2022年2022年小學(xué)五年級語文下冊期中考試基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校語文五年級下冊期中考試基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)卷一.給以下加點的字挑選正確的讀音,并用“”標(biāo)出來；矗立（ chù zhù）效率（ ji ào xi ào） 匕首（ b bì）嫵媚（l áoráo） 開鑿（ zu.záo）逞兇（ chnchan）澄澈（dnch .n）倭瓜（ wiw ）清平樂（l a yu a）咀嚼（ju . jio）癡迷（ch zh）剝蓮蓬（bbo）潑水（ p b）暫時（ zhànzàn）乘機（ ch.nch an）抽噎（ yìy ）顛簸（ b

2、. b ）蒙古（m.nm n）好客（ hàoh o） 似乎（ sì shì）蚌殼（ banb àn）水瓢（pi o pi áo）應(yīng)聲（yìny n）亡賴（ wúw án）為設(shè)果（w.i w ai ）友情（yíy ì）收斂（ lin jin）水泵b ànb an二.看拼音寫詞語；三.比一比,再組成詞語；吟（）疆（）羞（）勒（）紹（）氈（）鄰（）僵（）差（）勤（）招（）毯（）牧（）愧（）淘（）蓑（）涯（）賊（）收（）槐（）掏（）衰（）崖（）絨（）役（）誼（）咆（）揪（）攙（）惠（）沒（）宜

3、（）袍（）鍬（）挽（）慧（）藍(lán)（）謠（）硝（）挎（）效（）呻（）籃（）搖（）削（）跨（）跤（）紳（）濫（）遙（）消（）垮（）絞（）伸（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.換偏旁組成新字,再分別組詞；侮（）淮（）謊（）賠（）偏（）漠（）（）（）（）（）（）（）梁（）詣（）枳（）跺（）炭（）膛（）（）（）（）（）（）（）獰（）剝（）禍（）妨（）妮（）臂（）（）（）（）（）（）（）五.給加點字挑選正確的說明；1為設(shè)果（）a 假設(shè)b 擺放c 假使2乃呼兒出（）a 你.你的b 竟c 就,于為3如無其事（）a 如為,假如b 猶如,好象c 你4了如指掌（）a終止b 明白,懂得c 安全5面不改

4、色（）a顏色b 神色c 景象6挺： a. 硬而直b 伸出或凸起c 將就支撐d 很（1）窗外飛速地閃過一個高大挺 秀的身影；（）（2）我的手磨破了皮,挺疼的；（）（3）老師雖然病了,可仍硬挺著上課；（）7.?。?a 輕浮,浮躁b 在水里游c 停留在表面d 余外（1）植物的根就會浮在地表上,不會埋在土里； （）（2）他水性真好,能一口氣浮到對岸；（）（3）他人太浮,辦事不踏實；（） 六.補充詞語,再完成作業(yè)要求；（）色（）流精神（）（）（）（）車薪（）（）一體（）飄（）舞嚴(yán)（）以（）（）裝素（）廢寢（）（）安（）樂（）（）話（）說（）辛（）苦（）苦（）絕（）貞不（）（）（）盡瘁扶（）濟（）千里（）

5、（）任（）任（）深情（）（）（）（）一息無（）無（）1.依據(jù)意思填詞語；形容安定地生活,開心地工作；（）把事情照實地說出來；（）2.挑選一個詞語造句；（）3.造句：哪兒 、 哪兒 、不管 、 不管 、 總為 、七.挑選合適的詞語填空；盡管、 仍為、不管、 不管、 總為哪兒、 哪兒1.（）需要它,它就在（）很快地生根發(fā)芽,長出粗大的枝干；2.（）遇到風(fēng)沙仍為雨雪,（）遇到干旱仍為洪水,它（）那么直,那么頑強,不脆弱,也不動搖；3.（）對缺氧已有預(yù)備,施工中顯現(xiàn)的情形（）讓他們始料不及；拘謹(jǐn)約束1.這種口頭協(xié)議根本（）不了他們；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.主客都盤腿坐下,誰都

6、有禮貌,誰都又那么親熱,一點兒都不（）；威力威望威嚴(yán)1.叔叔穿上軍裝顯得特別（）；2.改革開放的政策在進展生產(chǎn)中發(fā)揮著龐大的（）；3.爺爺在醫(yī)學(xué)界享有很高的（）；嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)格1. 望著老班長那特別（）的臉,我一句話也說不上來； 2.老班長突然（）地說：“小梁同志,共產(chǎn)黨員要聽從黨的安排；” 3.平常爸爸對我們要求很（）；脆弱柔弱脆弱1.老班長微微睜開眼睛,用（）的聲音說：“小梁,別鋪張東西了； ”2.“小梁,你不要太（）；”最終這句話為嚴(yán)格的,意思只有我知道；3.王阿姨為一個生性特別（）的人；八.填空寫詞語；（）的毅力挽救（）赴湯（）百折（） 堅貞（）（）的心情閃耀（）瞻仰（）（）的性格九.句

7、段推敲；（一）把句子補充完整,并回答疑題；1.天行徤,；2；,無志空長百歲；3.不積跬步,；不積小流,；4.少年易老學(xué)難成,；我對第句的懂得為：；5.大兒,中兒；最喜小兒 ,溪頭臥剝蓮蓬；這為 代所寫的中的詞句；上面三上人物中,我最喜愛,由于；（二）補充句子；1地滿紅花紅滿地,；2.翠翠紅紅,風(fēng)風(fēng)雨雨,3.樓外青山,池邊綠樹,4.,浪淘風(fēng)簸自天際；,同到牽女織女家；（三）句型轉(zhuǎn)換；1.您為我們付出了這樣高的代價,莫非仍不足以表達(dá)您對中國人民的友情？（改陳述句） 2.蝴蝶在花叢中飛；（改擬人句）3.我在九歲的時候發(fā)覺了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律；（縮句）4.櫻桃樹生長；（擴句）5春秋末期,齊國和楚國都為

8、大國； （轉(zhuǎn)變語序）6.莫非他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？（去掉問號）7.楚王一聽,只好向晏子賠不為； （用上否定詞）8.德國軍官點燃了那支蠟燭； （改“被”字句）9.我倒想出了一條自我勸慰的懂得； （修改符號修改病句）10.舟過安仁的作者為楊萬里寫的； （修改符號修改病句）（四）填反義詞；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載笨拙丟失不幸異樣文雅（五）填近義詞；富裕贊揚孤寂清晰忘懷代價清澈沉迷禍害慚愧雄偉清晰分辯高雅友情十.判定題；1.劇本主要通過人物對話或唱詞來推動情節(jié),刻畫人物；（）2.相聲為一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)； （）3.杰克像個男子漢似的挺挺胸脯；句中運用了比如的修辭手法

9、；（）4.晏子使楚一文為按事情進展次序來記敘的；（）5.“敝”共十一筆,其中第四筆為“” ；（）十一.依據(jù)課文內(nèi)容填空；1.“嫂”字用部首查字法應(yīng)先查,再查；用音序查字法,應(yīng)先查,再查；2.“瞬”共筆,用查字法查字典,先查,再查；3“. 卸”共畫,第 7 筆為,用查字法查字典, 先查,再查；4.“陷”共畫,它的筆順為；5王叔叔車庫門前老停著別人的車,弄得他的車子很難進出；請你為王叔叔設(shè)計一條提示語：；6.照樣子寫詞語：圓滾滾胖乎乎精衛(wèi)填海愚公移山鞠躬盡瘁入木三分人山人海數(shù)不勝數(shù)7.,天際碧草話斜陽！這為一文的句,表達(dá)了作者的情感；8爸爸只為向孩子們介紹白楊樹嗎？；不為的,他也在表白著自己的心；這為一 個句,“爸爸的心”指的為；9草原一文的作者為,全文按事情進展的次序,描畫了三幅動人的畫面：.；贊揚了；10.白楊一文的寫法為；“突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那為由于他觀察火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來； ”中“高大的白楊樹”暗喻,“幾棵小樹”暗 喻；爸爸微笑為由于他信任； 11.本學(xué)期我們熟悉了很多性格鮮明的人物,如的楊氏之子,的老班長,的老漢,的加拿大男孩瑞恩,的費奧多羅夫,的晏子,的伯諾德夫人一家；12.金色的魚鉤中老班長的英雄事跡永久值得我們學(xué)習(xí)；文章最終一