


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、下學期班主任工作總結(jié)切實加強教育工作 總結(jié) 本學期中,46班全體師生認真貫徹執(zhí)行學校下學期教育工作,以及有關文件精神,落實政教處和年級組各階段班級工作任務,制定 班主任工作方案,按時檢查方案的落實,師生密切配合,圓滿完成各項工作, ?,F(xiàn)如下: 一、切實加強教育工作 經(jīng)過半年的共 同學習,同學們的自我意識表現(xiàn)更加突出,過去形成的不良習慣逐步暴露,問題越來越多。為使學生進一步認識錯誤,改正缺點,在學校政教處及年級組的幫助下,通過教育批評來提高學生的品德素質(zhì)。 二、重視科學思維能力的培養(yǎng) 正確引導學生掌握科學的思維方法和 學習方法,提高 自學 能力,引導學生正確認識,會考及其意義,以及3+ 的方案
2、三、存在的問題和缺乏 學風,班風沒有到達預期的目的 衛(wèi)生工作還有待提高 局部學生學習積極性還很差, 總結(jié) ()。 違紀學生存在,如清掃衛(wèi)生缺席等。 學習自覺性,主動性還很差,只要沒有教師就講話 總之, 班主任是班 集體的組織者,教育者和指導者,在學生全面 的 成長中,起著導師的作用,并負有協(xié)調(diào)本班各科教育工作和溝通學校與家庭社會教育之間的聯(lián)系作用。在近一年的 班主任工作中,我發(fā)現(xiàn),對班級問題同樣使用開展的觀點及矛盾的特殊性來對各種情況問題加以分析,解決。 總之,作為一名 班主任新手,還有待進一步提高班級的管理能力和管理水平,還需要進一步提高班級的管理能力和管理水平,還需要在工作 實踐中不斷摸索
3、,逐漸積累經(jīng)驗,在今后的工作中,還需要加信的努力,克服存在的問題和缺乏,把 班主任工作搞好,真正起到班級的導師作用。 本學期中,46班全體師生認真貫徹執(zhí)行學校下學期教育工作,以及有關文件精神,落實政教處和年級組各階段班級工作任務,制定 班主任工作方案,按時檢查方案的落實,師生密切配合,圓滿完成各項工作, ?,F(xiàn)如下: 一、切實加強教育工作 經(jīng)過半年的共 同學習,同學們的自我意識表現(xiàn)更加突出,過去形成的不良習慣逐步暴露,問題越來越多。為使學生進一步認識錯誤,改正缺點,在學校政教處及年級組的幫助下,通過教育批評來提高學生的品德素質(zhì)。 二、重視科學思維能力的培養(yǎng) 正確引導學生掌握科學的思維方法和 學習
4、方法,提高 自學 能力,引導學生正確認識,會考及其意義,以及3+ 的方案 三、存在的問題和缺乏 學風,班風沒有到達預期的目的 衛(wèi)生工作還有待提高 局部學生學習積極性還很差, 總結(jié) ()。 違紀學生存在,如清掃衛(wèi)生缺席等。 學習自覺性,主動性還很差,只要沒有教師就講話 總之, 班主任是班 集體的組織者,教育者和指導者,在學生全面 的 成長中,起著導師的作用,并負有協(xié)調(diào)本班各科教育工作和溝通學校與家庭社會教育之間的聯(lián)系作用。在近一年的 班主任工作中,我發(fā)現(xiàn),對班級問題同樣使用開展的觀點及矛盾的特殊性來對各種情況問題加以分析,解決。 總之,作為一名 班主任新手,還有待進一步提高班級的管理能力和管理水平,還需要進一步提高班級的管理能力和管理水平,還需要在工作 實踐中不斷摸索,逐漸積累經(jīng)驗,在今
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國超市合同范本
- 醫(yī)療診所股轉(zhuǎn)讓合同范本
- 保留期限合同范本
- 債務免除合同范例
- 公司樓房合同范本
- 制作加工合同范本模板
- 印尼外來投資合同范本
- 勞務和貨運合同范本
- 企業(yè)和銀行借款合同范本
- 農(nóng)村住宅房租賃合同范本
- 人工智能對輿情管理的價值
- 地理-河南省部分重點高中九師聯(lián)盟2024-2025學年高三下學期2月開學考試試題和答案
- 老年護理相關法律法規(guī)
- 《陶瓷工藝技術》課件
- 變更強制措施的申請書
- 供電所安全演講
- 深度學習架構(gòu)創(chuàng)新-深度研究
- 供應鏈韌性提升與風險防范-深度研究
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力提升考核試卷
- 化工原理完整(天大版)課件
- 2025年江蘇連云港市贛榆城市建設發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論