二00七年春季教科研工作計劃

1、二00七年春季教科研工作方案 二00七年春季教科研工作方案 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行），貫徹執(zhí)行課改精神，加大本園教育科研力度，刻苦鉆研、銳意改革、深入探索教育規(guī)律，以科研與教研，科研與培訓(xùn)、科研與師資隊伍建設(shè)的有效對接為落腳點，立足本園特點，挖掘自身優(yōu)勢，不斷深化園本課程建設(shè)，力求使整體教育教學(xué)水平再上一個新臺階！ 二、主要工作及措施 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，營造科研氣氛 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊伍的教科研意識，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)上的推動作用，結(jié)合學(xué)習(xí)材料和幼兒園教科研工作實際，及時組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理論，使廣闊教師明確教科研必須效勞于教育教學(xué)，落實于教育教學(xué)

2、實踐中的思想，逐步形成以“科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求開展”的教科研氣氛。 2、本學(xué)期我們將繼續(xù)開展園本課程的研究，在積累原有經(jīng)驗的根底上要全面探討園本課程的開發(fā)和研究，走提高之路。這學(xué)期園本課程的開發(fā)我們將圍繞利用鄉(xiāng)土資源開展主題探究活動這一課題為主線，采取集體攻關(guān)的形式，以年級組為單位，確立主題，在主題確實立上，目的性要更強(qiáng)，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統(tǒng)性、整合性、家庭社區(qū)資源的利用更具開放性。各班圍繞主題再根據(jù)本班幼兒開展情況開展一系列教育活動，同時重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合，強(qiáng)調(diào)自然，環(huán)境等與主題的密切結(jié)合，注重家庭、社區(qū)資源的利用，充分挖掘外鄉(xiāng)本園的特色，做

3、到人人有參與，周周有交流，月月有總結(jié)，年年有成績。 3、認(rèn)真扎實開展好“十一五”課題廢的材料在大班體育活動中的應(yīng)用研究的前期工作：利用多方資源收集各種無毒無害、平安的廢舊材料，制定調(diào)查問卷及各種表冊，進(jìn)行大班體育游戲現(xiàn)狀的調(diào)查，撰寫調(diào)查報告。 4、教科室將走上教研與科研相結(jié)合的道路，組織教師加強(qiáng)對教學(xué)中的熱點與難點問題的研究，教師要圍繞幼兒園的主課題通過多種渠道進(jìn)行廣泛閱覽教育類報刊、雜志及專著并圍繞各自子課題，認(rèn)真做好富有啟發(fā)性，指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)筆記，定期撰寫教育敘事，期末進(jìn)行筆記檢查和評比。 （二）加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)管理，完善科研制度 1、本學(xué)期我園將通過開展二個省級立項課題的研究，逐步完善教科研制

4、度。一是以利用鄉(xiāng)土資源開展主題探究活動為主線的園本課程的開發(fā)與研究，我們將以年級為單位，每月確定一個活動主題，要求全體教師要積極投入課題的研究工作，要根據(jù)外鄉(xiāng)本園的教育教學(xué)實際，確定好自己的科研課題，做到人人有課題，人人開展實驗研究工作，并制定好研究方案，學(xué)期中要通過實驗課、教育敘事等形式總結(jié)研究成果。二是認(rèn)真組織開展“十一五”課題廢舊材料在大班體育活動中的應(yīng)用研究活動，以園長為組長、以課題組成員為中心，以年級為單位，利用多方資源收集各種無毒無害、平安的廢舊材料進(jìn)行體育器材的研制與開發(fā)，認(rèn)真做好這一課題的前期準(zhǔn)備工作。 2、為標(biāo)準(zhǔn)過程管理將分五部曲，確保課題研究有實效：一是學(xué)期初制訂好課題研究

5、階段性方案；二是課題組成員每月參加一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況；三是每月認(rèn)真做好課題研究記錄，及時記錄好課題研究中的成敗得失；四是每學(xué)期圍繞自己承當(dāng)?shù)恼n題上好研究課，上交有關(guān)教案及筆記；五是期末寫好課題階段性小結(jié)及論文，積極向各級刊物投稿推廣經(jīng)驗。 3、教科研每月有目標(biāo)有重點：第一個月為常規(guī)教研月，第二個月為課程研究月，第三個月為信息技術(shù)研討月，第四個月為教科研總結(jié)月。在每月的活動中，我們都將組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論，幫助教師掌握科學(xué)的研究方法。 （三）開展各類活動，提高教科研水平 1、“請進(jìn)來，走出去”，逐步提高教師教科研能力。為提高我園教師教科研業(yè)務(wù)水平，將邀請專家來園指導(dǎo)傳授科研理

6、論及方法，邀請科研能力很強(qiáng)的姐妹園領(lǐng)導(dǎo)及骨干來園傳經(jīng)送寶，經(jīng)常性派出骨干教師參加各級各類培訓(xùn)，提高科研認(rèn)識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，到姐妹園參觀學(xué)習(xí)，拜師學(xué)藝。 2、不斷總結(jié)推廣、提升教科研理論水平。本學(xué)期將舉行各類論文、案例、教育敘事的競賽，獲獎的文章將推薦至各級報刊雜志，同時，保教室將收集市級以上各類征文信息，迅速反應(yīng)，組織教師積極參與對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，推薦上報，力爭獲獎，同時，鼓勵教師將幼兒與師幼合作，家幼合作的作品運(yùn)用照片或?qū)嵨锏男问竭M(jìn)行推選，爭取擴(kuò)大我園課題研究的影響力，爭取有更多的力量參與。積極組織教師參加電教“三新”的活動。爭取在電教“三新”活動中有更多的論文、課件、課例獲

7、獎或發(fā)表。 3、以教研活動為主體，提升教科研實踐水平。在四月份的教研活動月中，園內(nèi)將以年級為單位開展教研活動，以整合家庭、社區(qū)、社會等多方資源來實施教研、人人參與教研活動，活動后寫出，并組織教師集中評課，互相取長補(bǔ)短，評選出年級優(yōu)質(zhì)課并對全園教師進(jìn)行公開觀摩和交流在五月份的信息技術(shù)研討月活動中，要求全體教師積極參與電教“三新”活動，爭取有更多更優(yōu)的論文、課件、課例出現(xiàn)，六月底擇優(yōu)上報。 在新的一年里，我們將從幼兒園的特色出發(fā)，以幼兒開展為本，全體教師開拓創(chuàng)新，群策群力，使教研水平邁上一個新臺階! 附：分月工作安排 三月： 1、制訂教科研工作方案。 2、確定園本課程的第一個主題。 3、廢舊材料在大班體育活動中的應(yīng)用研究課題的調(diào)查問卷及相關(guān)表格的制訂。 4、快閱、英語特色課程的集中學(xué)習(xí)、交流。 四月： 1、教研活動。 2、課題組進(jìn)行廢舊材料的開發(fā)與制作。 3、確定園本課程的第二個主題。 五月： 1、請專家來園進(jìn)行課題指導(dǎo)。 2、確定園本課程的第三個主題。 3、電教“三新”活動的準(zhǔn)備工作。 4、大班幼兒體育游戲現(xiàn)狀的調(diào)