鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園安全教育總結(jié)匯報(bào)

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園平安教育總結(jié)匯報(bào) 以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑開展。職場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園平安教育總結(jié)匯報(bào)資料，提供參考，歡送參閱。 本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)開展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑開展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的如下： 一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其

2、責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。 2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，繼續(xù)實(shí)施學(xué)校骨干教師評定和考核方法，鼓勵(lì)廣闊教師努力工作。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作。平安工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的平安教育，遇事必講，逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂平

3、安工作責(zé)任狀，人人確立“平安第一”的意識，組織專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的平安管理，確保路隊(duì)及課間的平安。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外平安事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行平安常識講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。 二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì) 1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人開展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新公布的小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。 2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校

4、定期舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。 3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長學(xué)校，按方案對家長進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。 (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講，畢業(yè)班成績的好壞能表達(dá)一所學(xué)校的競爭力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作

5、的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，力爭大面積豐收。 2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一、三年級的語數(shù)教學(xué)開放日活動，活動目的明確，收效顯著。另外上期報(bào)批的市級研究課題，本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果。 3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在方案制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見，在過程管理

6、上，采取平時(shí)督查，校級月查，中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績評估。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。 (三)加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì) 圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的開展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的開展奠定良好的根底，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎(jiǎng)，12

7、月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第三屆播送體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動，給師生的開展搭建成才的舞臺。 三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果 為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂教育信息宣傳工作制度。通過多種渠道，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。 四、存在的問題 1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，局部教師至今難棄

8、舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。 2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的開展。 本年度我校在上渡中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的一系列方針、政策，堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)政。認(rèn)清形勢，切實(shí)減負(fù)，把握機(jī)遇，改革創(chuàng)新，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，具體表現(xiàn)如下： 一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。 實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師。中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證?！币虼?，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為根底工程來抓。為建設(shè)一支高質(zhì)量的教

9、師隊(duì)伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師發(fā)奮學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度，提高教育、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。 1、積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派戴嬋媛、蘇菲菲等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。 2、鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，樹立新觀念。 3、選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊

10、雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充分有力的借鑒力量。 二、健全學(xué)校管理制度，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。 質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)，又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本年度，我們在已有的根底上，進(jìn)一步健全管理制度，根本到達(dá)了“依法治教”。 1、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。 (1)備課管理：要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。 (2)上課管理：標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)常規(guī)

11、，保證學(xué)生活動時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評估制度。 2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。 優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做： (1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。 (2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。 (3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。 3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評價(jià)，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。 通過實(shí)施以上管理，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開展。 三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。 二、三樓四個(gè)教室裝上了防盜窗、

12、加強(qiáng)了食堂建設(shè)、修建了垃圾池、加固了高壓桿等共花費(fèi)了二萬多元。 四、以少先隊(duì)為主陣地，培養(yǎng)校園精神。 1、抓標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為切入口，開展“三項(xiàng)競賽”，使每個(gè)班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。 2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，我們開展了全校性的播送體操賽，還開展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，增長了才干。 五、平安工作，警鐘長鳴。 平安工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實(shí)處： 1、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)平安責(zé)任制，層層簽訂平安責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。 2、結(jié)合本地本校實(shí)際及

13、季節(jié)特點(diǎn)，制定平安制度，切實(shí)做好防范措施，并經(jīng)常進(jìn)行平安教育和宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生平安意識。 3、定期、不定期檢查校舍，對存在平安隱患的地方，及時(shí)進(jìn)行整修、更換，防范于未然。 4、做好平安月報(bào)工作。 通過努力，我們圓滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。 以上是我們一年度來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅(jiān)信：在上渡辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城，前鋒小學(xué)的明天一定更輝煌! 一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感 為了使全體教師樹立“人人都是平安工作者”的思想，主動把學(xué)校平安

14、工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“平安第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道平安防護(hù)線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級有關(guān)平安工作的文件精神，把平安工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會講平安，校會講平安，堅(jiān)持做到，時(shí)時(shí)講、天天講，“警鐘長鳴”，進(jìn)一步強(qiáng)化平安工作管理，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)平安責(zé)任制，確保了一校的平安。 二、加強(qiáng)學(xué)校平安教育和管理，扎實(shí)做好學(xué)校平安工作 (一)大力加強(qiáng)學(xué)生平安教育 學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病平安、交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、緊急情況下的疏散平安、受到不法侵害時(shí)的平安保護(hù)等方面的教育，切實(shí)提高了每一

15、個(gè)學(xué)生的平安意識和自救自護(hù)能力。學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生不在無家長帶著下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無平安保障的水域游泳。同時(shí)教育學(xué)生自救方法。學(xué)校主動與家長溝通，增強(qiáng)家長平安意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通平安管理工作，班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通平安常識，教育學(xué)生不乘坐非法營運(yùn)的車輛。 (二)切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理 學(xué)校根據(jù)學(xué)校平安工作的特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)校園管理。 一是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時(shí)對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。 二是加強(qiáng)對校園的值班巡邏，特別是加強(qiáng)了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。 三是加強(qiáng)對用

16、電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。 四是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，通過學(xué)校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購置三無食品、不購置過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣闊師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生平安工作做到實(shí)處。 五是加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位和易燃、易爆、有毒危險(xiǎn)品的管理。 六是進(jìn)行櫥窗宣傳，定期出版平安教育內(nèi)容。張貼圖片，展示了“預(yù)防傳染病知識圖片和明白紙、平安疏散圖片”。有效地提高了師生的平安防控知識和能力。 (三)進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。 在前段工作的根底上，學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校完善細(xì)化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施，標(biāo)準(zhǔn)“第一時(shí)間”的應(yīng)急程序和處置措施，建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機(jī)制、快速反響機(jī)制和救援機(jī)制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個(gè)層次、每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都周密謀劃，反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進(jìn)行了消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。這些活動的開展，大大增強(qiáng)了學(xué)生的平安意識，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。 (四)深入開展學(xué)校平