2022年2022年高三畢業(yè)班六十天家長會(huì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高三畢業(yè)班六十天家長會(huì)高三家長會(huì)講話稿各位家長.老師們：大家好！第一感謝大家在百忙之中能來我們學(xué)校,和我們一起共商訓(xùn)練子女大計(jì)；望子成龍,盼女成鳳為人之常情,這也為我們在座的每個(gè)家長的心愿；人 們常說,有兩種投資可以確保增值：一個(gè)為房地產(chǎn),一個(gè)為對子女的訓(xùn)練；現(xiàn)在 的高考競爭,其實(shí)就為社會(huì)就業(yè)競爭在高中的超前反映；考的好,工作找你,考 不好,你找工作；所以,訓(xùn)練孩子健康成長,為個(gè)功在家庭,利在國家,振興中 華民族宏大事業(yè)的大好事； 我們沒有理由不做好它, 沒有理由不關(guān)注它, 沒有理由不過問它, 更沒有理由不協(xié)作學(xué)校教好他們我們的下一代；現(xiàn)在,距 20xx年高考

2、僅剩 70 天,說長仍有二個(gè)多月, 說短僅僅 1680 個(gè)小時(shí), 也可以算分論秒了；高考將至,留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了,做為老師.做為同學(xué)和家長,要做些什么事,要明白那些事,應(yīng)當(dāng)要心中有數(shù),今日,請大家來,我們先在這里集中讓我談幾個(gè)問題,等會(huì)分到各自的班級,與班主任.課任老師聊聊,更加全面明白一下同學(xué)的情形；一.學(xué)?；厩樾谓榻B我們學(xué)校為縣直屬的公立一般高中,溫州市文明學(xué)校,省級三級重點(diǎn)中學(xué), 學(xué)校成立于 1996 年,占地 100 余畝,現(xiàn)有 30 個(gè)教學(xué)班, 1500 多同學(xué),有教職工 150 人,其中專任老師127 人,學(xué)歷合格率100,有省市縣教壇新秀.教壇 中堅(jiān).學(xué)科骨干和名師30

3、多人；近年來,我們堅(jiān)持“辦平民訓(xùn)練,讓優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練走進(jìn)平常百姓家,為同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)展奠基”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“個(gè)個(gè)能進(jìn)展,人人能成才”的辦學(xué)理念,以“嚴(yán)謹(jǐn).求實(shí).追全.制造”為校訓(xùn),堅(jiān)持美術(shù).音樂藝術(shù)特色,以合格訓(xùn)練與升學(xué)訓(xùn)練并舉, 向高等院校輸送更多的合格新生為辦學(xué)目標(biāo)；學(xué)校緊緊環(huán)繞 “遵循訓(xùn)練規(guī)律,走內(nèi)涵式進(jìn)展之路,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“立足校情,務(wù)實(shí)求效,永不言敗,再創(chuàng)佳績”的治理思路,搶抓機(jī)遇,加壓奮進(jìn),使 學(xué)校整體工作健康穩(wěn)步進(jìn)展, 學(xué)校面貌日新月異, 治理水平和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量全面提升；特殊為會(huì)考.高考成果逐年穩(wěn)步攀升,的普高同學(xué)的會(huì)考合格率均達(dá)到95%以上,達(dá)省三級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

4、為新高考的第一屆,我們也以升學(xué)率平均達(dá)85%,文理科及藝術(shù)同學(xué)升本科達(dá)86 位；當(dāng)然,這與廣高校生家長的要求仍有距離,但為,我們應(yīng)當(dāng)看到,我們同學(xué)的起點(diǎn)低,可以說,進(jìn)入高一讀書的同學(xué)入 學(xué)成果能達(dá)到錢高一般班的公費(fèi)生沒有一位,也就說我們同學(xué)入學(xué)成果第一名也精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載就為錢高的最終一位,這樣的同學(xué)升本科有86 位,那么他們?nèi)繛楸究埔膊凰愣嗔?何況也只為90%左右升學(xué)率；當(dāng)然我們不為與他們這類學(xué)校比較,但從中 可以看出一個(gè)問題,進(jìn)入二高讀書,同學(xué)為仔細(xì)的,老師為負(fù)責(zé)的,應(yīng)當(dāng)看到學(xué) 校成果, 孩子們的進(jìn)步； 上級訓(xùn)練部門對錢庫二高近幾年的辦學(xué)成果,為賜予充分確定

5、的,現(xiàn)在的二高為溫州市第四批次普高協(xié)作校的理事長單位；二.20xx屆高考備考情形近日,訓(xùn)練部公布了20xx年全國一般高等訓(xùn)練本?？普猩桨?今年方案 支配招生 657 萬人,其中本科生339 萬,高等職業(yè)專科訓(xùn)練318 萬人,比增長3%； 20xx 年,浙江方案招收本?？菩律?5.2 萬人,其中本科生12.9 萬,?？粕?12 萬,協(xié)作方案輸出0.3 萬人；今日報(bào)名學(xué)校剛終止,全省仍沒有統(tǒng)計(jì),初步估量升學(xué)率大約80%；20xx 屆高考,我們面臨的困難和挑戰(zhàn)依舊特別艱難,今年招生方案人數(shù)比去年略有下降,去年方案26 萬,實(shí)際錄用 28 萬多；但為,面對困難我們并沒有退縮,我們以對同學(xué).對家長.對

6、群眾.對政府高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓教 學(xué),全神貫注抓高考；突出高考備考質(zhì)量治理,夯實(shí)備考關(guān)鍵環(huán)節(jié),堅(jiān)決打好10 屆備考攻堅(jiān)戰(zhàn),全面提升教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異成果向家長.向政府交一份中意的答卷；目前高考備考已經(jīng)到了最終的沖刺階段,高三畢業(yè)年級工作為我校本學(xué)期工 作的重中之重, 在學(xué)校高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,高三工作嚴(yán)細(xì)勤實(shí), 取得了連續(xù)的進(jìn)步；1老師的敬業(yè)精神；很多老師主動(dòng)舍棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn)工作,給大家算一下高三老師在校時(shí)間賬： 早上 7:00 前高三老師就到班了, 晚上 9:00 后方可離校,有的老師要到10：00 才能離開；班主任早上來得更早,晚上走得更晚； 除掉中午休息時(shí)間和課外活

7、動(dòng)不到1 小時(shí)時(shí)間,在校時(shí)間至少為12 小時(shí),很多老師自己的孩子沒有時(shí)間帶,沒時(shí)間教；2靠著嚴(yán)格的治理；細(xì)心支配復(fù)習(xí)方案,明確階段性任務(wù),做到心懷升學(xué)目標(biāo),心系全體同學(xué), 心有教學(xué)方案, 心思治理良策； 實(shí)行雙周練或單周練制度,堅(jiān)持隨練隨改,隨改隨時(shí)分析,分析后必評,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)訂正；抓住教學(xué)環(huán) 節(jié),確保目標(biāo)的達(dá)成,實(shí)行嚴(yán)格治理；創(chuàng)新治理思路,抓實(shí)治理措施,強(qiáng)化過程 治理,建立老師檔案,將教學(xué)水平和工作實(shí)績記入檔案,強(qiáng)化評判勉勵(lì)作用；備 課組老師分工合作, 搜集中考高考信息, 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源高度共享； 舉辦高考誓師動(dòng)員大會(huì),既鼓足干勁,又布滿關(guān)愛；既關(guān)懷學(xué)習(xí),更關(guān)注心理,做好同學(xué)心理 輔導(dǎo)工作

8、；從細(xì)從實(shí),做好同學(xué)考前培訓(xùn)工作,心為同學(xué)想,勁為同學(xué)使,讓每 個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮其最高水平；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載經(jīng)過幾年的探究實(shí)踐, 我們的體會(huì)為： 高考備考沒有捷徑可走, 沒有固定的模式,沒有通用的方法,只有認(rèn)仔細(xì)真的去抓,實(shí)實(shí)在在的去干,扎扎實(shí)實(shí)的去練,兢兢業(yè)業(yè)的去講,積極探究適合考生實(shí)際的.有效的模式和方法,才能提高高考質(zhì)量；三.家校合作,爭取雙贏給家長同志的幾點(diǎn)建議高考備考為一項(xiàng)特別復(fù)雜的系統(tǒng)工程,同時(shí),它又承載著社會(huì)和家長的殷切期望,所以只有學(xué)校.社會(huì)和家庭緊密協(xié)作,通力協(xié)作,才能形成目標(biāo)統(tǒng)一,要 求一樣,內(nèi)容科學(xué).方法優(yōu)化的考生備考環(huán)境,而據(jù)訓(xùn)練部重點(diǎn)課題“

9、高中生心 理健康測評與團(tuán)體輔導(dǎo)討論”的調(diào)查顯示, 現(xiàn)實(shí)的情形為： 48的高中生沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力, 73的同學(xué)有人際交往方面的困惑,80的同學(xué)不會(huì)自我勉勵(lì), 40的同學(xué)心理有困惑不會(huì)向人傾訴；這充分證明白現(xiàn)在的高中生面臨各種挑戰(zhàn),存在著學(xué)習(xí)動(dòng)力不足. 人際沖突增加.考試壓力加劇. 自我意識(shí)偏差等問題, 而做為即將參與高考的高三同學(xué)其現(xiàn)實(shí)存在的壓力就更大, 有來自社會(huì)的. 有來自父母的, 甚至有來自自己的等等,做為孩子自身的期望考上一個(gè)好高校,做為父母的期望上一個(gè)好高校, 將來有一個(gè)好工作,過好的生活；做為學(xué)校來講,期望孩子考得好,升學(xué)率上去 了,學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)也會(huì)提高；而在復(fù)習(xí)中,每次大考下來,年級

10、排名總會(huì)有變 化,同學(xué)之間在咬牙拼名次, 一個(gè)十七. 十八歲的孩子承擔(dān)著這么多來自各方面的壓力,實(shí)在不簡單；有的同學(xué)說,由于我的高考,家里的氣氛都變了,父母對 自己說話特別當(dāng)心,察言觀色,生怕影響了自己的心情,而他們越為這樣,越讓 我惶恐擔(dān)心,萬一自己考不上咋辦？有的這樣講：每天晚上,他媽都坐在身邊, 問這問那,自己看書都無法看,更有的家長,同學(xué)考好了滿臉的興奮,考砸了臉 色難看,甚或?yàn)榇舐暤呢?zé)罵和斥責(zé)； 凡此種種,也都簡單使考生患上考試焦慮癥；所以,要給同學(xué)減壓, 作為老師和家長先給自己減壓, 以一種平常心去應(yīng)對高考,給同學(xué)的壓力要適度, 過之就成為負(fù)擔(dān), 小就難形成動(dòng)力, 只有讓同學(xué)的壓力

11、在他們可以承擔(dān)的范疇內(nèi),才能使壓力成為動(dòng)力；在此,我想給家長提幾點(diǎn)建議,供大家參考： .幫忙孩子樹立自信文學(xué)家莎士比亞說過： “自信為走向勝利的第一步,缺乏自信為失敗的主要緣由；”這句話告知我們要想取得高考勝利,第一必需對自己布滿信心；廣告上 不為有一句話：山高人為峰,努力定勝利；我要說的為：會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山 ??；要使孩子做到清朗而豁達(dá), 氣足而自信, 進(jìn)取而務(wù)實(shí)； 假如我們家長有時(shí)間,期望能以公平的方式和孩子溝通,假如沒時(shí)間可以用書信的方式和孩子進(jìn)行交流,試想當(dāng)我們的孩子見到自己的枕邊有一封父母寫給自己的信, 讀到父母對自精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載己的懂得與勉勵(lì), 我

12、們就給了孩子一天的陽光, 這樣孩子的一天將會(huì)變得充實(shí)自信,有一句話 : 好孩子為夸出來的；所以我們說“好心情,好孩子；好心情,好成果”；聞名作家費(fèi)爾德曼 給勝利的孩子們 一書中, 說出了這么一段發(fā)人深思的肺腑之言： “作為家長,你為孩子生活中最為強(qiáng)大的力氣,你可以通過給孩子鼓勵(lì),并對他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成果賜予勉勵(lì)和稱贊,來讓孩子振作精神, 勇于創(chuàng)新；你不必總為對孩子的每種做法表示贊同,但你應(yīng)當(dāng)讓他們時(shí)刻都堅(jiān)信： 你為他們堅(jiān)決的支持者；”高三同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)重,競爭猛烈,同學(xué)心理承擔(dān)才能差；就為成果好的學(xué) 生,也感到身心疲乏, 何況基礎(chǔ)較差的孩子； 或許今日你看到自己的孩子成果別不太抱負(fù), 你的心情

13、并不高興, 可以這么說, 很多同學(xué)對你們今日的到來為持懼怕的心情的, 他們期望勝利, 但為他們又可怕暴風(fēng)雨的到來,而你們就有可能為暴風(fēng)雨的源泉； 各位家長, 你們望子成龍心切我們?yōu)槟軌虺浞侄玫?但不斷地施壓.說教,會(huì)導(dǎo)致孩子的煩躁. 消極；怎樣解決這些問題, 最好的方法為勉勵(lì), 和孩子坐下來談?wù)? 聽聽他們的心聲； 有時(shí)候一句勉勵(lì)的話語, 一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意, 身上有使不完的勁, 在生活學(xué)習(xí)的道路上布滿信心；要讓他們熟悉到自己能行, 為好樣的, 內(nèi)心成才勝利的欲望就會(huì)被激起,學(xué)習(xí)效率也會(huì)有很大提高；2.適當(dāng)給孩子施加壓力；高考越近家長越當(dāng)心,其實(shí)這也為一種心理壓力；這種無形的壓

14、力使考 生更擔(dān)憂自己考不好的后果了；家長“盡量不要給孩子施加壓力；”去年幾位高考狀元的父母第一強(qiáng)調(diào)的都為這一句話；一位文科狀元的父親說：“快高考了,孩子本身思想壓力就不輕,做父母的應(yīng)當(dāng)?shù)呖細(xì)夥?讓孩子自己去復(fù)習(xí)； ”一位理科狀元的媽媽說： “高考之前家里和平常一樣, 沒有緊急氣氛；”她覺得家長關(guān)懷得太多,會(huì)讓孩子產(chǎn)生“我要考不好,對不起爹媽”的想法,增加孩子的思想負(fù)擔(dān),對考試不利；其實(shí),功夫在平常,孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí).生活習(xí)慣,這時(shí)候沒 有必要打亂； 就算家長平常沒有留意培育孩子的良好習(xí)慣,也不要在最終階段突然過分關(guān)懷孩子,這樣做反而會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,給孩子造成壓力；當(dāng)然同學(xué)

15、的情形千差萬別, 對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的同學(xué)仍為要增加一點(diǎn)壓力； 提出一些詳細(xì)的要求, 同學(xué)的學(xué)習(xí)為管出來的； 在治理過程中地定要留意治理的方法；3 .降低過高的期望,讓考生心里有“底”由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)受和現(xiàn)在的成就訓(xùn)練同學(xué),有的家長精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載常常和考生算賬, 說自己培育子女如何辛苦, 甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等；使考生形成了龐大的精神壓力；考生為為家長“面子”去應(yīng)試,為為滿意 家長“光宗耀祖” 的虛榮心去應(yīng)試, 這為心理壓力之源, 家長肯定要完全丟掉 “面子”,減輕考生壓力；第一,家長要信任孩子有把握.有才能.有信心應(yīng)付這場考試,

16、信任學(xué)校為考試所作的一系列預(yù)備工作；不要去過多地渲染考前的緊急氣氛,盡量讓孩子保持安靜的心情,穩(wěn)固的狀態(tài)；對孩子,家長應(yīng)當(dāng)有著正確的定 位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)勝利了,就值得慶賀.興奮；在現(xiàn)階段,孩子已經(jīng)有著繁重的心理壓力了,千萬不要反復(fù)囑咐.嘮叨,相反應(yīng)當(dāng)找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞.散漫步,放松一下緊急的神經(jīng)；降低過高的期望, 讓考生心里有 “底”；“萬一” 考不好, 家長應(yīng)作出支配,并告知孩子,讓他心里有“底” ,這樣,孩子心里也就踏實(shí)了；“考生就能以正確狀態(tài)在高考時(shí)發(fā)揮出正確實(shí)力,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；4.“五要五不要”不要叨嘮：成天把高考掛在嘴邊,時(shí)時(shí)對

17、孩子說,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),其實(shí)孩 子的心理也特別緊急,越說孩子越緊急,越說孩子越煩躁；依據(jù)我們的調(diào)查顯示百分之九十的家長有這樣的毛??；我說不要嘮叨, 不為不要關(guān)懷, 而為要留意方式方法, 同樣的一件事情, 假如出現(xiàn)方式不一樣, 可能導(dǎo)致的結(jié)果也完全不一樣；不要許愿： 一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性,比如,“考得好,我給你買個(gè)筆記本電腦” ,“考上一類,我?guī)愕侥睦锬睦锶ネ妗?,這些并不能起到什么實(shí)際的成效；不要威逼：一些家長為了給孩子制造壓力,就威逼孩子,“考砸了,我們就不管你了”,諸如此類,會(huì)使孩子產(chǎn)生懼怕心理,不利于孩子復(fù)習(xí)；不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料和請家教：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和

18、內(nèi)容并不明白,認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會(huì)有成效的,結(jié)果為沖淡了老師的復(fù)習(xí)方案,只能給孩子增加壓力；不要盲目請家教,家教有時(shí)能起到一些作用,但盲目請家教的話, 就會(huì)分散孩子的精力,沒有把老師囑咐的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面；不要為了孩子的學(xué)習(xí)特地在家照料孩子：這樣的話會(huì)給孩子造成太大的心理壓力；要制造良好的家庭氣氛： 把高考看做為一件平常的事情,夫妻之間, 與孩子之間的對話要和平常一樣和諧,有利于孩子心情穩(wěn)固；要重視孩子的心理健康： 多做積極的示意, 使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí),對待高考；要常常和老師溝通： 明白孩子在校學(xué)習(xí)狀況, 在與孩子溝通的時(shí)候, 做到有精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的放矢；要留意孩子的飲食和睡眠： 吃平常吃的, 不要特地預(yù)備一些什么