翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及參考答案(三篇)(精編版)

1、翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及參考答案(三篇)目錄：翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及參考答案一翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案二翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案一三- 1 -翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及參考答案一班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15 分）q ngt í ngmá o yánj ìs ùt àb ù（ ）（ ）（ ） （ ）ru ìl ì bà qì wè i jiè s ng l

2、 ì（ ）（ ）（ ） （ ）二、比一比，再組詞。（10 分）幼（ ） 軀（ ）掩（ ）護(hù)（ ） 約（ ） 驅(qū)（ ）淹（ ）驢（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）17 / 17曉行夜（ 精疲力（ ）名列前（ ）（ ）天立地完好無(wú)（ ） ）若無(wú)（ ）事水（ ）不通形影不（ ）（1） ）麗麗學(xué)習(xí)非常刻苦，她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸?。（2） ）這個(gè)杯子從茶幾上掉下來(lái)，還 ，質(zhì)量真的很好。（3） ）小區(qū)門(mén)口的超市新開(kāi)張，店門(mén)口的人圍得 。（4） ）在地里勞動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，軍軍早已 了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）要是就如果那么不光還1. 上課了，我們（ ）要傾聽(tīng)老師的話(huà)

3、語(yǔ)，（ ）要傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。2. 人應(yīng)該有一點(diǎn)奮斗精神，（ 情也干不成了。 ）一遇到困難就后退，那（ ）什么事3. 當(dāng)一個(gè)人決定要征服黃蜂的巢時(shí)，（ ）他的這一舉動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎而細(xì)致的思考的話(huà)，（ ）這種行動(dòng)簡(jiǎn)直就是一件冒險(xiǎn)的事情。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）小鳥(niǎo)要走的消息傳遍森林。(改為比喻句 )2. 照片上的老人默默地注視著盤(pán)旋翻飛的海鷗們。(縮句)3. 小鳥(niǎo)凝視著江面。 (擴(kuò)句)4. 我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。 我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合成一句話(huà))5. 鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的。(改為反問(wèn)句 )六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）方形西紅柿一塊西紅

4、柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天， 也說(shuō)不出個(gè)名堂，就小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你們是”“哈哈，自家人認(rèn)不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類(lèi)的種子專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究和改良才培育出來(lái)的，就叫我們方形西紅柿吧！”“什么，你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有 的，有的，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)： “哼，我們西紅柿，千百年來(lái)一直受到人們的喜愛(ài)，根本不需要什么研究、改良！ ”對(duì)“，你們這是趕時(shí)髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類(lèi)的怪胎！ ”西紅柿家族的元老們一致決定，不認(rèn)這些“怪胎 ”，

5、要把他們趕出西紅柿園！這時(shí)，種子專(zhuān)家?guī)е慌腿藖?lái)了。他介紹說(shuō)：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種。”客人們看了，贊不絕口，高興地說(shuō)：“好，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)真多，我們包銷(xiāo)了。希望今后能夠迅速推廣。” 西紅柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯(cuò)了？”1. 文中畫(huà) “”的句子中的 “丑八怪”指的是 ，他們的特點(diǎn)是 ， 。他們討人喜歡是因?yàn)?2. 展開(kāi)想象，把文中的空白處補(bǔ)充完整。3. 這篇短文想告訴我們（） 。 a要有創(chuàng)新意識(shí)，要勇于接受新事物。 b西紅柿根本

6、不需要什么研究、改良。 c趕時(shí)髦 ,嘩眾取寵的人都是不倫不類(lèi)的怪胎。d每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，相互尊重，和睦相處。4. 你想對(duì)西紅柿家族的元老們說(shuō)什么？5. 請(qǐng)你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)針對(duì)短文提出一個(gè)問(wèn)題，并做出回答。問(wèn)題： 回答： 七、習(xí)作。（ 20 分）請(qǐng)以“我最喜歡的”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：（ 1）先將題目補(bǔ)充完整。如：一本書(shū)、一個(gè)人、一處景等。（ 2）語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，主題突出。（3）字?jǐn)?shù) 400 字左右。參考答案：一蜻蜓二茅檐寄宿踏步銳利霸氣慰藉聳立幼小身軀掩蓋愛(ài)護(hù)大約驅(qū)趕淹沒(méi)趕驢三宿茅頂損竭其泄離（1）名列前茅（2）完好無(wú)損（ 3）水泄不通（ 4）精疲力竭四不光

7、還要是就如果那么五1. 小鳥(niǎo)要走的消息像風(fēng)一樣很快傳遍森林。2. 老人注視著海鷗們。3. 美麗的小鳥(niǎo)靜靜地凝視著寬闊的江面。4. 只有我們堅(jiān)持植樹(shù)造林，才能使這個(gè)地方變成綠色公園。5. 難道鄉(xiāng)村的孩子不知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的嗎？（鄉(xiāng)村的孩子怎能不知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的呢？六1. 方形西紅柿有棱有角四四方方便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)很多2. 緊皺著眉頭；瞪大了眼睛3a4. 方形西紅柿是人類(lèi)的種子專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究、改良才培育出來(lái)的， 優(yōu)點(diǎn)很多。你們要勇于接受新事物，不要排斥他們。5. 你認(rèn)為西紅柿有必要改良成方形嗎？為什么？我認(rèn)為有必要?？萍疾粩噙M(jìn)步， 蔬菜培育也要?jiǎng)?chuàng)新。 而

8、且這種方形西紅柿有這么多優(yōu)點(diǎn)，人們更樂(lè)于接受。翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案二班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15 分）f èit éngl ngzhàocànl ànj nyún（ ） （ ） （ ） （ ）r ènpíngf èngxìynbì shìhòu（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。（10 分）淘（ ）俗（ ）稻（ ）稼（ ） 陶（ ）?。?）蹈（ ）嫁（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充

9、完整，并按要求填空。（15 分）橫（ ）豎（ ）（ ）隱（ ）現(xiàn)隨遇（ ）（ ）垂（ ）喪（ ）（ ）（ ）不平精（ ）（ ）竭大驚（ ）（ ）提（ ）吊（ ）“（ ）隱（ ）現(xiàn)”這個(gè)詞所填的字的意思是 。2. “橫（ ）豎（ ）”這個(gè)詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多。請(qǐng)照樣子寫(xiě)三個(gè)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）既然就雖然但是即使也因?yàn)樗?1)()林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙有功， ()受到后人的敬仰。(2)()我們的生活水平有了很大提高，()我們?nèi)圆荒芡浧D苦樸素的精神。(3)()老師不在課堂上，我們 ()要遵守紀(jì)律。(4)你()喜歡這只小鳥(niǎo)， ()要好好愛(ài)護(hù)它。五

10、、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）難道我們?cè)谏钪胁荒苷嬲\(chéng)地待人處世嗎? (改為陳述句 )2. 庫(kù)伯先生派人來(lái) ,把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。(改為不帶 “被”字的句子 )3. 那阿姨輕輕地說(shuō) : “我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)。 ”改(為轉(zhuǎn)述句 )六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山，可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣奇異的景色！還有的像武松打虎奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，黃山的峰真險(xiǎn)！ 上“天都”的路幾（j j ）乎是直上直下， 與地面成 90 度直角。 “鯽（j j ì）魚(yú)背”是在兩個(gè)

11、山頂間架起的一座天橋，它高達(dá) 1800 多米，兩面懸空(k òngk ng，) 底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁（j ìnj ）n叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的云海真美！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。 大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云又 像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞；登高看， 十里間， 就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒(méi)， 只露出一個(gè)個(gè)山尖， 仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。1. 給短文選擇一個(gè)合適的題目。()a黃山奇石b美麗的鐵臂山c險(xiǎn)峻的 “天都”峰d黃山奇景2找出文中括號(hào)里不正確的字

12、音。3. 解釋詞語(yǔ)。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)： 膽戰(zhàn)心驚： 4. 文中畫(huà) “ ”的句子使用了（ ）的修辭方法。5. 讀完短文你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)。它是（ ）式的結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)黃山的（ ）、（ ）、（ ）這三方面景物的描寫(xiě)，體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。七、習(xí)作。（ 20 分）你游覽過(guò)哪些自然景觀呢 ?寫(xiě)一篇習(xí)作 ,可以是身邊的景物 ,也可以是一處著名的旅游景點(diǎn)。要按照一定的順序,突出它的特點(diǎn)。不少于400 字。參考答案：一沸騰籠罩燦爛均勻任憑縫隙隱蔽事后二 淘氣三民俗水稻莊稼陶瓷沐浴舞蹈嫁妝七八若若而安頭氣憤憤疲力失色心膽1.若若好像七八2.左思右想前仆后繼厚此薄彼四(1)因?yàn)樗?2)雖然但是(3)即使

13、也(4)既然就五1、我們?cè)谏钪心苷娴卮颂幨馈?、庫(kù)先生派人來(lái) ,開(kāi)走了奔汽車(chē)3、那阿姨輕輕地說(shuō) ,她媽媽和奶奶的年齡差不多、她希望她媽媽遇到這種時(shí)候,也有人為她媽媽開(kāi)門(mén)六1d2j j kòngj ìnj ìn3. 有時(shí)隱沒(méi)，有時(shí)出現(xiàn)。形容模糊、看不清。膽戰(zhàn)心驚：形容非常害怕。4. 排比5. 總分石峰云海翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案一三班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15 分）yú kuàibó wùul y nbì（ ）（ ）（ ）（ ）

14、j nyúnsusuf á mùshìhòu（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。（10 分）堤 （ ）奈（ ）銜（ ） 題 （ ）夸（ ）街 （ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）隨 遇 （ ）（ ） （ ）（ ） 無(wú) 畏 （ ）（ ） 鼎 沸無(wú) 可 （ ）（ ） 搖 （ ） 晃 （ ） 慈 眉 （ ）（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ） 騰（ ）駕（ ） 奔流（ ）（ ）上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)人物外貌的有 ，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)： ；描寫(xiě)人物品質(zhì)的有語(yǔ)： 。 ，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）非不可無(wú)論也任憑

15、也就是也1、當(dāng)貓玩得最高興時(shí)，（ ）你怎樣叫它，它（ ）不理人氏。2、要想取得好成績(jī)，（ ）下苦功（ ）。3、它若是不高興，（ ）誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它（ ）一聲不出。4、可是它又那么勇猛， 不要說(shuō)見(jiàn)到小蟲(chóng)和老鼠， （ ）遇上蛇（ ） 敢斗一斗。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）1、我們遇到了困難，怎么能退縮呢？改為陳述句： 2、老師親切的聲音，幾十年來(lái)時(shí)常響在我耳邊?？s句： 3、靶心上有一個(gè)很小的圓點(diǎn)。改為比喻句： 4、我們看著國(guó)旗上升。擴(kuò)句： 5、這篇文章（ 語(yǔ)） ）生動(dòng)感人，（ ）引人深思。（填關(guān)聯(lián)詞六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）明天的太陽(yáng)城不久的將來(lái)， 世界上將會(huì)出現(xiàn)一座全新的城市

16、 完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。這座城市到處都是藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在太陽(yáng)光的照耀下如彩色的金字塔， 有的如正在生長(zhǎng)的向日葵。 這些房屋通過(guò)巨大的玻璃窗吸收太閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒(méi)有煙囪，沒(méi)有用油加熱的裝置，房屋千姿百態(tài)，有的陽(yáng)能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以后慢慢地將熱量釋放出來(lái)。還有的房屋甚至可以跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)， 因其建造在一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的巨大的水泥板上，這水泥板被安裝在環(huán)形軌道上，下面裝有電機(jī)，于是房屋就可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。太陽(yáng)城居民的生活方式會(huì)發(fā)生新的變化。當(dāng)太陽(yáng)升起后，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電 流就直接驅(qū)動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等用電設(shè)備進(jìn)行工作。由 太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水源源不斷地供

17、應(yīng)浴室、廚房。在多云的天氣， 太陽(yáng)能可將水分解成氫和氧， 而這些氨較易儲(chǔ)存在壓力容器中，到需要的時(shí)候， 再作為燃料被提取出來(lái)。在這座城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)功率約 1100 瓦的太陽(yáng)能爐可在幾分鐘內(nèi)把飯煮熟；人們出門(mén)駕駛太陽(yáng)能汽車(chē)，或乘太陽(yáng)能電車(chē)，或坐太陽(yáng)能輪船。盡管其速度不太快，但沒(méi)任何噪音。至于人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌、霓虹燈用的都是太陽(yáng)能，人們不再因需要更換電池而煩惱。太陽(yáng)能城里不再有廢氣， 太陽(yáng)能汽車(chē)消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電能。這些汽車(chē)上裝著電池，當(dāng)電池電量消耗完時(shí)，開(kāi)到“加能站

18、”去補(bǔ)充電量，就像通常的汽車(chē)開(kāi)到 “加油站 ”去加油一樣。只不過(guò)這些 “加油站 ”沒(méi)有通常的那種油罐， 替代它們的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池的連接插頭插到這些插座中就能充電。城市也不再有煙霧和怪味。太陽(yáng)城，沐浴在陽(yáng)光下的城市， 沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要每天為消耗能源付費(fèi)，這是多么美好??！盡管要走的路還很長(zhǎng)，但新型的太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)。1. 本文把 稱(chēng)為“太陽(yáng)城 ”。太陽(yáng)城里主要是因?yàn)橛刑?yáng)能轉(zhuǎn)換為人們需要的各種能源。 ，才能將2. 第段中畫(huà) “ ”的句子把 比作 ，說(shuō)明了 。3. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“，”錯(cuò)誤的打 “×?！保?） ）太陽(yáng)城里的房屋通過(guò)玻璃窗吸收太陽(yáng)能，還能將熱量釋放出來(lái)。（