物理創(chuàng)新題選

1、物理創(chuàng)新題選一分子運動看不見、摸不著，不好研究，但科學家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識它，這種方法在科學上叫做“轉換法”，下面是小紅同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與剛才研究分子運動的方法相同的是：A、 利用磁感線去研究磁場問題。B、 電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定。C、 研究電流與電壓、電阻關系時，先使電阻不變去研究電流與電壓的關系；然后再讓電壓不變去研究電流與電阻的關系。D、 研究電流時，將它比做水流。二請同學們閱讀自學下列文章：牛頓第三定律力是物體間的相互作用力是物體對物體的作用，只要有力發(fā)生，就一定要有受力物體和施力物體，

2、施力物體是不是也要受到受力物體給予它的力呢？力是物體間的單方面作用，還是物體間的相互作用？用手拉彈簧，手的肌肉收縮發(fā)生形變，同時彈簧也發(fā)生形變，這時不但彈簧受到手的拉力，手也受到彈簧的拉力，坐在椅子上用力推桌子，會感到桌子也在推我們，我們的身體要向后移，在平靜的水面上，在一只船上用力推另一只船，另一只船也要推前一只船，兩只船將同時向相反方向運動( 圖(1) 。在水面上放兩個軟木塞，一個軟木塞上放一個小磁鐵，另一個軟木塞上放一個小鐵條( 圖 (2) ?？梢钥吹?，由于小磁鐵和小鐵條相互吸引，兩個軟木塞相向運動起來，地球和地面上物體之間的作用也是相互的，地面上的物體受到地球的吸引( 重力 ) ，地球

3、也受到地面上的物體的吸引。觀察和實驗表明，兩個物體之間的作用總是相互的，一個物體對另一個物體有力的作用，后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用。力是物體與物體之間的相互作用 。物體間相互作用的這一對力，常常叫做作用力和反作用力。把互相作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的。我們可以把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力。牛頓第三定律作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢？把兩個彈簧秤A 和 B 聯(lián)結在一起 ( 圖(3) ，用 手 拉彈簧稱 A，可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動 ， 彈簧秤 B 的示數指出彈簧秤A 對它的作用力F 的大 小 ，而彈簧秤 A 的示數指出彈簧秤B 對

4、它的反作用力F的大小?？梢钥闯?，兩個彈簧秤的示數是相等的 ， 改變手拉彈簧的力，彈簧秤的示數也隨著改變，但兩個示數總相等，這說明作用力和反作用力大小相等，方向相反。兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這就是牛頓第三定律。牛頓第三定律在生活和生產中應用很廣泛，人走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進，輪船的螺旋漿旋轉時，用力向后推水，水同時給螺旋漿一個反作用力，推動輪船前進，汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進，汽車的牽引力就是這樣產生的。如果把后輪架空，

5、不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動，由于車輪不推地面，地面也不產生向前推車的力，汽車就不能前進。請同學們根據上述自學的知識，回答下列問題。個物體之間的作用力和反作用力，總是大小_，方向 _ ，作用在 _ 上，這就是牛頓第三定律。卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小 _ 。( 填空“大于”、 “等于”或“小于” ) 雞蛋對石頭的作用力大小。項選擇題人走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力F1，地面同時給腳一個反作用力F2，則這兩個力的大小關系是：A、F1>F2B、F1<F2C、 F1 =F2下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是：A、劃船時，船

6、漿對水的力與水對漿的力B、汽車行駛時， 汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力C、地球對人的吸引力與人對地球的吸引力D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力E、提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉力根據你剛剛自學的牛頓第三定律的知識和你在初二所學的二力平衡的知識，比較一下：物體間一對作用力和反作用力之間的關系與一對平衡力之間的關系有哪些相同點和不同點？三橫向聯(lián)想題3你把焦耳定律的表示式和含義用4 種不同的方式表示出來。4根據初二學習的滑輪有關知識，請你回答如下幾個問題：(1) 滑輪除了可以省力外，還有哪些優(yōu)點？請說出1 個。(2)什么樣的滑輪不能省力？(3)現(xiàn)在，有一個由1 個動

7、滑輪和 2個定滑輪組成的滑輪組，我們將它顛倒與由 1 個定滑輪和 2 個定動滑輪組成的滑輪組，則后者比前者可多省幾分之幾的力？(4)將滑輪與杠桿組合， 可制造成什么機械為生產建設服務？四應用聯(lián)想題1請你列舉幾個日常生活中的省力杠桿，至少舉4 個例子，最多可舉6 個。2烈日下，小明與幾個同學到海灘游玩、燒烤，待到點火時，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶火柴了，他們幾個人的包中只有繩子、玻璃、放大鏡、鑷子、紙等物品，請你替他們想一想，可以用什么辦法取火？并簡述這樣做的理由。五缺點聯(lián)想題1請你列舉托盤天平的幾個缺點，并針對這些缺點找到改進辦法，至少列舉 2 個缺點并改進，最多可列舉 3 個。2學們都知道，當液體表面上空

8、氣流動加快時，蒸發(fā)會加快，根據這一知識請回答：(1) 這種現(xiàn)象有什么危害？請列舉 1 例。(2)能否利用這種現(xiàn)象為我們服務？請列舉1 例。六組合聯(lián)想題1現(xiàn)在，給你一把刻度尺和一塊平面鏡，請你組合出一個有用的裝置。2利用你身邊的刻度尺、平面鏡、水、彈簧秤等器材及浮力、電流熱效應等知識，可以對一只電燈有哪些組合的聯(lián)想與設想？請寫出4 種想法。3利用身邊的溫度計、燒杯、磁體、刻度尺、電路，你可以聯(lián)想組合出些什么裝置？請寫出 4 種想法。七設計創(chuàng)意題1請你利用杠桿平衡條件的表示式 F1 l1 F2l 2 自編一道單項選擇題，并選出正確選項。2張小清同學撿到一塊不知名的金屬塊，將它放到水中可以沉沒，現(xiàn)在

9、，小清同學想測出它的密度，但身邊只有一支彈簧秤、一個燒杯及足量的水，請你幫她想一想，替她設計一個測量金屬塊密度的實驗過程，寫出實驗步驟。八某校“ STS”活動課前往縣酒廠考察，同學們了解到白酒是發(fā)酵后的糧食力的酒精從酒糟中蒸煮汽化出來的，其裝置如圖。因為汽化要吸收熱量，所以需要在鍋灶下加熱。蒸鍋實際上是一池，將其封閉后僅與輸汽管相通，“氣酒”引入冷凝池后再注入儲酒里的白酒度數很高， 一般不宜飲用，適量水勾對（混合）后才能出售。業(yè)規(guī)定：白酒的“讀數”是指氣溫時， 100 毫升酒中所含酒精的毫升回答：個 汽 化然 后 將罐 。 罐需 要 與有 關 行在 20數 。 試在標準大氣壓下，對汽化池加熱應

10、保持多高溫度才能出好酒？輸汽管為什么要彎彎曲曲的經過冷凝池？該廠生產的每瓶裝“ 500 毫升、 45 度“的白酒，質量是多少？是否恰好”一斤酒？這種酒的密度是多少？物質密度（ kg/m3）比熱（ J/kg水10004200酒精8002400九如圖， x 軸位于地面的草坪上，在的平面于地面垂直。一平面鏡位于圖置，平面鏡兩端坐標為A（-1 ，5）和 B5）。夜間有一個點光源P（ 3， 0）將光平面鏡，再由平面鏡反射回地面草坪上。在 x 軸的反方向上哪個區(qū)域的草坪上光最強？A0-1 區(qū)間B 0-3 區(qū)間C-3 -5 區(qū)間 D 0區(qū)間·） 沸點（，10078.5atm）xy所示位（ 0 ，線

11、射向則夜間合作用十請你用最小刻度是毫米的刻度尺測量下面表格的大小，將測量值或計算值填進表格在：總長度總寬度表格總面積表格總面積上所受打氣壓力十一請你做一下下面的實驗：一只手拿著鉛筆（或鋼筆或圓珠筆等，下同），用牙齒咬住鉛筆上端，用另一只手輕敲筆的下端，注意聽這個敲擊聲。然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音。這個實驗能說明什么問題？十一桌上有儀器：量杯、水及可浮在量杯水面上的小容器（內裝 200 只大頭針后還可浮在水面是），現(xiàn)要測量大約 200 只大頭針的密度，并且只能利用上述器材。請寫出實驗步驟。大頭針的密度是（用在實驗中測得的物

12、理量表示） = 。十三臺球桌上的球分布如圖所示：要想打擊白球使球號落入球窩，應該怎樣擊白球使之沿怎樣的路線才能實現(xiàn)？（畫圖說明）十四小明買了一個新型的全封閉鎳鎘電池（外型與鉛蓄電池相似），從銘牌上可知該電池的供電電壓為 6 伏，最大可連續(xù)供電電流為 1 安，但電池的兩個電極旁邊只涂了兩種不同的顏色，并未標明“ +”“ - ”極，現(xiàn)請你設計幾種不同的實驗方法（所用器材不限），幫助小明辨別該電池的正負極。十五給你刻度尺一把，一個內含木塊的足夠大正立方體冰塊，一個足夠大的盛水容器。若已知水的密度為水 ，冰的密度為 冰 ，冰塊中木塊的體積為V 木 。用它們如何測出冰塊中木塊的密度？要求寫出實驗步驟和計

13、算木塊的公式。（假定實驗中冰不熔化， 木 和 冰 都小于 水 ）十六給你一個透鏡，怎樣用簡單的方法判斷它是不是凸透鏡？十七火車、飛機、賽車政治啟動或制動過程中的運動通常是變速直線運動。人們設法測得了它們在啟動或制動過程中各個不同時刻的速度，如下列各表所示：表 A：火車在啟動過程中各時刻的速度（火車啟動時開始計時）時間（秒）0510152025速度（米 / 秒） 012345表 B：飛機在啟動過程中各時刻的速度（從飛機啟動一段時間后開始計時）時間（秒）0510152025速度（米 / 秒） 012345表 C：賽車在制動過程中各時刻的速度（賽車制動時開始計時）時間（秒）0510152025速度（

14、米 / 秒） 012345請你認真分析和比較上述表格所提供的有關數據，并完成下列要求：火車在啟動過程中的速度隨時間變化的特點（定量關系）可初步歸納為；飛機在啟動過程中的速度隨時間變化的特點（定量關系）可初步歸納為；賽車在制動過程中的速度隨時間變化的特點（定量關系）可初步歸納為。如果中的火車、飛機、賽車在啟動或制動過程中速度隨時間變化的共同特點作進一步歸納，可概括為，它們是的運動。十八用一個測量儀器測量某物理量時得到的數據跟物理量之間滿足最簡單的函數關系。下表所示是該測量一切測量某物理量時的一組測量值（表中以已知量的單位和儀器刻度讀數的單位相同）已知物理量 Q0.001.002.004.006.00儀器刻度讀數0.000.502.008.0018.00S由上表可以推斷，若用這個測量儀器去測量一個5.00 單位的已知物理量時，儀器的讀數是（）A 10.0B 12.5C13.0D 16.5十九甲、乙、丙