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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載.學校 logo職業(yè)生涯規(guī)劃書系專別業(yè):運算機科學與技術運算機科學與技術年限:2021 2024姓名:密密密學號 : 6000000000.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.前 言以前的我,對職業(yè)規(guī)劃沒什么概念, 由于“方案永久趕不上變化 ”,與其花時間去規(guī)劃今后的人生, 仍不如把時間花在現(xiàn)在正在奮斗的事情上;可為在學習高校生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程之后,才發(fā)覺之前的熟識為錯誤的,必要的規(guī)劃可以給人一個方向,一個目標,而不為站在原地迷茫,不知所措;只有好的規(guī)劃,才能讓自己的在今后的道路上少走彎路;什么為職業(yè)生涯規(guī)劃?“職業(yè)生涯規(guī)劃就為指通過對個人職業(yè)
2、愛好.職業(yè)價值觀.個性.語言才能.動手才能.社交才能.組織治理才能等綜合因素的具體明白后,以具體的文案對個人所適合的職業(yè)類別.工作環(huán)境和單位類別進行確定的一種職業(yè)指導方式;”職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地讓自己明白自身的優(yōu)勢及缺陷,使自己有針對性地學習.提高,有助于幫忙自己確定職業(yè)進展目標;通過對自我的分析,熟識自己,明白自己,估量自己的才能.聰明以及性格;找出自己的特點,明確自己的優(yōu)勢、正確設定自己的職業(yè)進展目標,并制定行動方案,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實現(xiàn)職業(yè)進展目標;使我們在這個競爭猛烈的社會不斷提高自我,完善自我;.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.前 言.一個人基本資料.三
3、自我評估 .四我的性格.四我的愛好.五職業(yè)才能.五職業(yè)價值觀.六環(huán)境評估 .六(1)家庭環(huán)境分析 .六(2)社會環(huán)境分析 .六就業(yè)形勢.六就業(yè)政策.七(3)職業(yè)環(huán)境分析: .七一.專業(yè)就業(yè)分析.七二.專業(yè)就業(yè)方向.八職業(yè)目標 .九(一)職業(yè)目標定位及 swot分析.九(二)實現(xiàn)步驟 .一終止語.一二.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.個人基本資料性別:男學校:?專業(yè):運算機科學與技術年級: 2021 級誕生地:?身高:?體重:?健康狀況:良好學習經(jīng)受:學校時間學校市?學校20032021中學市?中學20212021高中市?中學20212021高校?2021今工作經(jīng)受:暫無.精品學
4、習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.自我評估“當局者迷,旁觀者清”.“每個人最大的敵人就為自己” 等名言, 都說明一個人要清晰明白地熟識自己為有很大的難度的;且一個人要明白自己很困難, 而事實上自己又為這世界上最明白自己的人,真的很沖突;下面就通過平常和周遭伴侶的溝通等方法,對自己進行一些分析熟識;我的性格優(yōu)點:( 1)做人誠懇,堅持原就;淳樸的民風,師長盡心的教誨,使我從小就懂得要踏踏實實做人的道理,對待人要用誠意, 對待事要講原就;誠懇待人,知恩圖報,懂得感恩,同時對于原就肯定堅持,不 因人情世故違反公正公正;凡事對得起自己的良心;( 2)善于從對方的角度看待問題;在做事情或者交談中
5、習慣會站在對方的角度考慮問題, 這樣在實際生活中可以防止很多不必要的誤會,簡單使雙方相互讓步和懂得,解決實際問題;( 3)樂觀;寵愛讓自己時刻保持歡樂,不管為什么時候,并且有著我歡樂就好,假如有更多人跟我一起歡樂那就更好了的觀念;缺點:( 1)心態(tài)不穩(wěn)固;簡單浮躁.急躁;心里存不住事,有什么問題總想著要馬上就要把它解決掉,否就心里就始終想著這件事,不能安心做其他的事; 仍有就為經(jīng)常因一些小事影響自己的心情,太苛求完善,當某件小事沒有按預想的結果或者結果在自己掌握之外,就會有焦慮的心情;( 2)自信心不足;對于自己不熟識的事情或者沒有處理過的事情有一種恐懼心理,擔憂處理不好,沒有信心可以將它處理
6、好;當遇到強大競爭對手的時候經(jīng)常會過多關注對方的優(yōu)勢和自己的劣勢;( 3)做事找不到最好的方法,會走很多彎路,雖然最終經(jīng)過努.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.力仍為到達預期的目標,但為花的時間比別人要多;( 4)簡單受四周的事物的影響;就拿手機來說的吧;手機靈能了,我卻愚鈍了; 當玩手機成為一種習慣,我的生活中的很多時間都被玩手機填滿,學習的效率變低了, 學習的激情下降了;就現(xiàn)在來說,智能手機成了我人生路上的一道阻礙,時刻影響著我的生活和學習, 它把我原先的生活和學習的規(guī)劃打亂了;( 5)對于自己的學習方案不能堅持,三天打魚,兩天曬網(wǎng)!我的愛好我寵愛看小說(有時會一發(fā)不行整理,
7、 但我經(jīng)常會盡力掌握自己, 雖然有時候會影響我的學習) ,看科技資訊,總體看來,對我自身進展有利的, 我會盡力把它們培育成我的愛好(比如說這次的職業(yè)規(guī)劃于我有益, 我也對它特別愛好) 而且我始終以來想當?shù)木蜑橐幻W(wǎng)絡工程師(雖然有肯定距離) ;職業(yè)才能2.職業(yè)才能我的一般學習才能不為很強,語言表達才能較 一般,英語才能較高(我的英語學得比較好),對于數(shù)學來說,空間判定才能一般(我寵愛平面幾何,并學得很好,但立體幾何特別差, 沒有空間想象才能, 解題經(jīng)常需要借助建立坐標系)形狀知覺才能一般;此外,由于我 習慣接受他人指揮 不寵愛冒險與競爭 工作踏實,忠誠牢靠,遵守紀律看重社會道德,所以依據(jù)職業(yè)性
8、格我能夠做各類與文件檔案,圖書資料,統(tǒng)計報表之類相關的各類科室工作;.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.職業(yè)價值觀在我的眼里,令人中意的職業(yè)要工作收入要不低于我本人的工作才能價值能適合我的專業(yè) 能實現(xiàn)我的目標和我的抱負環(huán)境評估對影響職業(yè)挑選的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析( 1)家庭環(huán)境分析經(jīng)濟狀況: 家里年純收入很少, 所以他們并不能對我的就業(yè)有所幫忙,一切要靠我自己家人期望:父母期望我能學有所成,找一份穩(wěn)固的工作,每個月工資至少滿意生存需要對我的影響: 父母送我讀書頗不簡單, 所以我只能將來能找份工資較高的工作將來好好報答他們;( 2)學校環(huán)境分析:學校特色:學校師資隊伍在
9、獨立學院中較杰出,運算機科學與 技術專業(yè)為我校的特色專業(yè)之一;試驗設備齊全, 為同學的良好學習打下了堅實的基礎;老師質量很高,使同學更易接受學問;實踐體會:目前我在學校擔任一些職務,但仍沒有較大的建樹;( 2)社會環(huán)境分析就業(yè)形勢 國際性金融增長乏力,我國企業(yè)的所受影響日益加劇,企業(yè)招.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.聘崗.位明顯不足畢業(yè)生數(shù)量增長,高校生就業(yè)壓力進一步加劇考研率與肯定就業(yè)的沖突 積極的就業(yè)大環(huán)境就業(yè)政策國家關于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導向,政府調控同學 與用人單位雙向挑選” 的就業(yè)機制, 確定了同學和用人單位在市場上的主體位置勉勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就
10、業(yè)勉勵高校畢業(yè)生應征入伍,報效祖國積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目 勉勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)( 3)職業(yè)環(huán)境分析:一.專業(yè)就業(yè)分析1.運算機專業(yè)畢業(yè)生短期內(nèi)社會需求仍舊很大,運算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景寬闊;2.隨著運算機專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭將更為猛烈;有關 資料顯示,截止2003年,中國一般高??倲?shù)為1683所,本科學校679 所,其中 505 所開設有 “運算機科學與技術 ”專業(yè),為全國專業(yè)點數(shù)之首; 2003 年,運算機專業(yè)在校同學人數(shù)27 萬,占理工科在校生總數(shù)的 14.6% ,加上信息技術相關專業(yè)的在校生達到63 萬人;也就為說,信息技術和運算機專業(yè)的同學數(shù)量占全
11、國全部理工科同學總數(shù) 的 1/3;這樣勢必導致運算機學科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更加激3.用人單位對畢業(yè)生挑選余地增加,導致對畢業(yè)生的要求將越 來越高;在今后的一段時間內(nèi), 由于中國經(jīng)濟進展可能會面臨不平穩(wěn), 中國運算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結構性的沖突,最終導致運算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)挑選時會顯現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象;經(jīng)濟發(fā)達地區(qū).精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.或工資待遇高的地區(qū), 仍將成為同學職業(yè)的首選, 致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩; 用人單位在挑選畢業(yè)生時有充分的挑選余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有肯定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng),而且仍要具備肯定的
12、職業(yè)才能,包括核心技能.行 業(yè)通用技能和職業(yè)特地技能; 因此,提升運算機專業(yè)同學的綜合素養(yǎng).培育職業(yè)才能日顯突出和必要;二.專業(yè)就業(yè)方向1軟件工程方向就業(yè)前景特別寬闊,同學畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè).國家機關以及各個大.中型企.事業(yè)單位的信息技術部門.訓練部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā).教學.科研及治理等工作;也可以連續(xù)攻讀計科類專業(yè)討論生和軟件工程碩士;2網(wǎng)絡與信息安全方向寬口徑專業(yè),主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程;同學畢業(yè)后可為政府.國防.軍隊.電信.電力.金融.鐵路等部門的運算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行治理和服務的高級 專業(yè)工程技術人才;并可連續(xù)攻讀信息安全.通信.信息處理.運
13、算機軟件和其他相關學科的碩士學位;.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.職業(yè)目標(一)職業(yè)目標定位及swot分析 職 業(yè) 目 標 定 位做 一 名 高 級 網(wǎng) 絡 安 全 工 程 師綜合第一章 自我評估 及其次章 職業(yè)評估 的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的 swo分t 析:內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素1.很多經(jīng)濟發(fā)達的城市精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載s1.自主學習才能強優(yōu)2.有樂觀.積極向上的精神3.工作仔細.負責嚴以律己勢4.有正確目標和為目標奮斗的欲望對于這個職業(yè)需求大,特殊為國外o機會2.運算機行業(yè)正在蓬勃發(fā)展3.專業(yè)對口,國家扶持4.有充分的時間完善學問精品學習資料精
14、選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載w1.缺乏相關的工作體會2.學問結構臨時不夠完善劣和全面;勢1.學問儲備不夠t2.就業(yè)壓力大,社會競爭力強威逼精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載目標的實現(xiàn)必定會經(jīng)受不同的階段,每一階段都有需要實現(xiàn)的特定目標,完成種種目標的實現(xiàn),最終目標的實現(xiàn)也就也就如期而至了;.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.(二)實現(xiàn)步驟短期方案( 1)時期跨度: 2021-2021 年( 2)總目標:高校第四年上學期10 月份報名參與考研考試,使自己能夠在畢業(yè)時考上討論生;( 3)分目標:大一下學期6 月份時通過英語
15、四級考試; 大一下學期在已經(jīng)參與的組織中取得較高的職位;大一整個學年肯定要多熟識人,多與較高職位的同學建立伴侶關系,建立自己的人脈, 整個學期都要努力學習,爭取獲得國家獎學金或國家勵志獎學金 大二一開學面臨各種專業(yè)課,公共課的學校,這時候我要一心一意在學習上;在這一年,我要學好專業(yè),并下肯定的功夫在英語上,爭取通過大二下學期六月份的六級英語考試,為自己考研作好預備; 大三時將自己所學科目內(nèi)容做一次總結,看自己哪一個學科的內(nèi)容學得較精深,看自己對哪些內(nèi)容感愛好,并在此時確定自己考研的所報的專業(yè),大三暑假有目的地加入考研進修班,并始終連續(xù)至大四上學期策略和措施1. 為了錘煉我做事的才能,在大一,大
16、二的暑假寒假,做一些有利于提升我才能的工作2.為了過四.六級英語考試,我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀懂得(時間臨時定為每天午飯之前,中午下課之后,如有事,可適當調整)每天仍要聽肯定的聽力; 并每周都做一套四或六級考研英語真題或模擬試題備注高校時期最主要的為努力學習,才能的積存,良好人際關系的建立(對于這一點,肯定要打開自己的心扉,努力多交伴侶,不要害羞);.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.中期方案時間跨度: 2021-2024總目標:在大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工作,并站立住自己的腳跟分目標:1 在讀討論生的時間段里, 緊跟導師,做好導題的體會和才能,使自己能夠一畢業(yè)就進入企業(yè)工作;2.在討論生畢業(yè)后三年里,在企業(yè)里要兢兢業(yè)業(yè),仔細對待每一個問題, 考慮解決問題的正確方法,而且我仍要私下里做一個問題積存筆記本;雖然會很累,但我肯定不能喊累,不能埋怨;由于這為為我的升職打好基礎,為我的美好將來打基礎,這為值得的;備注在這一時期里,主要為積存職場經(jīng)受,積存解決問題的才能; 長期方案:在企業(yè)工作三年后, 不要想跳槽,要定下自己的職場位置,并在 35-40 歲間達到自己事業(yè)的頂峰;.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.終止語這學期的職業(yè)生涯規(guī)
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