2014-2015學年度寒假七年級語文試卷

1、2014-2015 學年度寒假七班級語文試卷第卷（選擇題 30 分）一、（共 12 分，每小題 3 分）1、下列加點字讀音和字形不正確的一項是a、矚目（zh） 磐石（pán） 憔悴（qiáo） 苦心孤詣（yì）b、徑直（jìng） 飛行（áo） 寬?。╯hù） 恍然大悟（hung） c、搖拽（yè） 驀地（mù） 桎梏（kù） 魂牽夢縈（yíng） d、高亢（kàng） 蔑視（miè） 玷污（diàn） 義無反顧（yì） 2、依次填入下面橫線處的詞語，恰當

2、的一組是我被這個頑皮的欲望得難以抑制，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒，靜靜溜到從走廊通往后院的小門口。這家伙后腳一，連根帶土把你踢下斷崖。少年的好時間總是得太快又太恍惚，誰又能永久像山雀子那樣的歡快呢？a、鼓舞 掀 流失 b、鼓舞 推 消逝c、鼓動 推 流失 d、鼓動掀 消逝3、下面各項中，有語病的一項是a、今年雙節(jié)期間，解放公園集中展出了100 余種傳統(tǒng)及新品菊花。b、在閱讀文學名著的過程中，使我明白了很多做人的道理，感悟了人生的真締。 c、拍攝出短小但布滿創(chuàng)意的微電影，成為影視界的新潮流、新方向。d、市九運會青少年摔跤競賽，日前在武漢體育學院體育館結(jié)束。4、將“想著想著，自己卻不禁失笑了”

3、這句話還原到下面語段中，最恰當?shù)囊惶幨俏以谛r候就很生疏這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。（a）我寵愛它們機敏的體態(tài)， 更寵愛它們的樣于，依偎著、廝磨著，總是分不開?。。╞）那時我不知道它的名字，現(xiàn)在仍舊不知道，它到底是哪種鳥呢？（c）真是太傻！名字有什么用？（d）人們寵愛各種好聽 的名字，鳥不肯定寵愛，鳥寵愛唱的歌，人不肯定能聽懂；其實，人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。二、（9 分，每小題 3 分）閱讀下面的短文，完成 5-7 題。兔兒爺小白兔始終是兒童的寵物，潔白的絨毛，通紅的眼睛，尤其是溫存的性格，讓我們格外愛憐。年中秋節(jié)，市面上除了賣月餅、水果、干果外，最引起我們孩子家愛好的，就數(shù)

4、泥塑兔兒爺了，本是兔兒，偏又以“爺”相稱，在別的動物中，絕無這種殊榮?！盃敗弊质冀K是與長輩、 與威猛連在一起的。在人間不說，單就諸神而論，我小時候就知道有“灶王爺、”“土地爺”； “財神爺”，對這些“爺”們，須格外敬畏，以免招災惹禍。這兔兒爺，雖然也算得上廣寒宮里的“神兔”，即使稱為“爺”，我們也并不懼怕它；相反， 都覺得這兔兒爺和我們最公平，最親近。每年的中秋節(jié)，都情愿“請”一尊兔兒爺來和我們玩耍。它帶給我們的歡快，是別的玩具所不能代替的。對兔兒爺?shù)膶檺?，除了緣于對生活中真實小白兔的溫情之外，還由于兔兒爺多了幾分童話顏色。兔兒爺?shù)耐饷簿秃荏@奇，兔臉兒，人身子，那樣子格外引人遐想。那時候，每逢

5、買來一個兔兒爺，總是沉甸甸地抱在懷里，和它臉對臉地對視好久。兔兒爺?shù)难劬Φ傻脠A圓的，很有神，三瓣嘴閉得緊緊的，顯得很嚴峻；臉蛋兒上總是施著淡淡的胭 脂，樣子有些滑稽可笑。兔兒爺?shù)拇┲b扮也很驚奇，有的穿著大紅袍，有的披著曱胄，有的背插令旗，樣子很威猛.兔兒爺可不是臥在那兒，而是騎著老虎，或者獅子，或者麒辨，好像隨時預備出征，無往而不勝.在我買到的眾多的兔兒爺中，我最寵愛的是一種叫“刮打刮打嘴”的兔兒爺.這種兔兒爺 嘴唇會動，一動就發(fā)出“刮打刮打”的響聲。原來有一根線連著嘴唇，從中空的體內(nèi)伸到腳下，用手一拽，它的嘴巴就一張一合，發(fā)出聲響。說起兔兒爺，本是中秋祭月的象征；以兔代月，又是源于兔居月中

6、搗藥的神話。婦女拜月， 供的是“月光碼兒”；我們兒童仿效婦女，供的是兔兒爺，對我們這些孩子來說，拜月是玩耍，兔兒爺就成了我們的玩具了。小時候，年年中秋節(jié)都要買一個兔兒爺。開頭年齡小，買個二三寸高的，隨著年齡增長，買的兔兒爺也越來越大，我買過的兔兒爺，最大的有身高一尺的。兔兒爺最大的有二三尺高。這么高的，我沒買過，一來抱不動，二來也沒地方擺。已經(jīng)好多年沒見過兔兒爺了；假如現(xiàn)在有賣兔兒爺?shù)?，我肯定買一個大個兒的。 5、下列對一段內(nèi)容的概括，不精確的一項是a、兔兒爺?shù)纳袂閎、兔兒爺?shù)耐掝伾玞、兔兒爺?shù)拇┲b扮d、兔兒爺?shù)淖藙?、下列不能體現(xiàn)“兔兒爺”的“童話顏色”的一項是a、“兔兒爺”的外貌很驚奇

7、，兔臉兒，人身子。b、“兔兒爺”有的穿著大紅袍，有的披著甲胄，有的背插令旗，樣子威猛。 c、“兔兒爺”或是騎著老虎，或是騎著獅子、麒麟，好像隨時預備出征。 d、有的“兔兒爺”嘴巴能一張一合，發(fā)出“刮打刮打”的響聲。7、下列成語中的“兔”字不是用來代指“月亮”含義的一項是 a、玉兔東升b、兔走烏飛c、守株待兔d、白兔赤烏三、（9 分，每小題 3 分）閱讀下面的文言語段，完成 8-10 題?！疽弧織n逢鳩。鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴。以故東徙?！兵F曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲?！薄径克沃∈?，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿

8、井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”8、下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是a、鄉(xiāng)人皆惡我鳴惡：厭煩、憎恨。b、子能更鳴更：轉(zhuǎn)變。c、及其家穿井穿：鑿通。d、聞之于宋君聞：聽說。9、下列語句中加點的“之”與其他三項意義和用法不相同的一項是 a、子將安之b、有聞而傳之者曰c、國人道之d、宋君令人問之于丁氏10. 下列對文段相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是a、對梟的東移，鳩覺得假如不轉(zhuǎn)變鳴叫，東移就沒有意義。 b、文段【一】提示我們：反省自我，是一切反省的前提。c、“國人”產(chǎn)生誤

9、會，完全是由于“傳之者”的人云亦云。d、文段【二】告知我們：對于傳聞，肯定要詳察，不要輕信、輕傳。第 ii 卷（非選擇題 90 分） 四、04 分）11. 請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語（4 分） 得一人之使，非得一人于井中也。12. 在下面橫線處填寫相關(guān)詩文。（以分，每空 2 分），我言秋日勝春朝。（劉禹錫秋詞），尚思為國戍輪臺。（陸游十一月四日風雨大作）君問歸期未有期，。（李商隱夜雨寄北李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中的“左遷”指的是 ，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”一句表現(xiàn)了詩人之情。五、（18 分）閱讀下面的文章，完成 13-16 題。冬陽·童年·

10、;駱駝隊伍駱駝隊來了，停在我家的門前。它們排列成一長串，緘默地站著，等候人們的支配。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸和他講價錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末” 呢？還是“烏金墨玉”呢？我經(jīng)常觀察順城街煤棧的白墻上，寫著這樣幾個大黑字。但是拉 駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的。另外一個拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來。爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài) 度

11、。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交叉地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來。老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物?？此鼜牟唤辜?，漸漸地走，漸漸地嚼，總會走到的，總會吃飽的?；蛟S它天生是該漸漸的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢很難看。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來“鐺、鐺、鐺”地響?！盀槭裁匆粋€鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。爸爸告知我，駱駝很怕狼，由于狼會咬它們，所以人類給它們帶上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在愛護著，就不敢侵害了。我的稚嫩心靈中卻布滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟

12、的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，你不是說，它們走上 三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？肯定是拉駱駝的人們，耐不住那長途孤獨的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！卑职窒肓讼?，笑笑說：“或許，你的想法更美些?！倍炜爝^完了，春天就要來了，太陽特別的溫存，暖得讓人想把棉襖脫下來?？刹皇菃?？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真 想拿把剪刀替它們剪一剪，由于太不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮， 也都脫下來了，搭在駱駝背的峰上。麻袋空了，“烏金墨玉”都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更動聽。夏

13、天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽： “夏天它們到哪里去？”“誰？” “駱駝呀!”媽媽回答不上來了，她說： “總是問，總是問，你這孩子!”夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。可是，我是多么惦念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說，把它們寫下來吧， 讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。就這樣，我寫了一本城南舊事。我悄悄地想，漸漸地寫。觀察冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢動聽的鈴聲，童年重現(xiàn)于我的心頭。13. 閱讀段，依據(jù)示例簡要概括“我”的活動。（6 分） 回想老師教導14. 品析下面句子的表達效果。（4 分）冬天

14、快過完了，春天就要來了，太陽特別溫存，暖得讓人想把棉襖脫下來?？刹皇菃?？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！15. 為什么“我”的想法比爸爸的“更美些”？（4 分）16. 通讀全文，說說文章標題“冬陽·童年·駱駝隊伍”的含義？（4 分）六、（8 分）依據(jù)要求完成 17-19 題。班級開展主題為“百年奧運探秘”的綜合性學習活動，請你解決在活動過程中遇到的問題。17. 為了了解同學們對奧運項目的了解程度，某小組確定調(diào)查項目為“奧運項目知多少”。請你也為本小組確定一個調(diào)查項目，并寫出調(diào)查目的。18. 下面是某論壇中網(wǎng)友爭辯的留言，請你閱讀下面兩則材料，用一句話簡要概括他們爭辯的話題。（3

15、 分）【材料一】安若曦：奧運可以帶給我們中國，尤其是北京股經(jīng)濟風：旅游，飲食等，這些都是呈上升趨勢的，固然這些在奧運結(jié)束后會有肯定的減緩。它刺激了北京一些體育相關(guān)的 工作單位，刺激了體育業(yè)的進展，奧運提高了中國的聲望，讓我們中國與世界聯(lián)系的更加緊 密.【材料二】阿水：奧運會帶給北京的將來進展，實際上是一場綜合國力、經(jīng)濟實力、科技實力、文化魅力的競爭，是一場國家形象和民族地位的競爭丨舉辦奧運會給主辦城市帶來的直 接和間接收入，可能來自電視轉(zhuǎn)播權(quán)、國際奧委會合作伙伴方案、政府補助、組委會贊助商、 特許經(jīng)銷商、奧林匹克紀念幣和郵票、門票收入、捐贈資產(chǎn)處置，以及旅游觀光、食宿、運輸、購物等很多方面.而

16、它對于當?shù)亟?jīng)濟的拉動，則是不行估量的。19. 周末，你想上網(wǎng)查找關(guān)于奧運會的資料，可是媽媽卻認為你在做與學習無關(guān)的事情，耽誤學習時間，你這樣對媽媽說：“ ?！眿寢屄犃耍f：“好吧，那你上網(wǎng)查找資料吧?！保? 分）七、（50 分）20、按要求作文。（50 分）請以成長的味道為題寫一篇作文，自選文體（詩歌、戲劇除外），字數(shù)不少于 600 字，文中不要消滅真實的人名、校名。參考答案一、(12 分，每小題 3 分)1.c2.d3.b4.c二、（9 分，每小題 3 分）5.b6.d7.c三、（9 分，每小題 3 分）8.d9.a10.c四、（14 分）11.（我說的是打井）節(jié)約了一個勞動力，不是說從井中

17、發(fā)覺了一個人。（“得”、“使”、“于井中”各 1 分，句子通順 1 分。）12.（1）自古逢秋悲寂寥 （2）僵臥孤村不自哀 （3）巴山夜雨漲秋池（每空 2 分，錯一字則該空不得分。） （4）貶官；對朋友的掛念和憐憫。（共 4 分，每空 2 分。）五、（18 分）13. 此題圍繞以下要點回答。共 6 分，每點 2 分。（1）猜想煤塊種類（2）觀看駱駝樣貌（3）仿照駱駝咀嚼14. 此題圍繞以下要點回答。共 4 分，每點 2 分。（1）語言表達 （2）作者情感【示例】句子運用了擬人的修辭手法，將駱駝?chuàng)Q毛寫成像人脫下袍子，富有童趣。表現(xiàn)了“我” 兒時感受到春天來臨時的喜悅。15. 此題圍繞以下要點回答

18、。共 4 分，每點 2 分。（1） 爸爸的想法是從有用的角度思考問題：有用、實際。（2） “我”的想法是從情感的角度思考問題：更有情趣美、人情美。16. 此題圍繞以下要點回答。共 4 分，每點 2 分。（1） 在“我”“童年時期”，“冬陽”、“駱駝隊伍”這些景物給“我”留下了深刻的印象。（2） 成年后，“我”借“冬陽”、“駱駝隊伍”表達對“童年”的懷念之情。并通過記敘這些童年的景物和人物，表達了期望連續(xù)保有純真、奇特的童心的愿望。六、（8 分）17. 此題圍繞以下要點回答。共 3 分。（1）調(diào)查項目與調(diào)查目的 （2）項目與目的之間的關(guān)聯(lián)【示例】項目：走近奧運冠軍目的：調(diào)查同學們對奧運冠軍的成長經(jīng)受、感人故事、獲得成就等方面的了解程度。18. 此題圍繞以下要點回答。共 3 分?！臼纠颗e辦奧運會給北京帶來的影響。19. 此題圍繞以下要點回答。共 2 分。（1）語氣委婉 （2）應對：與學習無關(guān)、耽擱學習時間【示