精編二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項(xiàng)北師大

1、精編二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項(xiàng)北師大班級： 姓名： 1. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。排風(fēng)扇工作時扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會發(fā)生改變。_汽車在筆直的公路上行駛，車身的運(yùn)動是平移。_下面這些圖形都是軸對稱圖形。_2. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。3. 動動腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對稱圖形的是（   ）。A .平行四邊形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面（   ）的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B .觀光電梯

2、60;C .撥算珠4. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后，還剩3個角。（ ）2.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角。（ ）3.所有的直角都是一樣大的。（ ）4. 一個角有兩個頂點(diǎn)跟一條邊組成。（ ）5. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )6. 在點(diǎn)子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。7. 想一想，填一填。（1）長方形有_條邊，對邊_，有_個角，每個角都是_角。（2）正方形有_條邊，每條邊的邊長都_有_個角，

3、每個角都是_角。8. 下面的角哪個大哪個?。繉⑿蛱柼钤跈M線上。_9. 把對折后的陰影部分沿虛線剪下，打開后分別是什么圖案?連一連。10. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.“四個角都是直角的四邊形是正方形”。（_） 2.長方形和正方形都是四邊形，并且四個角都相等，都是直角。（_） 3.“圓形就是圓球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 11. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1. 平行四邊形的對邊相等。(    )2. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。(   )3. 平行四邊形對邊相等、四個角可以不是直角。 (    )12. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。2.一個長方形有_個角。3. 有_個角。13. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形14. 畫出下面每個圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。15. 按要求填空。1.畫角時，先畫的這個點(diǎn)，叫