”問(wèn)：仔細(xì)品讀，咬文嚼字，從這句話中你讀出了什么信息。菲利普真的就相信于勒會(huì)回來(lái)嗎？答：從這句話中我讀出了菲利普一家對(duì)于勒的盼望。導(dǎo)：如果去掉那個(gè)“唉”，去掉那個(gè)“竟”，再讀。還讀出了菲利普的苦惱，他在深深地嘆息。于勒根本就不會(huì)在這條船上。何以見得？因?yàn)榉评照f(shuō)的是“如果于勒竟在這只船上”，“竟”是竟然的意思，連菲利普自己都不相信于勒會(huì)在這條船上?。?dǎo)：哦，原來(lái)從這句被重復(fù)了十多年的話中已經(jīng)暴露

10、了菲利普內(nèi)心深處對(duì)于勒發(fā)財(cái)與否這件事的真實(shí)想法。那么菲利普夫人呢？我們看看她的表現(xiàn)?！就队罢故尽磕赣H突然暴怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，別叫那人挨近我們！”問(wèn)：孩子們，嘗試著暴怒起來(lái)，讀出母親的憤怒。大聲地讀。然后說(shuō)一說(shuō)，你讀出了什么？答：讀出了母親很仇恨于勒。讀出了母親的暴跳如雷。導(dǎo)：母親的憤怒是表面的，每一個(gè)同學(xué)都可以讀出來(lái)。除了憤怒之外，你發(fā)現(xiàn)到菲利普夫人心中的一點(diǎn)兒秘密沒(méi)有？把文中的“就”去掉，再大聲讀！導(dǎo)：原來(lái)菲利普夫人早就知道于勒是不會(huì)有出息的。菲利普夫人早就懷疑于勒發(fā)財(cái)?shù)?/p>

11、問(wèn)題了，她早就想到了于勒完全有可能回來(lái)重新拖累他們的。菲利普夫人其實(shí)有點(diǎn)兒自欺欺人。于勒就是他們的精神支柱，如果她把心中的懷疑擺出來(lái)了，不就是推倒了家庭的精神支柱了嗎？于勒其實(shí)是菲利普夫婦的一個(gè)夢(mèng)，這十多年來(lái)他們就靠這個(gè)夢(mèng)生活。要是戳穿了，他們的生活就更絕望了。菲利普夫人的這一罵，表面上看起來(lái)是憤激之辭，但其實(shí)卻是內(nèi)心深處的情感的集中暴露。這個(gè)時(shí)候，她必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，必須面對(duì)自己的內(nèi)心世界了啊！菲利普夫人是如此，菲利普何嘗不是。他們哪里是笨到了看不出于勒的書信是有問(wèn)題 ，而是他們一旦抓住了于勒這根稻草就再也不舍得丟下，于勒，是他們漫漫長(zhǎng)夜里里唯一可以看得見一盞燈啊。雖然這盞燈若隱若現(xiàn)，飄忽迷離

12、，但是菲利普夫婦卻寧愿把它看作一輪永不降落的太陽(yáng)。而且，同學(xué)們，我們還可以應(yīng)該繼續(xù)挖掘，這對(duì)守著于勒之夢(mèng)的夫婦，是一對(duì)什么樣的夫婦??！我們還是用還原法。剛才說(shuō)了，分析一個(gè)人，我們不要忘記了他生命的起點(diǎn)！我們先來(lái)研討一下菲利普夫婦的生命起點(diǎn)【投影展示】我小時(shí)候，家在哈佛爾，并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事，很晚才從辦公室回來(lái) 我母親對(duì)我們拮據(jù)的生活感到非常痛苦（請(qǐng)學(xué)生的朗讀）問(wèn)：同學(xué)們，這兩段寫的是菲利普一家的生活狀態(tài)。哪些關(guān)鍵詞語(yǔ)要特別注意？答：“剛剛夠生活”的“剛剛”。很晚才從辦公室回來(lái)”的“很晚”?！胺浅Ｍ纯唷钡姆浅?。“并不是有錢的人家”的“并不是”，這個(gè)“并”表達(dá)的是

13、一種強(qiáng)調(diào)的意味，“我”一開始就強(qiáng)調(diào)“我家”沒(méi)有錢，很窮。導(dǎo)：第一段總寫拮據(jù)，第二段具體化寫拮據(jù)，十七十八段從一個(gè)新的角度寫拮據(jù)。這個(gè)家庭不是一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)而是常?；\罩著陰霾的家庭?。】墒瞧婀值氖?，這個(gè)陰霾的家庭卻有些細(xì)節(jié)很讓我們感到奇怪。【投影展示】可是每個(gè)星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。問(wèn)：仔細(xì)些，孩子們，看看這段文字描繪的情景有什么蹊蹺沒(méi)有？答：他們到海邊棧橋散步的時(shí)候居然是“衣冠整齊的”。導(dǎo)：菲利普一家偏偏要衣冠整齊說(shuō)明了啥？答：他們對(duì)于勒的極度的盼望，如果于勒發(fā)了大財(cái)回來(lái)了，他們希望自己是衣冠整齊去迎接他，這樣顯得更有面子。導(dǎo)：可是剛才不是已經(jīng)分析了其實(shí)潛意識(shí)里面菲利

14、普自己都不太相信于勒會(huì)回來(lái)啊。注意是“每個(gè)星期日”啊，年復(fù)一年都一樣啊。他們?nèi)绱舜虬?，與其說(shuō)是盼望于勒，還不如說(shuō)是在盼望一種體面的生活。這個(gè)“剛剛夠生活”的家庭啊，在用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)幸福生活的向往和等待。這樣的描述文中還有，請(qǐng)看【投影展示】父親突然看見兩位先生在請(qǐng)兩位打扮得很漂亮的太太吃牡蠣毫無(wú)疑義，父親被這種高貴的吃法打動(dòng)了，走到我母親和兩位姐姐身邊問(wèn)：“你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣？”母親于是很不痛快地說(shuō)：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我，又說(shuō)：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！眴?wèn)：你怎么評(píng)價(jià)這段文字中的菲利普？答：他很虛榮

15、。這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出父親內(nèi)心深處有一種對(duì)這樣的高貴的生活的向往。導(dǎo)：是啊，同學(xué)們，從菲利普夫人的表現(xiàn)來(lái)看吃牡蠣確實(shí)是超越了家庭經(jīng)濟(jì)預(yù)算了，這事兒啊還引發(fā)了菲利普兩口子之間的矛盾，但是菲利普還是“大義凜然”地堅(jiān)持了下來(lái)?？磥?lái)，這樣的高貴的吃法，或者干脆說(shuō)，這樣高貴的活法對(duì)菲利普有多么大的吸引力??！同學(xué)們，讀到這里，你怎么樣評(píng)價(jià)菲利普夫婦。答：我覺得他們真不容易的。在這么困苦的經(jīng)濟(jì)條件下，還要追求精神生活。菲利普夫婦不那么令人討厭了。雖然我恨他們對(duì)于勒的無(wú)情，但是如果站在他們的立場(chǎng)上來(lái)看，他們的選擇也是情有可原的。我感受到人生真的很無(wú)奈，活著真的很艱難。導(dǎo)：窮人要保持自尊比一般人更難。這是小人物生活

16、的辛酸。從這點(diǎn)來(lái)看，菲利普夫婦盡管可鄙，其實(shí)也可憐。莫泊桑評(píng)論其老師福樓拜的情感教育時(shí)說(shuō)：“似乎就是一部充滿深深的極度辛酸苦澀的人間苦難的真實(shí)筆錄?！逼鋵?shí)，莫泊桑自己的這篇小說(shuō)又何嘗不是如此呢？在若瑟夫身上寄寓著莫泊桑的情感和希望，冷中還有熱，還有光，還有希望。我的叔叔于勒當(dāng)然是灰色的，但是作者寄寓在若瑟夫身上的對(duì)親情的呼喚，對(duì)人性的召喚，猶黑夜中的燈塔，穿過(guò)悲涼之霧，照亮人的靈魂！讓我們?cè)俅卫首x若瑟夫?qū)τ诶帐迨宓暮魡荆Y(jié)束這篇課文的學(xué)習(xí)。教學(xué)反思：解讀我的叔叔于勒的路徑有很多，但人們普遍認(rèn)為萬(wàn)變不離一點(diǎn)：那就是人與人之間的關(guān)系。但其實(shí)，如果我們站位稍高，從故事的人物群中抽身出來(lái)再看，我們會(huì)發(fā)

17、現(xiàn)，我的叔叔于勒其實(shí)還有更深層次的東西值得我們?nèi)ネ诰?。雖然小說(shuō)的題目叫我的叔叔于勒，但其實(shí)于勒和故事中的所有人物都并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的接觸。就算最后“我”（若瑟夫）曾代表父母付錢給于勒，并且自作主張多給了于勒小費(fèi)，于勒也表示了感謝。但在這樣的接觸中，心眼透亮的其實(shí)也只是“我”單方面，于勒完全處于無(wú)知覺的狀態(tài)。這一次接觸依舊算不上是于勒和我們的正面接觸。也就是說(shuō)，至始至終，在文本里，于勒都僅僅只是一個(gè)“符號(hào)”。作者故意置他在親情的“蒙昧狀態(tài)”中，讓他在整個(gè)故事發(fā)展中并不掌控發(fā)言權(quán)。這就留給了讀者闊大的想象空間，使我們對(duì)“于勒”的象征意義浮想聯(lián)翩。那么于勒這個(gè)人物到底有何意義呢？我們?cè)俎D(zhuǎn)一個(gè)方向，看看于勒給予菲利普一家的真正影響何在。普遍的解讀認(rèn)為，于勒是菲利普夫婦夢(mèng)想中的一棵發(fā)財(cái)樹，是菲利普夫婦價(jià)值取向的風(fēng)向標(biāo)，在于勒這面鏡子面前，菲利普夫婦露出了貪財(cái)忘義趨利避害的丑陋面目。但其實(shí)，真的是這樣的嗎？于勒真的是菲利普一家的夢(mèng)想和渴望嗎？如果我們細(xì)讀文本，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的疑點(diǎn)。我的教學(xué)，就是從這些疑點(diǎn)開始的。我希望超越傳統(tǒng)的文本解讀，帶領(lǐng)學(xué)生從另一個(gè)全新的角度重新審