2022年完整版,二年級數(shù)學(xué)德育滲透教學(xué)計劃

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二年級上冊數(shù)學(xué)德育滲透教學(xué)方案一.學(xué)校第三冊德育滲透總體目標1.進行愛祖國.愛科學(xué).愛勞動.愛衛(wèi)生.愛集體.愛家鄉(xiāng)的訓(xùn)練；2.培育同學(xué)遵守公共秩序.文明守紀的良好品德；3.培育同學(xué)認真審題的好習(xí)慣以及合作溝通的意識；4.培育同學(xué)的愛國主義精神和環(huán)保意識；5.通過競賽等方式,培育同學(xué)的分工合作意識；6.培育同學(xué)動手操作.語言表達才能及團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)；7.培育同學(xué)探究新知.自主學(xué)習(xí)的才能；8.對同學(xué)進行愛護珍愛動物.關(guān)懷集體的情感訓(xùn)練；9.激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,學(xué)會觀賞數(shù)學(xué)美；10.培育同學(xué)善于動腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育他們的創(chuàng)新意識；二.學(xué)校二年級數(shù)學(xué)德育滲

2、透訓(xùn)練總體目標詳細實施章節(jié)（一）長度單位長度單位通過各種自主探究的活動,培育同學(xué)認真審題的好習(xí)慣以及合作溝通的意識；老師細心設(shè)計豐富多彩的活動,使同學(xué)在合作中探究；（二） 20 以內(nèi)的加法和減法二1 .兩位數(shù)加兩位數(shù)通過合作學(xué)習(xí),培育同學(xué)遵守公共秩序.文明守紀的良 好品德,逐步提高解決問題的才能；充分利用教材中的情形圖,對同學(xué)進行遵守公共秩序.文明守紀等良好品德的訓(xùn)練； 2 .兩位數(shù)減兩位數(shù)1 .激發(fā)同學(xué)的愛國主義熱忱和驕傲感；2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)同學(xué)主動探究新知,培育同學(xué)合作溝通的才能,體驗勝利的歡樂；利用北京申奧的體裁,激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱；3 .連加.連減和加減混合 1 .體驗數(shù)學(xué)在生活中的

3、價值； 2.培育同學(xué)的愛國主義精神和環(huán)保意識； 3.培育同學(xué)自主探究.合作溝通的意識和才能； 4.讓同學(xué)用學(xué)到的估算學(xué)問去解決生活中的問題,體會用數(shù)學(xué)的樂趣； 用情形圖去激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新知的愛好,從中進行愛國主義訓(xùn)練；讓同學(xué)在合作學(xué)習(xí)中體驗勝利的歡樂； 4 .整理和復(fù)習(xí)體驗與同伴相互溝通學(xué)習(xí)的樂趣；在小組合作中總結(jié)運算的法就；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5 .我長高了 1 .通過實際的測量錘煉同學(xué)在實踐中運用學(xué)問.創(chuàng)新進展的能力；2.通過競賽,提高同學(xué)對測量的愛好,同時在測量中培育同學(xué)的分工合作意識；老師組織同學(xué)進行實際測量錘煉并以競賽的方式提高同學(xué)的愛好；（三）角的初步熟悉1

4、 .角的初步熟悉在活動中,讓同學(xué)充分感受數(shù)學(xué)與生 活的親密聯(lián)系,使同學(xué)獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和樂趣；1 .通過多種好玩的活動,增強同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；2.啟示同學(xué)去查找生活中的例子,獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心；2 .直角的初步熟悉培育同學(xué)的數(shù)學(xué)推測意識；組織同學(xué)推測角的大??；（四）表內(nèi)乘法一1 .乘法的初步熟悉1 .培育同學(xué)動手操作.語言表達.合作溝通的才能及團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)；2.經(jīng)受學(xué)問形成的全過程,體驗探究的樂趣；1 .小組合作的方式探究學(xué)習(xí)內(nèi)容；2.勉勵同學(xué)動手.動口和動腦；2 .2 6 的乘法口訣 1 .培育同學(xué)探究新知.自主學(xué)習(xí)的才能；2.使同學(xué)有與同伴合作整理學(xué)問的體驗,感受探究的樂趣；3.培育

5、同學(xué)合作競爭意識,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱；依據(jù) 5 的口訣讓同學(xué)編其他的口訣；（五）觀看物體1 .觀看物體 1 .借助動手操作,進展同學(xué)的空間觀念和同伴合作意識；2.幫忙同學(xué)樹立從小認真觀看事物.認真摸索的好習(xí)慣；3.對同學(xué)進行愛護珍愛動物.關(guān)懷集體的情感訓(xùn)練；1 .老師設(shè)計小螞蟻錯判牛的外貌的故事進行認真觀看事物的訓(xùn)練；2.觀看玩具恐龍時進行愛護珍愛動物的訓(xùn)練；2 .對稱圖形 1 .培育同學(xué)的合作意識,讓同學(xué)在合作中溝通.學(xué)習(xí).互動；2.學(xué)會觀賞數(shù)學(xué)美；多媒體演示對稱圖形,讓同學(xué)觀賞數(shù)學(xué)美；3 .鏡面對稱激發(fā)同學(xué)對鏡面對稱現(xiàn)象的奇怪心,勉勵同學(xué)主動探究未知；讓同學(xué)帶著問題去照鏡子,探究新知；（六

6、）表內(nèi)乘法二1 .7 9 的乘法口訣 1 .在活動中培育同學(xué)探究精神和合作溝通意識；2.培育他們用數(shù)學(xué)的情感和態(tài)度,增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好；3.培育同學(xué)善于動腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育他們的創(chuàng)新意識；4.滲透愛集體.愛勞動.講衛(wèi)生.與他人分工合作的思想和情感訓(xùn)練；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.前面所學(xué)的口訣基礎(chǔ)上讓同學(xué)自己摸索7.8.9 的口訣,通過動腦體驗勝利的歡樂；2.利用情形圖,對同學(xué)進行愛集體愛勞動等訓(xùn)練；2 .看一看擺一擺 1 .在開放的活動中發(fā)揮同學(xué)的想象力,培育創(chuàng)新意識和 實踐才能； 2.結(jié)合實事素材,對同學(xué)進行愛黨愛國的訓(xùn)練；體驗生活中到處有數(shù)學(xué),增強 學(xué)習(xí)和應(yīng)

7、用數(shù)學(xué)的愛好和信心；老師從網(wǎng)上下載4 幅從不同角度拍照的黨的十六大圖片,課一開頭就結(jié)合十六大召開這一重要時事,特別自然地對同學(xué)進行愛黨愛國的訓(xùn)練；（七）統(tǒng)計 統(tǒng)計 1 .培育同學(xué)良好的觀看.摸索問題的習(xí)慣,提高用數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活問題的才能； 2.在調(diào)查活動中,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)的合作意識和實踐才能；3.通過觀賞,增強寵愛家鄉(xiāng)之情；1 .利用多媒體觀賞西塘景區(qū)的同時,增強寵愛家鄉(xiāng)之情； 2.同學(xué)有序的經(jīng)受統(tǒng)計的全過程,滲透合作意識；（八）數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角 1 .初步培育同學(xué)有次序地. 全面地摸索問題的意識；2.在數(shù)學(xué)活動中培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好；老師在教學(xué)中留意培育同學(xué)動眼.動腦.動口

8、.主動參加探究學(xué)問的好習(xí)慣；（九）總復(fù)習(xí)在老師的引導(dǎo)下,實行小組合作.爭論.溝通的方式,培育學(xué) 生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,直立同學(xué)的自信心；細心設(shè)計各種活動,進行查漏補缺,從中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和直立同學(xué)的自信心；二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)科德育滲透方案姬彩霞一.學(xué)校二年級下冊數(shù)學(xué)德育滲透訓(xùn)練總體目標1.能積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,對數(shù)學(xué)有奇怪心與求知欲；2.進展同學(xué)的空間觀念,初步感受變換的數(shù)學(xué)思想方法；3.通過對四周現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查活動,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,培育同學(xué)合作意識和創(chuàng)新精神；4.讓同學(xué)通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學(xué)學(xué)問解決問題,體會探究的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,建立學(xué)

9、好數(shù)學(xué)的信心, 感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培育同學(xué)的數(shù)學(xué)意識和實踐才能；5.養(yǎng)成認真作業(yè).書寫干凈的良好習(xí)慣；6.通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7.在詳細情形中,有機地進行生態(tài)德育訓(xùn)練；二.德育滲透訓(xùn)練總體目標及實施措施：一.解決問題 1.在主題活動中訓(xùn)練同學(xué)應(yīng)當遵守活動規(guī)章,遵守公共秩序；2.育同學(xué)疼惜.節(jié)省糧食；3.加強同學(xué)的環(huán)保訓(xùn)練,勉勵同學(xué)廢物回收利用,加強生態(tài)環(huán)境的愛護； 4.激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱和驕傲感；5.學(xué)會從數(shù)學(xué)角度去觀看.分析.解決現(xiàn)實問題,從而激發(fā)同學(xué)認真觀看.積極探究的精神,獲得勝利 的學(xué)習(xí)體驗；二.表內(nèi)除法一除法的初步熟

10、悉1.培育動手操作才能和抽象概括才能；2.建立公平意識,訓(xùn)練同學(xué)不斤斤計較；體驗解決實際問題的成就感；學(xué)具擺 分物品；用 2-6 的乘法口訣求商1.通過乘除法之間的聯(lián)系,使同學(xué)感受辨證唯物主義的啟蒙訓(xùn)練； 2.結(jié)合教學(xué)使同學(xué)受到愛學(xué)習(xí).愛勞動.疼惜大自然的訓(xùn)練；培育同學(xué)認真觀看.獨立摸索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3.在送動物回家的嬉戲中,體驗助人的歡樂；創(chuàng)設(shè)相關(guān)的情形；簡潔的除法應(yīng)用題通過生活情形,讓學(xué) 生體會到數(shù)學(xué)為生活的一部分,數(shù)學(xué)布滿了趣味；創(chuàng)設(shè)詳細生活情形；三.圖形和變換銳角和鈍角結(jié)合生活情形,會辨認銳角和鈍角；讓同學(xué)體會 數(shù)學(xué)圖形人所呈現(xiàn)的視覺美； 培育同學(xué)善于觀看, 從生活中發(fā)覺數(shù)學(xué)的良好

11、習(xí)慣；看.找.說.做.畫.比各種角；平移和旋轉(zhuǎn)1.滲透 " 確定基準 " 和" 找對應(yīng)點 "的數(shù)學(xué)方法,使同學(xué)感受事物之間的聯(lián)系,并受到美的熏陶；2.在溝通中,認真傾聽別人的思想和方法,虛心向被人學(xué)習(xí),懂得和接受不同的看法；1.選取生活中不同的平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,讓同學(xué)觀賞；2.創(chuàng)設(shè)情形,探究平移和旋轉(zhuǎn),綻開爭論；剪一剪1.運用勉勵性的語言調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,充分發(fā)揮同學(xué)的 想象力和制造性,初步培育同學(xué)的創(chuàng)新意識；2.運用準時.恰當?shù)脑u判,勉勵同學(xué)學(xué)習(xí)的信心, 體驗勝利的歡樂； 同學(xué)獨立剪, 老師準時反饋. 師生共同評判；四.表內(nèi)除法二用7.8.9 的乘法

12、口訣求商1.通過乘除法之間的聯(lián)系,使同學(xué)感受辯證唯物主義的啟蒙訓(xùn)練；2.通過運算商肯定的除法, 滲透函數(shù)思想設(shè)計形式多樣的練習(xí)；解決問題 倍的熟悉 1 .創(chuàng)設(shè)情形,訓(xùn)練同學(xué)從小植樹造林,共同制造綠色的家園；2.在同學(xué)的寵愛的 鳥類中, 讓同學(xué)感受動物為人類的伴侶,從小愛護動物； 創(chuàng)設(shè)植樹節(jié)同學(xué)們種樹 為鳥伴侶供應(yīng)息憩的場所情形；整理和復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的生活情形,豐富同學(xué)的情感,提升 " 人文素養(yǎng) " ；五.萬以內(nèi)數(shù)的熟悉10000 以內(nèi)數(shù)的熟悉 1.使同學(xué)在總結(jié)歸納數(shù)數(shù)的方法和規(guī)律的過程中,初步學(xué)會用數(shù)學(xué)語言表達自己的思維過程,在培育同學(xué)的創(chuàng)新意識；2.通過小組或松.嬉戲等方式

13、培育同學(xué)的合作意識,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)樂趣；3.結(jié)合舉薦家鄉(xiāng)特產(chǎn),使同學(xué)明白家鄉(xiāng),寵愛家鄉(xiāng)；4.合生活實際,使同學(xué)自覺參精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載與學(xué)習(xí)過程,品嘗到求知的愉悅；1.小組爭論數(shù)的方法和分組合作數(shù)小棒；2.在數(shù)數(shù)中創(chuàng)設(shè)采摘蜜梨, 接著數(shù)個數(shù)； 萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法在材料收集的過程中,在讀.寫數(shù)中,明白嘉善西塘,感受家鄉(xiāng)幾年來的龐大變化,激發(fā)同學(xué)的愛鄉(xiāng)之情,增加驕傲感；課前收集相關(guān)信息；課堂中呈現(xiàn)收集的材料；整百整千數(shù)的加減法1.通過自己探究運算方法,解決生活中的實際問題,培育 獨立摸索.主動探究的精神和與同學(xué)積極合作的意識；2.培育同學(xué)把數(shù)學(xué)學(xué)問和同學(xué)生活實際相聯(lián)系,

14、 使同學(xué)感知數(shù)學(xué)就在身邊, 對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感； 創(chuàng)設(shè)學(xué)校圖書管各類圖書保藏的數(shù)量表,同學(xué)提出問題并列式運算解決問題；六.克和千克克和千克的熟悉1.在購物中,感受長輩做家庭事務(wù)的辛苦,訓(xùn)練 同學(xué)孝敬長輩,做力所能及的事；2.訓(xùn)練同學(xué)從養(yǎng)成節(jié)省資源的好習(xí)慣；1.課前讓同學(xué)跟著家長到菜場.商場賣菜,掂所購物品的質(zhì)量；2.在課堂中,稱出 1 張紙的質(zhì)量,估算假如每人鋪張1 張紙,全國大約13 億人口鋪張紙張的總質(zhì) 量；七.萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法一百以內(nèi)的加減法1.在問題解決中,給每個同學(xué)提 供發(fā)表不同見解. 敢于提出不同看法的機會, 拓寬同學(xué)的思路, 培育同學(xué)的自己探究精神和創(chuàng)新意識； 2.讓同學(xué)在自主探究中體驗勝利的歡樂；創(chuàng)設(shè)主題情形,爭論反饋各種不同的運算方法；萬以內(nèi)的加減法1.培育同學(xué)有克服困難勇于探究的精神； 2.通過形式多樣的練習(xí),初步培育同學(xué)認真審題.規(guī)范書寫.精確運算的良好習(xí)慣；反饋同學(xué)練習(xí),同學(xué)評判,提出在運算中要留意的地方；有多 重從同學(xué)的日常生活中選取素材,體會到自己身邊的數(shù)學(xué), 從而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生靠近感,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好；選常用的日常生活用品開展活動；八.統(tǒng)計統(tǒng)計 1.通過對四周現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查,學(xué)會與他人