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文檔簡介
1、六年級班主任班級工作參考計劃 (2)新的一學(xué)期立即又開場了,依照學(xué)校安排,今年我擔(dān)任六年級二班的班主任。覺得既快樂又有壓力。快樂的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我,盡管往常教過六年級,但是只是教一門學(xué)科,上完課就走了,特別輕松。但是如今就截然不同了。假如教不好有愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有愧于學(xué)生家長。我并沒有灰心,同時本著“不拋棄、不放棄”的精神,相信本人能帶好這個班級的?,F(xiàn)擬定打算如下:一、班級情況分析:小六是學(xué)校重新分的班,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)生名單時,我大體上閱讀了一番,我們班一共81名學(xué)生,男生44名,女生37名。這些小孩是原來六個班重新分的,難免把六個班級的壞適應(yīng)帶到這個班級來。還有差生太多,五六十分的就有十幾名
2、同學(xué)。針對這一現(xiàn)狀,我覺得必須在班級治理上下硬功夫。二、班級奮斗目的1全班團結(jié)一致,恪守學(xué)校各項規(guī)章制度。2構(gòu)成“團結(jié)、奮進、努力、進取”的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績在本年度有明顯提高。3積極做好差生轉(zhuǎn)化工作,加強班級集體榮譽感。4.爭取本期被評為學(xué)校的“先進班級體”。三、采取措施 1、先從本身做起,認真研究教材,吃透教材,做到備學(xué)生、備教材、備教法,精心設(shè)計好每一堂課,弄清每一篇課文的重點和難點,如有不明白的地點,及時咨詢到同事,防止講錯。抽時間多聽同事的課,進一步學(xué)習(xí)同事講課的優(yōu)點,來彌補本人的缺點。是啊,往常,倡導(dǎo)要教會小孩老師必須做到要有豐富的知識才行。所以,光靠教參的內(nèi)容是遠遠不夠的。要及時給本
3、人充電。平時,多看書來擴大本人的知識面。如此,在講課時,不至于腦子里空空的,無話可講。顯得課堂死氣沉沉的。假如有時機,多參加學(xué)?;蛘呤薪逃块T組織的關(guān)于小學(xué)語文教研活動?;蛘咧v公開課,只有如此,才能提高本人的本身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。2、再抓學(xué)生。首先要抓好小孩的學(xué)習(xí)適應(yīng)。在講一篇課文時,先讓他們本人去學(xué)習(xí),通過預(yù)習(xí),明白了什么,哪些內(nèi)容還不會,如此,在課堂上,他才會積極地動腦考慮。養(yǎng)成一個預(yù)習(xí)課文的好適應(yīng)。早讀特別重要,早上來到學(xué)校,小孩們自覺的拿出課本來用心的讀一讀。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”嘛!作業(yè)方面,要提出嚴格的要求,本人把字寫工整,寫美麗。還要獨立完成,不要抄襲別人的作業(yè),所以家庭作業(yè)也特別
4、重要,必須由由家長配合簽字并檢查,保證作業(yè)保質(zhì)保量的完成。以免小孩養(yǎng)成扯謊的壞適應(yīng)。做為小學(xué)高年級的小孩,光憑課本上的知識是遠遠不夠的,要鼓舞小孩閱讀大量書籍,才能豐富本人的知識??磿惨v究方法的,不是蜻蜓點水,而是細心讀,遇到經(jīng)典的詞句要用筆劃下來,或者記下來,也能夠在書旁做一下批注。這個讀書適應(yīng)不是一日之功,需要堅持不懈的做下去的。讀書與寫作是緊緊相關(guān)的,把本人的讀書時想到的,寫下來,不是特別好的一篇寫作的嘛!這可謂是“一舉兩得”啊!3、注重養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和行為適應(yīng),對學(xué)生的成長進步傾注愛心。依照學(xué)生的思想實際,與學(xué)校的德育工作親密配合。本學(xué)期,將從多方面對學(xué)生進展恪守學(xué)校紀律的常規(guī)教育,重點落實好小學(xué)生日常行為標(biāo)準,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德質(zhì)量和行為適應(yīng)。4、.加強后進生治理。面向全體學(xué)生,分層教學(xué),分類安排,加強對后進生的輔導(dǎo)。要從關(guān)懷,保護學(xué)生的角度出發(fā),及時理解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的各種情況。5.及時理解學(xué)情。精確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重難點上多下功夫,以促進全班學(xué)業(yè)成績的平穩(wěn)開展和扎實提升。6、注重班級干部的培養(yǎng)。及時定期的召開班委會,明確班干部的職責(zé),交給他們工
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