高二主題班會集體是我們成長搖籃PPT學習教案

1、會計學1高二主題班會集體是我們成長搖籃高二主題班會集體是我們成長搖籃2眾人劃槳開大船眾人劃槳開大船請同學們欣賞這首歌，說說自請同學們欣賞這首歌，說說自己的感想。己的感想。個人的力量是微不足道的，集體的個人的力量是微不足道的，集體的力量強大有力，團結(jié)就是力量！力量強大有力，團結(jié)就是力量！第1頁/共21頁3(1)為什么一根筷子會輕輕被折斷為什么一根筷子會輕輕被折斷,一一支竹篙難渡汪洋海支竹篙難渡汪洋海?(2)眾人劃槳開大船眾人劃槳開大船,這說明什么這說明什么?對我對我們有何啟示們有何啟示?(3)你認為眾人怎樣劃槳才能開大船你認為眾人怎樣劃槳才能開大船?個人的力量是有限的個人的力量是有限的,需要集體

2、的力量需要集體的力量.集體的力量大集體的力量大,我們要培養(yǎng)一個良好我們要培養(yǎng)一個良好的集體的集體.集體要有共同的目標和行動集體要有共同的目標和行動,要團結(jié)協(xié)作要團結(jié)協(xié)作.第2頁/共21頁4一群野牛在河邊飲水。忽然兩只獅一群野牛在河邊飲水。忽然兩只獅子從草叢中飛撲而出，數(shù)十頭野牛子從草叢中飛撲而出，數(shù)十頭野牛一哄而散。不幸的是，其中一頭野一哄而散。不幸的是，其中一頭野牛被兩只獅子前后夾攻，僵持一會牛被兩只獅子前后夾攻，僵持一會兒便體力不支，成為獅子的戰(zhàn)利品。兒便體力不支，成為獅子的戰(zhàn)利品。而其他野牛呢？在不遠處隔岸觀火。而其他野牛呢？在不遠處隔岸觀火。第3頁/共21頁5 一群螞蟻被火包圍住了，火

3、圈在一群螞蟻被火包圍住了，火圈在迅速縮小，蟻群將葬身火海迅速縮小，蟻群將葬身火海此時，螞蟻群很快地聚集一起抱成一此時，螞蟻群很快地聚集一起抱成一團，順地勢向最近的小河方向滾去。團，順地勢向最近的小河方向滾去。熊熊烈火燒焦了外圍的螞蟻，身體不熊熊烈火燒焦了外圍的螞蟻，身體不斷發(fā)出爆烈的聲音。但燒焦的螞蟻團斷發(fā)出爆烈的聲音。但燒焦的螞蟻團一點也沒松動，迅速滾過了火區(qū)，進一點也沒松動，迅速滾過了火區(qū)，進入了小河，螞蟻群得救了！入了小河，螞蟻群得救了！第4頁/共21頁6 1.野牛在什么情況下可以抵野牛在什么情況下可以抵御獅子攻擊？御獅子攻擊？ 2.螞蟻群憑什么力量逃離火螞蟻群憑什么力量逃離火海？海？

4、這兩個截然不同的鏡頭帶這兩個截然不同的鏡頭帶給你怎樣的思考？給你怎樣的思考？ 第5頁/共21頁7只有在集體中，個人才能獲得全面只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。發(fā)展其才能的手段。馬克思馬克思誰若認為自己是圣人是埋沒了的天誰若認為自己是圣人是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你要悲哀。集體什么時候都能提高你并且使你兩腳站穩(wěn)。并且使你兩腳站穩(wěn)。奧斯特洛奧斯特洛夫斯基夫斯基第6頁/共21頁8請同學們欣賞照片請同學們欣賞照片,并想一并想一想照片告訴我們什么道理？想照片告訴我們什么道理？第7頁/共21頁9第8頁/共21頁10中

5、國女排是中國女子排中國女排是中國女子排球的國家隊，是近代中球的國家隊，是近代中國各體育團隊中成績突國各體育團隊中成績突出的體育團隊之一。曾出的體育團隊之一。曾在在19811981年、年、19821982年、年、19841984年、年、19851985年、年、19861986年奪得冠軍，成為世界年奪得冠軍，成為世界上第一個上第一個“五連冠五連冠”，并又在并又在20032003年和年和20042004年年兩度奪冠，共七度成為兩度奪冠，共七度成為世界冠軍（或奧運冠世界冠軍（或奧運冠軍）。軍）。第9頁/共21頁11女排姑娘集體合影女排姑娘集體合影女排姑娘互相慶祝勝利女排姑娘互相慶祝勝利第10頁/共21

6、頁12答：女排姑娘在極度困難的時候，答：女排姑娘在極度困難的時候，團結(jié)起團結(jié)起來，朝著共同的目標來，朝著共同的目標奧運冠軍努力，奧運冠軍努力，隊員們隊員們團結(jié)、積極、互相激厲團結(jié)、積極、互相激厲，最終戰(zhàn)勝，最終戰(zhàn)勝了強隊，為祖國爭光。了強隊，為祖國爭光。答：答：是集體的力量，這種力量我們把它稱是集體的力量，這種力量我們把它稱為為凝聚力凝聚力。班集體的凝聚力表現(xiàn)為。班集體的凝聚力表現(xiàn)為班集體班集體成員為了共同的目團結(jié)在一起，心往一處成員為了共同的目團結(jié)在一起，心往一處想，勁往一處使想，勁往一處使。2 2、你認為在幾乎要輸?shù)舻臅r候，是什么、你認為在幾乎要輸?shù)舻臅r候，是什么力量使她們能夠反敗為勝？力

7、量使她們能夠反敗為勝？第11頁/共21頁13高二（高二（1）班甲同學從不參加中午聽力。）班甲同學從不參加中午聽力。 乙同學經(jīng)常無故曠課，對老師的教導無動于衷。乙同學經(jīng)常無故曠課，對老師的教導無動于衷。 丙同學經(jīng)常遲到早退，上課竊竊私語，無視老師的存在。丙同學經(jīng)常遲到早退，上課竊竊私語，無視老師的存在。 丁同學自習課上不服從班干部的管理，還說風涼話。丁同學自習課上不服從班干部的管理，還說風涼話。 戊同學經(jīng)常上課使用手機，甚至考試使用手機作弊。戊同學經(jīng)常上課使用手機，甚至考試使用手機作弊。 . 對高二（對高二（1）班的評價：）班的評價： A:這個班級真吵這個班級真吵. B:這三個地理班中一班最差這

8、三個地理班中一班最差 C:高二（高二（1）肯定又是倒數(shù)第一）肯定又是倒數(shù)第一 D:說藝術(shù)班吵，把藝術(shù)班調(diào)走，文化班也這死樣。說藝術(shù)班吵，把藝術(shù)班調(diào)走，文化班也這死樣。 （語出高一年級主任語出高一年級主任）第12頁/共21頁14我的我的“和諧守則和諧守則”是：是：班里的問題是：班里的問題是：第13頁/共21頁15第14頁/共21頁16第15頁/共21頁17第16頁/共21頁18第17頁/共21頁19第18頁/共21頁20（1 1）群體的凝聚力既是群體存在的）群體的凝聚力既是群體存在的重要條件，也是增強群體功能、實現(xiàn)重要條件，也是增強群體功能、實現(xiàn)群體目標的重要條件。群體目標的重要條件。（2 2）一個人離開了集體就像魚兒離）一個人離開了集體就像魚兒離開了水。開了水。（3 3）輪流承擔集體繁重的工作是集）輪流承擔集體繁重的工作是集體成員的義務(wù)和責任。體成員的義務(wù)和責任。（4 4）在集體中應(yīng)互相勉勵，互相幫）在集體中應(yīng)互相勉勵，互相幫助。助。第19頁/共21頁21