數(shù)學(xué)教師跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)

1、數(shù)學(xué)教師跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)半年前，聽說要跟崗實(shí)習(xí)一個學(xué)期，哇！這么長；半年后，話說跟崗實(shí)習(xí)要結(jié)束了，唉！這么快。半年很短，因?yàn)樗谖覀兊娜松兴坪跏侄虝海肽暧趾荛L，因?yàn)樗鼘τ谖覀兊慕虒W(xué)生涯來說至關(guān)重要。我學(xué)到的東西很多，最重要的是，我知道了怎樣上一節(jié)課，一個班級可以怎樣帶，我將從以下三個方面總結(jié)我的跟崗實(shí)習(xí)。一、學(xué)科教學(xué)剛進(jìn)校門，我被安排在四年級跟崗實(shí)習(xí)，這也是我第一次接觸四年級教學(xué)，中年級學(xué)生已經(jīng)有自己的想法了，不能只靠兇去強(qiáng)迫學(xué)生聽課，要把課堂設(shè)計(jì)得生動有趣，但又要緊扣主題，這樣學(xué)生才會認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會學(xué)有所得。再者，我作為一名跟崗教師，學(xué)生并不怕我，所以如果我的課堂不夠有趣，學(xué)生就會在下面

2、鬧騰不聽話。陳主任的課看起來自然簡單，實(shí)際上處理得非常好，經(jīng)驗(yàn)豐富，淺顯易懂，看教材，一眼就知道怎樣教。我學(xué)到了：1 、活躍氣氛： 40 分鐘數(shù)學(xué)課堂其實(shí)是挺枯燥的，在課堂中要適當(dāng)講將一些小故事或者生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，如果能和課堂內(nèi)容聯(lián)系上就更好了，也可以做一些手指操等。2、表揚(yáng)學(xué)生：如果想讓學(xué)生迅速安靜下來，最有效的方法就是表揚(yáng)幾個表現(xiàn)好的學(xué)生，在課上，學(xué)生注意力集中時間不長，及時有效地表揚(yáng)學(xué)生，不僅能夠鼓勵他們敢于舉手，而且學(xué)生注意力馬上就會集中起來。3、小組合作：要培養(yǎng)學(xué)生小組合作的習(xí)慣，在我的印象中，讓學(xué)生小組合作時，學(xué)生經(jīng)常會閑聊，所以教師要善于引導(dǎo)，善于培養(yǎng)，在討論中，學(xué)生易于探討持出

3、算理算法。4、作業(yè)批改：作業(yè)批改一定要認(rèn)真，如果改錯一點(diǎn)，家長就會認(rèn)為你工作不認(rèn)真，書寫要認(rèn)真，作業(yè)是家長每天監(jiān)看教師教學(xué)的出口，一定要認(rèn)真對待。5、語音語調(diào)：如果一整節(jié)課教師都是一個語調(diào)的話，學(xué)生會走神，所以教師語言要抑揚(yáng)頓挫，吸引學(xué)生的注意力。6、樹立風(fēng)格：一個教師一定要有自己的風(fēng)格，我希望培養(yǎng)自己的風(fēng)格是利落幽默，利落是一名數(shù)學(xué)教師所需要的，數(shù)學(xué)課不能有多余的話，語言也要規(guī)范。幽默的課堂會讓學(xué)生對數(shù)學(xué)課有所期待，會喜歡上數(shù)學(xué)。7、拓展知識：教學(xué)不是只教學(xué)本課內(nèi)容，要聯(lián)系小學(xué)高年級內(nèi)容適當(dāng)?shù)赝卣?，但不能講得太難，這樣會打擊學(xué)生自信心，但可以適當(dāng)?shù)靥狳c(diǎn)一下。跟崗實(shí)習(xí)輪換，我被安排在一年級學(xué)習(xí)

4、，張老師低年級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的非常豐富，上得真心好，每次聽她課，我就覺得自己是學(xué)生，跟著她的思路在走，跟著她學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績也是非常好，期中考試四分之三學(xué)生能拿到一百分，我對張老師滿滿的佩服。1 、站位：如果要用左邊的黑板教學(xué)，教師就應(yīng)該站在講臺左手邊，如果用右邊的黑板教學(xué)，教師就應(yīng)該站在講臺右手邊，不能擋住學(xué)生的視線。2、板書：字寫得好不好看是其次，一定要一筆一劃地寫，特別是對于一年級的學(xué)生，如果教師寫得潦草，他們是看不懂的，而且教師要給學(xué)生言傳身教，讓他們養(yǎng)成喜歡，寫字要一筆一劃。主要板書要寫在近門口的黑板。3、投影：現(xiàn)在的學(xué)生很容易就近視，因?yàn)樯磉呌刑喙馕廴荆匀绻^先不需要用到的時候一

5、定要關(guān)掉，而且關(guān)掉后，可以把黑板移到中間教學(xué)，不用說黑板一節(jié)課只對著一兩組。4、時間：新授課例題教學(xué)要控制在25分鐘之內(nèi)，練習(xí)題不能少于 15分鐘，因?yàn)槿绻胍獙W(xué)生掌握知識，重要的是在例題中理解算理，在練習(xí)中掌握。5、輔導(dǎo)：有個別學(xué)生在課堂上并不能完整掌握知識，家長在家里有時候也不能及時指導(dǎo)，教師要每天關(guān)注學(xué)生的情況，多把學(xué)生帶到辦公室進(jìn)行輔導(dǎo)。6、思維：教學(xué)生做題的思維比較學(xué)生做題更重要，不僅要學(xué)生學(xué)會本課內(nèi) 容，還要為以后學(xué)習(xí)內(nèi)容打下基礎(chǔ)，而且要發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維。7、做人：教書育人中的育人更重要，教師首先要教會學(xué)生做人，要教會學(xué) 生做人的道理，做好人。張主任給我們幾個數(shù)學(xué)跟崗教師指導(dǎo)如何上

6、好一節(jié)試卷講評課，我受益匪淺。數(shù)學(xué)教學(xué)要注重規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性、合理性和操作性，操作性就是能操作的題目一定要操作，能畫圖的題目一定要畫圖，教學(xué)要善于運(yùn)用身邊所有資源。試卷講評課不是限于把試卷講完，對于單元卷，要注重復(fù)習(xí)歸納。評講單元卷，首先是知識點(diǎn)的回顧，然后把試題歸類（如定義、求解、不同解法等）， 評講時，答案要明了板書在黑板上，課堂最后要對單元知識進(jìn)行歸納，并且適 當(dāng)?shù)赝卣挂幌?。教師要勤于反思，每次講解完后，思考一下怎樣講解可以更好，多思考命題人的想法，選這些資料和數(shù)據(jù)的目的是什么。教師要上好每一節(jié)課，走好每 一步。不要讓學(xué)生只用一種方法解題，先讓學(xué)生自己解，問學(xué)生還有沒有其他 解法。靈活的教

7、師才會教出靈活的學(xué)生，教師要多思考用不同算法解題，當(dāng)然對 于不同算法也要選擇優(yōu)化算法，但要善于培養(yǎng)學(xué)生的思維。二、班級管理從林老師和許老師身上學(xué)到了很多管理班級的方法和技巧，她們不僅教我 怎樣管班，還對我很好，向?qū)ε畠簩γ妹靡粯雍?，給我家人的感覺。1 、與家長溝通：要敢于與家長溝通，不能唯唯諾諾，要勤于與家長溝通， 及時反映學(xué)生情況。要用心做好，每一件事，這樣和家長溝通時，自己說話才 會有底氣。有些家長是比較強(qiáng)勢厲害的，自己要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，說出的每一句話都要 進(jìn)行思考。2、班委會：要選一個和自己一條心，愿意幫助自己的班委會會長，當(dāng)然還是要有威信力，這樣教師與家長的溝通更容易開展。班里的一些事情可以放手交給班委會會長，合作才能事半功倍。3、課外閱讀：早讀前要提醒學(xué)生看課外書，對于小學(xué)生來說，閱讀量是十分重要的，只有多閱讀才能識字，如果字不認(rèn)識，連數(shù)學(xué)應(yīng)用題都做不了，更別說其他科目了。4 、日常工作：每天要在7： 30 前到班里看學(xué)生，提醒學(xué)生看書，也能保證這段時間學(xué)生的安全。早讀后帶學(xué)生做早操或者毽繩，接著帶學(xué)生吃早餐。課間多巡堂，提醒學(xué)生一些生活習(xí)慣，多喝水，保持教室衛(wèi)生，保持桌椅整齊，檫黑板，開窗戶、開關(guān)燈管和風(fēng)扇，看有沒有學(xué)生追逐打鬧，有沒有在哭的學(xué)生，有沒有學(xué)生身體不舒服等。中午帶隊(duì)吃飯，指導(dǎo)值日掃地?cái)[桌子，提醒關(guān)好窗戶電器?？磳W(xué)生中午吃飯情況，吃完