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1、 現(xiàn)代漢語特殊“誰讓+n+vp”句語義研究 陳善娟摘 要:本文在對(duì)比三類“誰讓”句的基礎(chǔ)上,提出了一種有別于現(xiàn)有意義的特殊“讓”字句特殊“誰讓+n+vp”句。文章立足現(xiàn)代漢語語料庫,從定量和定性的角度來研究特殊“誰讓+n+vp”句的語義特征,并對(duì)特殊“誰讓+n+vp”句做了語義類型的分類。關(guān)鍵詞:特殊“誰讓+n+vp”句 語義類型 研究引言目前,現(xiàn)代漢語對(duì)“讓”字句的研究已經(jīng)很深入,但是有一類“讓”字句比較特殊。如:(1)他無可奈何地戴上眼鏡,“架梁”之苦只得認(rèn)命,誰讓自己是個(gè)近視眼?(1994年報(bào)刊精選)(2)風(fēng)吹日曬,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)本身的艱苦不
2、必說了,誰讓咱是農(nóng)民呢?(1994年報(bào)刊精選)此類句子中的“誰”和“讓”緊密結(jié)合,由此構(gòu)成一種特殊的“讓”字句。周繼圣從語用條件角度稱之為非獨(dú)立“讓”字句;胡德明從語用含義和語用功能角度將它命名為“歸因句”。前者側(cè)重語用,后者重視語義,我們且先將它記為特殊“誰讓+n+vp”句。特殊“誰讓+n+vp”句的特殊之處體現(xiàn)在類似句子的對(duì)比中。一、 三類“誰讓+n+vp”句語義對(duì)比試比較下面三類例句:甲類:(1)“誰讓你不高興了?”“親愛的,沒有人。也許我不該這樣說?!保ㄎ鞯履?#183;謝爾頓鏡子里的陌生人)乙類:(2)楊德又急問:“誰讓你們隨便放走了人?”(馬峰呂梁英雄傳)丙類:(3)她終于考上了大
3、學(xué),如果她考不上,我想我是應(yīng)當(dāng)負(fù)有責(zé)任的,誰讓她不幸而有我這樣一個(gè)無能的媽媽。(當(dāng)代報(bào)刊讀書)從形式上看,三者沒有區(qū)別,但是意義大不相同。甲類句是疑問句,“有疑而問”,要求對(duì)方針對(duì)疑問代詞“誰”作出回答。這種“誰讓+n+vp”問句的前面還可以加上“是”,加強(qiáng)疑問的語氣程度。例如:(4)“請(qǐng)問,是誰讓你來這兒上班的,我怎么沒接到通知啊?”(魏柏林只想握握你的手)乙、丙兩類句的答案雖都包含在問句中,但二者還是有所區(qū)別。乙類句符合反問句判定規(guī)則中的語義規(guī)則“否定+命題”。殷樹林在總結(jié)反問句的性質(zhì)特點(diǎn)時(shí)指出反問句的三個(gè)基本特征是無疑而問、不需要回答和表示否定,并將之定義為:對(duì)其形式有所否定的無疑而問句
4、。1可見反問句的突出特點(diǎn)是“無疑而問”,用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。據(jù)此,我們可以將乙類句轉(zhuǎn)化為:誰讓你去和他接觸的?=沒人(誰都沒)讓你去和他接觸。丙類句的答案雖然也在句子中,但并不符合反問句的上述規(guī)則。誰讓你是我大哥呢?沒人(誰也沒)讓你是我大哥。二、區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)我們可以用簡單的方法來區(qū)分這三類句子,先根據(jù)能否在“誰”的前面添加焦點(diǎn)標(biāo)記“是”把甲類句子剔除出來,再用變換的形式來區(qū)別乙類和丙類句子:誰讓+n+vp?沒(有)人讓+n+vp/誰也沒讓+n+vp變換形式后,兩句意義相符合,句子可接受,是乙類,如例(1);變換形式后,前后意義有問題,句子不可接受,就是丙類,如
5、例(2):(1)張英才一愣:“誰讓你回答這個(gè)問題的?”張英才一愣:“沒人(誰也沒)讓你回答這個(gè)問題?!保▌⑿妖堷P凰琴)(2)這樣做本也無可非議,誰讓他腦袋里裝了那么多矛盾問題呢!這樣做本也無可非議,沒人(*誰也沒)讓他腦袋里裝了那么多矛盾問題呢?。ㄐ?、劉博無形之手:左右我們生活的23條規(guī)則)由于部分丙類特殊“誰讓+n+vp”句是從乙類引申發(fā)展而來的,再加上受具體的語言環(huán)境限制,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)乙丙難辨的情況。根據(jù)上面的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)诂F(xiàn)代漢語通用平衡語料庫中檢索到“誰讓+n+vp”句計(jì)42條,得到的有效句子是41條。它們?cè)陬愋蜕系姆植既缦卤恚罕?:“誰讓+n+vp”句使用分布“誰讓+n+vp”句
6、甲類 甲兼乙類 乙類 丙類 乙丙難辨數(shù)量 4 3 3 29 2比率(%) 9.7% 7.3% 7.3% 70.7% 4.9%為了確保所得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率和結(jié)果的權(quán)威性,我們同時(shí)還檢索了北語語料庫,得到“誰讓+n+vp”句計(jì)387條,經(jīng)過一一甄別,有337條有效例句。它們的使用分布如下:表2 :“誰讓+n+vp”句使用分布“誰讓+n+vp”句 甲類 甲兼乙類 乙類 丙類 乙丙難辨數(shù)量 16 30 53 230 8比率(%) 4.7% 8.9% 15.7% 68.2% 2.3%如表所示,無論是通用平衡語料庫還是在北語語料庫,丙類“誰讓+n+vp”句即特殊“誰讓+n+vp”句在數(shù)量上都占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。下面我們將對(duì)通用平衡語料庫中的29例和北語語料庫中的230例共259例特殊“誰讓+n+vp”句進(jìn)行語義類型的定量統(tǒng)計(jì)分析。三、現(xiàn)有特殊“誰讓+n+vp”句的語義分類語義分類基于語義用法的不同。目前對(duì)特殊“誰讓+n+vp”句的用法研究不多,分類更是少之又少。只有鄧川林對(duì)此作過一些具體用法分類。鄧從主觀性理論的角度研究了“讓”字句的四種用法:詢問致使者、標(biāo)記責(zé)任者、解釋原因和言語行為用法。2鄧的研究著眼于“讓”字句的表義功能和推理機(jī)制,比較系統(tǒng)地反映了“讓”字句各
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