2022年六年級數(shù)學教學工作總結(jié)精選

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載六年級數(shù)學教學工作總結(jié)本學期, 我結(jié)合自己教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己, 虛心學習,結(jié)合本校的實際條件和同學的實際情形,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學 工作有方案,有組織,有步驟地開展；立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工 作取得更大的進步, 現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點, 克服不足,總結(jié)體會教訓,繼往開來,以促進訓練工作更上一層樓；一.仔細備課；不但備同學而且備教材. 備教法, 依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學方法, 并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄,仔細寫好教案；每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好

2、充分的預(yù)備, 并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具,課后準時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并仔細搜集每課書的學問要點,歸納成集；二.增強專業(yè)技術(shù)水平努力提高專業(yè)技術(shù)水平,提高教學質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確 化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出；在 課堂上特殊留意調(diào)動同學的積極性,加強師生溝通, 充分表達同學的主體作用,讓同學學得簡潔,學得輕松,學得開心；留意精講精練,在課堂上老師精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載講得盡量少, 同學動口動手動腦盡量多； 同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習才能,讓各個層次的同學都得到提高；三.虛心

3、請教其他老師；在教學上,有疑必問；在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足, 并常常邀請其他老師來聽課, 征求他們的看法, 改進工作；四.仔細批改作業(yè)；布置作業(yè)做到精講精練；有針對性,有層次性；為了做到這點,我常常 到各大書店去搜集資料, 對各種幫助資料進行挑選, 力求每一次練習都起到最大的成效； 同時對同學的作業(yè)批改準時.仔細, 分析并記錄同學的作業(yè)情形,將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講, 并針對有關(guān)情形準時改進教學方法,做到有的放矢；五.做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學；在課后,我為不同

4、層次的同學進行針對性的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學的需求, 防止了一刀切的弊端, 同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度；對后進生的輔導(dǎo), 并不限于學習學問性的輔導(dǎo),更重要的為學習思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成果,第一要解決他們心結(jié), 讓他們意識到學習的重要性和必要性, 使之對學習萌發(fā)愛好； 通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不為一項任務(wù), 也不為一件痛楚的事情； 而為布滿樂趣的； 從而精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載自覺的把身心投放到學習中去； 這樣,后進生的轉(zhuǎn)化, 就由原先的簡潔粗暴.強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來；在此基礎(chǔ)上, 再教給他們學習的方法, 提高他們的技能；

5、并仔細細致地做好查漏補缺工作；后進生通常存在許多學問斷層,這些都為后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時, 我特殊留意給他們補課, 把他們以前學習的學問斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,愛好和求知欲也會隨之增加；六.積極推動素養(yǎng)訓練；目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng), 這打算了老師的教學模式要停留在應(yīng)試訓練的層次上, 為此, 我在教學工作中留意了同學才能的培育,把傳授技能和進展智力. 才能結(jié)合起來, 在學問層面上注入了思想情感訓練的因素,發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能,讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培養(yǎng)；七.狠抓學風；我所教的六年級 2 班,同學比較重視數(shù)學科, 上課的時

6、候比較仔細, 大部分同學都能用心聽講, 課后也能仔細完成作業(yè)； 但有為數(shù)不少的同學, 由于怕被批判, 學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也找別人的來抄, 這樣就嚴峻影響了成果的提高；對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種仔細.求實 的學風,嚴格批判抄襲作業(yè)的行為； 與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動, 在同學中興起一種你追我趕的學習風氣；班里的后進生基礎(chǔ)太差,考試成果都很差,有些同學為常常不及格,我找來差生,明白精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載緣由,有些為不感愛好, 我就跟他們講學習數(shù)學的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學故事, 提高他們的愛好； 有些為沒有努力去學, 我提出批判以后再加以勉勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫忙他們；一些同學基 礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫忙他們 找出適合自己的學習方法, 分析緣由, 勉勵他們不要可