六年級科學筆記(119)_圖文

1、六年級科學筆記 第一單元工具和機械 第一課使用工具、常見工具釘錘、剪刀、螺絲刀.開瓶器、起釘錘、小刀、銀子、剝線鉗。二、連線任務工具作用油桶上車滑輪改變力的方向清理路障斜面省力升旗杠桿省力三、解決問題1、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬;2、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀;3、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。四、不同的工具能有不同的作用，不同的工具也有不同的科學道理。五、什么叫簡單機械？答：機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫簡單機械。第二課杠桿的科學、認識杠桿 1、杠桿的定義：像撬棍這樣的簡單機械叫杠桿。2、杠桿上的三個點:支點：支撐杠桿，使杠

2、桿能圍繞著轉動的位置用力點：杠桿上用力的位置阻力點：杠桿克服阻力的位置杠桿分類1、省力杠桿:用力點距支點遠，阻力點距支點近。（動力臂大于阻力臂）2、費力杠桿:用力點距支點近，阻力點距支點遠。（動力臂小于阻力臂）3、不省力也不費力的杠桿:用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離。（動力臂等于阻力臂）三、杠桿平衡的條件動力x動力臂二阻力x阻力臂,用字母表示就是：f1xl1=f2xl2（儀器名稱：杠桿尺）mw*vuoo第三課杠桿類工具的研究一、杠桿類工具的比較分別找出鐵片、開瓶器.夾子的支點、用力點和阻力點。 它們的三點位置有什么不同？手向下壓的位畫靠莊鐵桶插入jl子底邊塚的位1l下的位麗傭力點（支

3、點）阻力點這三個杠桿類，哪省力，哪個費力?二、杠桿的分類舉例費力杠桿食品夾、銀子、釣魚竿、鐵鍬、筷子、不省力不費力 杠桿板、天平、訂書器、定滑輪類型 省力杠桿 撬棍、起釘錘、老虎鉗、開瓶器、壓水井的壓桿二、為什么有些工具要設計成費力的呢？答：根據(jù)杠桿原理，費力杠桿雖然費力但節(jié)省距離.如釣魚竿、筷子、 銀子等.如果這些工具不設計成費力杠桿，那使用起來就會更麻煩，會 讓手的移動距離很大，不方便。c三、小桿秤的研究1、認識桿秤：在桿秤上標出支點、用力點、阻力點2、“秤死雖小，能壓千金”的道理?答：桿秤運用了杠桿的原理。提繩的位置相當于杠桿的支點，秤盤掛鉤所在相當于阻力點，秤舵位置相當于用力點。所稱物

4、體的重力相當于阻力，秤碇的重力相當于動力。桿秤的阻力臂是固定不變的。秤花 距離提繩越遠，動力臂就越長，杠桿就越省力，桿秤稱量物體的重力 就會越大。如果秤桿無限長，那么桿秤就能稱量出重力無限大的物體。 這就是“秤碇雖小，能壓千斤”所包含的科學道理。3、提繩的位置對秤的最大稱量有什么影響?答：提繩離掛鉤越近，最大稱重越大；提繩離掛鉤越遠，最大稱重越第四課輪軸的秘密一、什么叫輪軸?輪和軸固定在一起，可以轉動的機械，叫做輪軸。二、輪軸的作用：動力作用在輪上可以省力。三、輪的大小對輪軸作用的影響1、輪越大，提起重物的繩子越長，相當于動力臂變長，所以更 省力。2、輪半徑是軸半徑的幾倍，動力就是阻力的幾分之

5、一。3、原理：動力x動力臂=阻力x阻力臂四、生活中的輪軸方向盤、搖把、水龍頭、扳手、轆輕、自行車把、螺絲刀、門把手、鑰匙、第五課定滑輪和動滑輪一、旗桿頂部的滑輪1、什么叫定滑輪？答：固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪。2、作用：改變力的方向，但不省力。3、應用:旗桿頂部的滑輪、晾衣架上的滑輪、釣魚竿上的滑輪、窗簾上的滑輪、4、原理:動力臂等于阻力臂的杠桿。/二、會移動的滑輪1、什么叫動滑輪？答：可隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪。2、作用：省力，不能改變力的方向。3、應用：塔吊吊鉤上的滑輪、4、原理：動力臂等于阻力臂二倍的杠桿。三. 在什么情況下使用定滑輪，在什么情況下使用動滑輪？答：需要改

6、變力的方向時，使用定滑輪；需要省力時，使用動滑 輪。第六課滑輪組一、滑輪組1、定義：把動滑輪和定滑輪組合在起使用，就構成了滑輪組。2、作用：既可以省力，又可以改變力的方向。3、應用：塔式起重機（塔吊）、汽車起重機、電梯中的滑輪組 二、最簡單的滑輪組（要求會畫）三、什么樣的滑輪組省力？答：滑輪組的組數(shù)越多越省力。四、“游戲”中的現(xiàn)象及解釋。隨著繩子圈數(shù)的增加，小個子付出的拉力越來越小。說明滑輪組的組數(shù)越多越省力。第七課斜面的作用一、什么叫斜面答：這樣斜搭的木板也是一種簡單的機械，叫做斜面。二. 斜面的作用：省力三、不同坡度的斜面坡度越小省力越多，坡度越大省力越少。斜面的應用 盤山公路、螺絲釘、菜

7、刀、斧子、公路引橋、滑梯.臺階、傳送 帶五、盤山公路為什么要修成呢？答：應用斜面原理。型盤山公路，由于路程的延長，而使坡度減小，這樣省力。六、不同坡度的斜面實驗計劃:1、提出的問題：不同坡度的斜面有什么作用？3、2、我們的假設：坡度越小越省力，坡度越大越費力。實驗器材：一盒鉤碼、一個測力計、四塊高低不同的木塊、木板。4、不變的條件：彈簧秤、木板、重物5、改變的條件：斜面的坡度.6、實驗步驟:1、用木板和木塊組成四個坡度不同的斜面。2、用測力計分別沿著四個不同坡度的斜面提起一盒鉤測出力的大小，記錄下來。3、分析比較所得數(shù)據(jù)，看不同坡度的斜面有什么作用7、實驗結論：斜面坡度越小，越省力；斜面坡度越

8、大，越費力.第八課自行車上的簡單機械、自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人喜歡使用它。二、大齒輪帶動小齒輪，轉動速度變 塊 。 小齒輪帶動大齒輪，轉動速度變 慢 。三、自行車上簡單機械的應用應用機械的位置應用機械的類型應用的機械起什么作車把輪軸輕松的控制方向腳踏板與齒輪輪軸省力剎車杠桿省力大車輪與小車軸輪軸加快轉速大齒輪與小齒輪輪軸提高轉速螺絲與螺帽斜面省力四、練習1、大齒輪帶動小齒輪時，轉動速度變;小齒輪帶動大齒輪時，轉動速度變。2、自行車是依靠人的力量前進的。3、如果大齒輪是32,小齒輪是16,那么大齒輪轉動一圈，小齒輪轉動圈第二單元形狀與結構第一課抵抗彎曲一、房屋和橋梁都是依靠直立

9、的材料（柱子）和橫放的材料（橫梁） 支撐住的。當它們受壓時，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，橫梁 抗彎曲能力是建筑學上要研究的重要問題。二、橋梁的抗彎曲能力與哪些因素有關系呢？1橋梁的材料有關2. 橋梁的長短有關3. 橋梁的寬度有關4. 橋梁的厚度有關三、寬度對抗彎曲能力的影響實驗內容：紙的寬度與抗彎曲能力 我們的猜測：紙的寬度增加，抗彎曲能力也增加 實驗器材：紙梁（卡紙2、4、8厘米寬各一張）；相同大小墊圈若干個、直尺一根，支撐物兩個改變的條件：紙的寬度（1倍寬，2倍寬，4倍寬） 不變的條件：紙的材料、長度、厚度，紙架空的間距，紙的彎曲程度，單個墊圈的重量，放墊圈的位置等實驗結論：紙的寬度增

10、加，抗彎曲能力也增加四、紙梁厚度與抗彎曲能力的實驗我們猜測：紙梁厚度增加，抗彎曲能力會大大增強。實驗器材：相同寬度和厚度的紙梁若干根；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個、直尺一根，支撐物兩個相同條件：墊起紙梁高度不變；彎曲的標準不變；紙梁架空的距離不變；放墊圈的位置不變；紙梁寬度不變。不同條件:紙梁厚度實驗結論：紙梁厚度增加，抗彎曲能力會大大增強。五、橫梁平放好，還是立著放好?答：橫梁立著放好，因為立著放增加了橫梁的厚度，而增加厚度能大大增加橫梁的抗彎曲能力。第二課形狀與抗彎曲能力折成“ v"把薄形材料彎增加了厚度或"工"字等形狀, 雖然減少了材料的寬 度,但卻增加了材

11、料的 厚度，增加厚度是能大 大增強材料的抗彎曲能 力的。減少了寬度、把薄形材料彎折成“v” “l(fā)” “u” “t”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強材料的抗彎曲能力的。二、瓦楞紙板1什么叫瓦楞紙板?答：紙包裝箱用的材料叫瓦楞紙板。2.瓦楞紙板的結構為什么使柔軟的紙變堅硬了?答：瓦楞紙板有三層或五層的，中間一層或兩層是波浪形的，波浪形有很強的抗彎曲能力，同時又增加了厚度，幾層紙粘合 在一起，形成一個整體，所以使柔軟的紙變堅硬了。三、實驗乙紙的形狀與抗彎111!能力的測試id錄形狀uaaa口0抗彎曲能力結論：波浪形抗彎曲能力最強，薄板形抗彎曲能力最弱

12、。第三課拱形的力量、怎樣使拱承載更大的重量?答:加固拱足，抵住拱的外推力。二、拱形承載重量的秘密是什么?答：拱形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱 形各部分相互擠壓，結合得更加緊密。拱形受壓會產生一個向 外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。三、解釋西瓜皮拱為什么不挎呢?答：因為西瓜皮拱把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形 各部分相互擠壓，結合得更緊密。西瓜皮拱形受壓會產生一個向外推 的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。所以西瓜皮拱不會挎。第四課找拱形一、拱形物體及建筑拱橋、窯洞、趙州橋、拱形隧道、埃菲爾鐵塔、蔬菜大棚頂、貯油罐。頂形和球形1、圓頂形可以看成是拱形的

13、組合。它有拱形承載壓力大的特點，而且不產生向外的推力，所以能承受更大的壓力。2、球形在各個方向上都都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。二、塑料飲料瓶的觀察與記錄最厚的地方最硬的地方形狀上部圓柱形拱形的組合上部底部頸蓋底中部圓柱形拱形的組合最薄的地方最軟的地方底部圓頂形拱形的組合中部中部四、生物體中的拱形1、人體的結構非常巧妙。人的頭骨近似于球形，可以很好地保護大腦；拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內臟；人的足骨構成一個拱形足弓，可以更好地承載人體的重量。2、貝殼、鳥類的卵是什么形狀？有什么意義?答：貝殼、鳥類的卵是球形或圓頂形，它們受力均勻，承載壓力大,起保護作用。第五課做框架一、什么是框架結

14、構？答：像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。它的優(yōu)點是既 省材料又堅固。二. 建筑物的框架結構最基本的形狀是三角形。因為三角形具有穩(wěn)定性。三. 四邊形中增加的斜桿起的作用是:拉和推的作用。（把四邊形分成兩個三角形，這樣穩(wěn)定。）根筷子。其中，橫桿根，豎桿根，斜桿根。第六課建高塔一、物體不容易倒的秘密1、塑料瓶怎樣放最容易倒？答：瓶口向下最容易倒2、塑料瓶怎樣放不容易倒？答：瓶口向上不容易倒。3、怎樣做，塑料瓶最不容易倒？答：瓶里裝半瓶水或沙子，且瓶口向 上最不容易倒。二、框架結構鐵塔不倒的秘密是什么？答：1、上小下大不容易倒2、上輕下重不容易倒3、地基越深越不容易倒4、框架結構是空心體，抗風能力

15、強。第七課橋的結構和形狀一、橋類型1、拱橋：趙州橋2、直梁橋：3、鋼框架梁橋：南京長江大橋 4、鋼索橋：懸索橋（江陰大橋、金門大橋）和斜拉橋二、兩種拱橋的比較橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住 拱足，抵消拱向外的推力，減輕了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便車和人的通不同點優(yōu)點橋面在拱的橋拱高，方便行船。上方橋面在拱的下方橋面平緩，方便行車； 橋面拉住拱足，能抵消 拱的外推力。三、鋼索橋1、分類：懸索橋（江陰大橋、金門大橋）和斜拉橋 2、鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它建造鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力o四、跨越長江的江陰大橋，跨度達1385米，一跨過江。吊起橋面的主鋼纜，每根由兩萬多根鋼絲組

16、成。鋼纜要承受6.4萬噸的拉力o五、讓吊“橋”的繩子下垂多些和把繩子盡量拉平直，用力的大小有 什么變化？答：繩子下垂多用力大；繩子拉平直用力小。橋塔修建的很高是 為了減輕鋼索的拉力。第八課 用紙造一座橋（無）第三單元能量第一課電和磁一、同名磁極相互排斥（nn,ss）,異名磁極相互吸引（ns）。二、奧斯特實驗1> 1820年丹麥科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)，通電導線周圍有磁場。2、阿斯特實驗說明：電流可以產生磁。3、電路短路，電流很強，電池會很快發(fā)熱。所以只能接通一下，馬上斷開，時間不能長。三、通電線圈和指南針1、通電線圈的磁性比通電導線的磁性強。2、線圈越多小磁針偏轉角度越大。3、我們可以利用通電線

17、圈和指南針來檢測電池是否用完。（電流檢測器）第二課電磁鐵、電磁鐵1、定義：由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。2、基本性質：通電時產生磁性，斷電時磁性消失。3、制作電磁鐵時，鐵芯必須退火。、電磁鐵的南北極 1、實驗：如果釘尖吸引指南針的北極，且排斥南極，那么鐵釘?shù)尼敿馐悄蠘O 2、電磁鐵的南北極與什么因素有關?我們發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的南北極與電池的接法有關；還與線圈的纏繞方向有關。實驗1實驗1:電磁鐵的南北極與電池的關系我們猜測:電磁鐵的南北極與電池的接法有關 實驗器材：電池、鐵釘、帶絕緣皮的導線12米、大頭針一盒 相同條件：同一鐵釘、同一導線且繞法不變、電池的節(jié)數(shù) 不同條件：改變電池正、負極的連接方法（

18、正負極轉換）釘尖吸引指南針的南極，且排斥北極，那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。當 實驗現(xiàn)象：改變電池正負極的連接方法時，電磁鐵的南北極發(fā)生轉變 我們結論，電磁鐵的南北極與電池的接法有關實驗2實驗2：電磁鐵的南北極與線圈繞法的關系我們猜測：電磁鐵的南北極與線圈的繞法有關實驗器材:電池、鐵釘、帶絕緣皮的導線12米、大頭針一盒 相同條件:同一鐵釘、電池連接方法不變、電池的節(jié)數(shù)不同條件.線圈的纏繞方法（順時針變逆時針）釘尖吸引指南針的南極，且排斥北極，那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。當 實驗現(xiàn)象：改變繞圈的纏繞方法時，電磁鐵的南北極發(fā)生轉變 我們結論:電磁鐵的南北極與線圈的繞法有關3、怎樣改變電磁鐵的南北極?答：1、改變

19、電池的連接方式，2、改變線圈的纏繞方向。第三課電磁鐵的磁力（一）、電磁鐵磁力大小與什么因素有關?我們的假設我們的理由嗎1（大小與線圈圈數(shù)多少有關。 逼增加磁力增加反之相反磁性是電流產生的1=11=1磁力大小與電池數(shù)量多少有關。磁性是通電線圈產生的電池數(shù)增加磁力增加反之相反1=1鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗 細、線圈形狀、鐵芯形狀、線 短且粗的鐵芯，磁性集中，所 以磁性強的類型等鐵芯與線圈之間的距離（p55頁）二、實驗計劃電磁鐵的磁力究的問題 電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關系嗎?我們的假設線圈圈數(shù)多磁力大，線圈圈數(shù)少磁力小線圈圈數(shù)檢驗的因素（改變的條件）怎樣改變 這個條件20圈60圈100圈要保

20、持不 變的條件鐵芯長短粗細不變、電池不變、導線長短不變實驗結論（我們發(fā)現(xiàn)）電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關，線 圈圈數(shù)多磁力大，線圈圈數(shù)少磁力小第四課電磁鐵的磁力（二）、試驗計劃檢驗電磁鐵磁力大小與電流強弱關系的研究計劃我們的問題 我們的假設電磁鐵磁力大小與電流強弱有關嗎?電流越強，磁力越大；電流越弱，磁力越小。電池的節(jié)數(shù)h節(jié)電池2、2節(jié)電池3、3節(jié)電池檢驗的因素（改 變的條件）怎樣改變這個條 件 實驗要保持哪些線圈纏繞圈數(shù)相同（40圈）鐵芯相同 條件不變線圈纏繞方向不變、導線長短相同二、實驗結論:電磁鐵磁力大小與電流強弱有關，電流越強，磁力越大；電流越弱，磁力越小三、電磁鐵磁力大小還和，鐵芯的

21、長短、粗細、鐵芯與線圈之間的距離等有關。四、設計制作強磁力電磁鐵的要求1、能提供強大電流的蓄電池,2、能繞幾千圈的導線，3、鐵芯可以纏繞幾千圈線圈,4、特制鐵芯（短且粗）。五. 總結：電磁鐵磁力大小與6個因素有關k電池數(shù)量2、線圈圈數(shù)3、鐵芯的長短4、鐵芯的粗細 5、鐵芯與線圈之間的距離6、導線的長短、粗細有關。第五課神奇的小電動機一、小電動機（馬達）里有什么1、小電動機有幾個部分？各部分有什么部件?答：有三部分。1、外殼（有磁鐵）2、轉子（鐵芯、線圈、換向器）3、后蓋（有電刷）外亳轉子后蠱2、換向器的作用是什么？答：接通電流并改變電流的方向二、小電動機轉動的秘密1、安裝支架和電路2、給轉子線

22、圈通電，轉子轉動了嗎？怎樣才能轉動?答：沒有。轉子旁邊放磁鐵才能轉動。3、怎樣才能轉動的更快？答？ （1）用兩塊磁鐵（2）增大電流（3）增加線圈圈數(shù)4、轉動快慢與哪些因素有關?答？(1)電流大小(2)磁鐵磁力大小(3)磁鐵與轉子的距離5、怎樣改變轉動方向？答(1)對調磁鐵ns極(2)改變電流方向(3)改變線圈纏繞方向三、小電動機工作原理 答：電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。四. 電動機的應用(能轉動的電器)電風扇、電冰箱、小賽車、電動自行車、電腦、錄音機、電動剃須刀、汽車等第六課電能和能量、電能和其他能量 1、什

23、么叫電能?答：我們把電具有的這種能量，叫電能。2、其他能量有哪些?答：能量還有其他的形式，如熱能、風能、光能、聲能等(1) 煤產生的熱能可以推動蒸汽機車(2) 風能可以轉動風車(3) 光能可以加工零件(4)聲音的能量可以控制電路的通斷，使電燈亮或滅。3、哪些物體“悄悄”地儲存著能量？我們身體運動的能量是從哪里來的？(食物、汽油儲存著能量，是化學能。食物。)二、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。（也叫機械能）能量還儲存在燃料、食物和一些化 學物質中，叫化學能。任何物體工作都需要能量。如果沒有能量, 自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。三、電能的轉化家川電器的調査科屯£6繚可以徹町工作屯燈録明電風扇扇風電爐做飯洗衣機洗衣服電視播放影視電冰箱制冷風能熱能動能聲光熱熱能所有的用電器都是一個電能的轉化器，能夠把輸入的電能轉化成其他 形式的能。五、其他能量的轉化1用兩手互相摩擦，我們會有什么感覺？