詞語辨析專題PPT課件

1、有關(guān)有關(guān)“推敲推敲”的故事的故事題李凝幽居題李凝幽居賈島賈島閑居少閑居少（sho）鄰并，草徑入荒園。鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧鳥宿池邊樹，僧敲月下門。月下門。過橋分野色，移石動云根。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。暫去還來此，幽期不負言。詩意淺解：詩意淺解：悠閑地住在這里很少有鄰居來，悠閑地住在這里很少有鄰居來，雜草叢生的小路通向荒蕪小園。雜草叢生的小路通向荒蕪小園。鳥兒自由地棲息在池邊的樹上，鳥兒自由地棲息在池邊的樹上，皎潔的月光下僧人正敲著山門。皎潔的月光下僧人正敲著山門。走過橋去看見原野迷人的景色，走過橋去看見原野迷人的景色，云腳像飄動山石也好像在移動。云腳像飄動山

2、石也好像在移動。我暫時離開這里但是還會回來，我暫時離開這里但是還會回來，按約定的日期與朋友一起隱居。按約定的日期與朋友一起隱居。第1頁/共26頁賈島（賈島（779-843）是唐代詩人，屢次應(yīng)試沒有考中，一度出家當和尚，后來聽從）是唐代詩人，屢次應(yīng)試沒有考中，一度出家當和尚，后來聽從韓愈勸告還了俗，當過小官。韓愈勸告還了俗，當過小官。他作詩時，非常講究鑄字煉句，反復(fù)苦吟思索，為此傳下來一個生動的故事：他作詩時，非常講究鑄字煉句，反復(fù)苦吟思索，為此傳下來一個生動的故事：有一天，他騎驢訪問隱居的友人李凝，正好友人外出未歸，他便在門墻上題詩一首有一天，他騎驢訪問隱居的友人李凝，正好友人外出未歸，他便在

3、門墻上題詩一首（即題李凝幽居），共八句，描繪李凝隱居地的幽靜景色，敘述自己來訪不遇，（即題李凝幽居），共八句，描繪李凝隱居地的幽靜景色，敘述自己來訪不遇，以后再來，一同隱居。以后再來，一同隱居。從李凝隱居地往回走，賈島一直覺得這首詩的三四句有個字似乎應(yīng)該改一改，從李凝隱居地往回走，賈島一直覺得這首詩的三四句有個字似乎應(yīng)該改一改，原詩是這樣：原詩是這樣：“鳥宿池邊樹，僧推月下門。鳥宿池邊樹，僧推月下門。”他想：究竟用他想：究竟用“推推”字好呢？還是改字好呢？還是改為為“敲敲”字好？字好？賈島在驢背上反復(fù)思索，總是猶豫不決，不知不覺間用手做出推和敲的姿勢，賈島在驢背上反復(fù)思索，總是猶豫不決，不知不

4、覺間用手做出推和敲的姿勢，想把這個字定下來。這樣一直走到長安城里，他還是做著手勢不斷苦吟。這時，當想把這個字定下來。這樣一直走到長安城里，他還是做著手勢不斷苦吟。這時，當時任長安地方長官的韓愈出門辦事，賈島由于太專心了，一頭撞進韓愈的儀仗隊還時任長安地方長官的韓愈出門辦事，賈島由于太專心了，一頭撞進韓愈的儀仗隊還不覺得。儀仗隊的士兵見賈島這么放肆，已經(jīng)沖進了第三節(jié)還要向前闖，便不客氣不覺得。儀仗隊的士兵見賈島這么放肆，已經(jīng)沖進了第三節(jié)還要向前闖，便不客氣地把他揪下驢來，推到韓愈跟前。韓愈問賈島，為什么無緣無故沖撞他的車騎？賈地把他揪下驢來，推到韓愈跟前。韓愈問賈島，為什么無緣無故沖撞他的車騎？

5、賈島這時已回過神來，連忙說明是由于在驢背上做詩，神情恍惚的緣故，并非有意沖島這時已回過神來，連忙說明是由于在驢背上做詩，神情恍惚的緣故，并非有意沖撞。韓愈是有名的文字家，對賈島的問題也發(fā)生了興趣，不但沒責備他，反而立馬撞。韓愈是有名的文字家，對賈島的問題也發(fā)生了興趣，不但沒責備他，反而立馬想了很久，然后說：想了很久，然后說：“用用敲敲字好！字好！”于是，這兩句就最后定下來，成為：鳥宿于是，這兩句就最后定下來，成為：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。池邊樹，僧敲月下門。改為改為“敲敲”字，是用來反襯李凝隱居地在萬籟俱寂中更見幽靜，也就是響中寓字，是用來反襯李凝隱居地在萬籟俱寂中更見幽靜，也就是響中寓靜，這

6、比在萬籟俱寂中無聲無息的推門要好。靜，這比在萬籟俱寂中無聲無息的推門要好。第2頁/共26頁耳目：耳目：指替人刺探消息的人；指見聞指替人刺探消息的人；指見聞口齒：口齒：說話的發(fā)音；說話的本領(lǐng)說話的發(fā)音；說話的本領(lǐng)眉目：眉目：指事情的頭緒指事情的頭緒須眉：須眉：指男子指男子心腹：心腹： 指親信的人指親信的人項背：項背： 人的背影人的背影腹背：腹背： 指前面和后面指前面和后面手腳：手腳： 指舉動和動作指舉動和動作手足：手足： 指兄弟指兄弟第3頁/共26頁口舌：口舌： 因說話引起的誤會或糾紛；說的話。因說話引起的誤會或糾紛；說的話。唇齒：唇齒： 比喻互相接近而且有共同利害的兩方面。比喻互相接近而且有共

7、同利害的兩方面。咽喉：咽喉： 比喻形勢緊要的交通要道。比喻形勢緊要的交通要道。須發(fā)：須發(fā)： 頭發(fā)和胡須。頭發(fā)和胡須。肝膽：肝膽： 比喻真誠的心；比喻勇氣、血性。比喻真誠的心；比喻勇氣、血性。第4頁/共26頁有趣的倒順詞有趣的倒順詞孫子孫子子孫子孫 愛心愛心心愛心愛牛奶牛奶奶牛奶牛 名著名著著名著名結(jié)巴結(jié)巴巴結(jié)巴結(jié) 喜歡喜歡歡喜歡喜牙刷牙刷刷牙刷牙 開放開放放開放開生產(chǎn)生產(chǎn)產(chǎn)生產(chǎn)生 現(xiàn)實現(xiàn)實實現(xiàn)實現(xiàn)計算計算算計算計 愿意愿意意愿意愿發(fā)揮發(fā)揮揮發(fā)揮發(fā) 面相面相相面相面第5頁/共26頁用倒順詞造句用倒順詞造句我養(yǎng)我養(yǎng)蜜蜂蜜蜂釀釀蜂蜜蜂蜜。這位這位少年少年經(jīng)常幫助經(jīng)常幫助年少年少的弟弟妹妹。的弟弟妹妹

8、。天氣太熱了，我啟動天氣太熱了，我啟動風扇風扇為我為我扇風扇風。黃金黃金的顏色是的顏色是金黃金黃的。的。第6頁/共26頁第7頁/共26頁第8頁/共26頁語素分析法：語素分析法：將詞拆開為語素將詞拆開為語素，然后，然后根據(jù)相同的語素了解詞義相同的地方，根據(jù)相同的語素了解詞義相同的地方，再分析其不同的語素，辨析其差別。再分析其不同的語素，辨析其差別。第9頁/共26頁親密親密親切親切親熱親熱它們的共同語素是它們的共同語素是“親親”，親近；，親近；不同之處在另外的語素不同之處在另外的語素“密密”、“切切”、“熱熱”。親密，著重指關(guān)系，感情密切，沒有隔閡；親密，著重指關(guān)系，感情密切，沒有隔閡；親切，著重

9、指感情真摯、懇切；親切，著重指感情真摯、懇切；親熱，著重指親切而熱情。有了這樣的辨析，再親熱，著重指親切而熱情。有了這樣的辨析，再根據(jù)語境來選用，就不會用錯。根據(jù)語境來選用，就不會用錯。 第10頁/共26頁國家有關(guān)部門的國家有關(guān)部門的_（A.A.監(jiān)測監(jiān)測B.B.監(jiān)監(jiān)控）結(jié)果表明，廣東大亞灣核電站運行一控）結(jié)果表明，廣東大亞灣核電站運行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標準。準。A“A“監(jiān)測監(jiān)測”側(cè)重測算、測量，針對某種事物側(cè)重測算、測量，針對某種事物或問題；或問題；“監(jiān)控監(jiān)控”側(cè)重控制，針對某種現(xiàn)象側(cè)重控制，針對某種現(xiàn)象或行為，語句說的是根據(jù)測算數(shù)據(jù)得出的

10、結(jié)或行為，語句說的是根據(jù)測算數(shù)據(jù)得出的結(jié)果，所以用果，所以用監(jiān)測監(jiān)測。 第11頁/共26頁某市負責人在接受媒體采訪時表示，經(jīng)某市負責人在接受媒體采訪時表示，經(jīng)濟建設(shè)要注重環(huán)境保護；濟建設(shè)要注重環(huán)境保護；_（A.A.坦陳坦陳 B.B.坦承）該市的環(huán)境保護仍然嚴重坦承）該市的環(huán)境保護仍然嚴重滯后。滯后。坦承坦承: :坦然承認。坦然承認。坦陳坦陳: :坦然陳述。坦然陳述。題意為作為該市負責人說明和交代本市存在的題意為作為該市負責人說明和交代本市存在的問題，有承認事實的意思，所以選問題，有承認事實的意思，所以選坦承坦承。 第12頁/共26頁中止：中途停止中止：中途停止 終止：結(jié)束，停止終止：結(jié)束，停止

11、（2 2）剛投入市場時，這種產(chǎn)品供不應(yīng)求，不料近）剛投入市場時，這種產(chǎn)品供不應(yīng)求，不料近期的產(chǎn)品銷售額卻一落千丈，面對形勢的（巨變期的產(chǎn)品銷售額卻一落千丈，面對形勢的（巨變 劇變），公司經(jīng)理只好下令立即停產(chǎn)。劇變），公司經(jīng)理只好下令立即停產(chǎn)。巨變：巨變：很大變化，很大變化，強調(diào)變化大。強調(diào)變化大。 劇變：劇變：猛烈變化，猛烈變化，強調(diào)變化快。強調(diào)變化快。劇變劇變第13頁/共26頁例：漫長的（邊疆例：漫長的（邊疆 / / 邊境）線上，忠誠的祖國邊境）線上，忠誠的祖國衛(wèi)士日夜警戒著。衛(wèi)士日夜警戒著。邊疆指靠近國界的領(lǐng)土（大）邊疆指靠近國界的領(lǐng)土（大）邊境指靠近邊界的地方（?。┻吘持缚拷吔绲牡胤剑?/p>

12、?。?zhàn)爭戰(zhàn)爭戰(zhàn)役戰(zhàn)役 時代時代時期時期書本書本書籍書籍 人群人群-人類人類河流河流河道河道 衣物衣物-衣服衣服第14頁/共26頁例：同志們都非常敬仰這位功勛（卓著例：同志們都非常敬仰這位功勛（卓著 / / 顯著）顯著）的老英雄。的老英雄。顯著：指非常明顯（輕）顯著：指非常明顯（輕）卓著：突出地好（重）卓著：突出地好（重）第15頁/共26頁如：損壞、毀壞如：損壞、毀壞請求請求懇求懇求批評批評批判批判擔心擔心擔憂擔憂絕望絕望-失望失望蔑視蔑視-輕視輕視有的表示的程度深、性質(zhì)重，有的程度淺、有的表示的程度深、性質(zhì)重，有的程度淺、性質(zhì)輕。性質(zhì)輕。第16頁/共26頁詞語從感情色彩上可分為褒義詞、貶義詞語

13、從感情色彩上可分為褒義詞、貶義詞和中性詞三類。在使用過程中必須搞詞和中性詞三類。在使用過程中必須搞清褒貶色彩，否則就容易造成褒詞貶用清褒貶色彩，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用等錯誤?；蛸H詞褒用等錯誤。成果成果結(jié)果結(jié)果后果后果鼓勵鼓勵煽動煽動鼓動鼓動果斷果斷武斷武斷決斷決斷愛護愛護庇護庇護保護保護第17頁/共26頁如：像孩童第一次睜開眼睛看見陽光，作如：像孩童第一次睜開眼睛看見陽光，作者目光是那樣驚喜，者目光是那樣驚喜，_（A.A.充斥充斥B.B.充溢）著飽滿的生氣。充溢）著飽滿的生氣?！俺涑獬涑狻敝赋錆M、塞滿，含貶義（厭惡指充滿、塞滿，含貶義（厭惡意）；意）；“充溢充溢”指充滿、流露，含褒義

14、。指充滿、流露，含褒義?！帮枬M的生氣飽滿的生氣”是褒義色彩的，所以應(yīng)選是褒義色彩的，所以應(yīng)選用用“充溢充溢”。第18頁/共26頁例例1：這是一項重要的科研（成果：這是一項重要的科研（成果 /結(jié)果）。結(jié)果）。例例2：英雄的事跡（鼓舞：英雄的事跡（鼓舞 / 鼓動）著一代代青年鼓動）著一代代青年努力學習，認真工作。努力學習，認真工作。例例3：學生犯了錯誤，家長不能一味地（袒護：學生犯了錯誤，家長不能一味地（袒護/ 保保護）護）成果指取得的成績、成就（褒義）成果指取得的成績、成就（褒義） 結(jié)果（中性）結(jié)果（中性）鼓舞指使別人振作起來，增強信心（褒）鼓舞指使別人振作起來，增強信心（褒） 鼓動鼓動（中）（

15、中）袒護指對錯誤的思想行為無原則地支持或保護袒護指對錯誤的思想行為無原則地支持或保護（貶）（貶） 保護（中）保護（中）第19頁/共26頁在語言實踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，在語言實踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。如：不能任意組合。如： 發(fā)揚發(fā)揚優(yōu)點、作風、傳統(tǒng)優(yōu)點、作風、傳統(tǒng) 發(fā)揮發(fā)揮創(chuàng)造性、積極性、作用、干勁創(chuàng)造性、積極性、作用、干勁 改進改進工作、方法、技術(shù)工作、方法、技術(shù) 改善改善生活、關(guān)系、條件生活、關(guān)系、條件 交流交流思想、經(jīng)驗、物資思想、經(jīng)驗、物資 交換交換意見、禮物、資料意見、禮物、資料第20頁/共26頁愛戴愛戴-愛撫愛撫 前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄等，前者用于

16、黨、領(lǐng)袖、英雄等， 后者用于老一輩對后代。后者用于老一輩對后代。撫養(yǎng)撫養(yǎng)-贍養(yǎng)贍養(yǎng)高壽高壽-年齡年齡-貴庚貴庚有些詞有特定有些詞有特定的使用對象的使用對象，有的對人，有的對物；對，有的對人，有的對物；對人當中有的對己，有的對別人；對物當中，有的對人當中有的對己，有的對別人；對物當中，有的對“具體事物具體事物”，有的對，有的對“抽象事物抽象事物”，如果把握不準，如果把握不準，就極易誤作它用。就極易誤作它用。第21頁/共26頁例：欣賞是一種處世哲學，在你得到贊賞的同時，例：欣賞是一種處世哲學，在你得到贊賞的同時，千萬別千萬別_（A.A.吝嗇吝嗇 B.B.吝惜）你對別人的吝惜）你對別人的贊賞，因為人與人之間應(yīng)該互相欣賞，共同進步。贊賞，因為人與人之間應(yīng)該互相欣賞，共同進步?！傲邌萘邌荨倍嘤糜诙嘤糜诰唧w事物具體事物；“吝惜吝惜”既可既可用于具體事物，也可用于用于具體事物，也可用于抽象事物抽象事物。“贊贊賞賞”屬于抽象事物，所以應(yīng)選用屬于抽象事物，所以應(yīng)選用“吝惜吝惜”。第22