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1、下學期班主任工作總結(jié)切實加強教育工作 總結(jié) 本學期中,46班全體師生認真貫徹執(zhí)行學校下學期教育工作,以及有關文件精神,落實政教處和年級組各階段班級工作任務,制定 班主任工作方案,按時檢查方案的落實,師生密切配合,圓滿完成各項工作, ?,F(xiàn)如下: 一、切實加強教育工作 經(jīng)過半年的共 同學習,同學們的自我意識表現(xiàn)更加突出,過去形成的不良習慣逐步暴露,問題越來越多。為使學生進一步認識錯誤,改正缺點,在學校政教處及年級組的幫助下,通過教育批評來提高學生的品德素質(zhì)。 二、重視科學思維能力的培養(yǎng) 正確引導學生掌握科學的思維方法和 學習方法,提高 自學 能力,引導學生正確認識,會考及其意義,以及3+ 的方案

2、三、存在的問題和缺乏 學風,班風沒有到達預期的目的 衛(wèi)生工作還有待提高 局部學生學習積極性還很差, 總結(jié) ()。 違紀學生存在,如清掃衛(wèi)生缺席等。 學習自覺性,主動性還很差,只要沒有教師就講話 總之, 班主任是班 集體的組織者,教育者和指導者,在學生全面 的 成長中,起著導師的作用,并負有協(xié)調(diào)本班各科教育工作和溝通學校與家庭社會教育之間的聯(lián)系作用。在近一年的 班主任工作中,我發(fā)現(xiàn),對班級問題同樣使用開展的觀點及矛盾的特殊性來對各種情況問題加以分析,解決。 總之,作為一名 班主任新手,還有待進一步提高班級的管理能力和管理水平,還需要進一步提高班級的管理能力和管理水平,還需要在工作 實踐中不斷摸索

3、,逐漸積累經(jīng)驗,在今后的工作中,還需要加信的努力,克服存在的問題和缺乏,把 班主任工作搞好,真正起到班級的導師作用。 本學期中,46班全體師生認真貫徹執(zhí)行學校下學期教育工作,以及有關文件精神,落實政教處和年級組各階段班級工作任務,制定 班主任工作方案,按時檢查方案的落實,師生密切配合,圓滿完成各項工作, ?,F(xiàn)如下: 一、切實加強教育工作 經(jīng)過半年的共 同學習,同學們的自我意識表現(xiàn)更加突出,過去形成的不良習慣逐步暴露,問題越來越多。為使學生進一步認識錯誤,改正缺點,在學校政教處及年級組的幫助下,通過教育批評來提高學生的品德素質(zhì)。 二、重視科學思維能力的培養(yǎng) 正確引導學生掌握科學的思維方法和 學習

4、方法,提高 自學 能力,引導學生正確認識,會考及其意義,以及3+ 的方案 三、存在的問題和缺乏 學風,班風沒有到達預期的目的 衛(wèi)生工作還有待提高 局部學生學習積極性還很差, 總結(jié) ()。 違紀學生存在,如清掃衛(wèi)生缺席等。 學習自覺性,主動性還很差,只要沒有教師就講話 總之, 班主任是班 集體的組織者,教育者和指導者,在學生全面 的 成長中,起著導師的作用,并負有協(xié)調(diào)本班各科教育工作和溝通學校與家庭社會教育之間的聯(lián)系作用。在近一年的 班主任工作中,我發(fā)現(xiàn),對班級問題同樣使用開展的觀點及矛盾的特殊性來對各種情況問題加以分析,解決。 總之,作為一名 班主任新手,還有待進一步提高班級的管理能力和管理水平,還需要進一步提高班級的管理能力和管理水平,還需要在工作 實踐中不斷摸索,逐漸積累經(jīng)驗,在今

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