【精選】關于學校年度工作參考總結（通用）

1、關于學校年度工作參考總結（通用）這一年來接著堅持以鄧小平理論和“三個代表”的主要思想為指導，堅持黨員先進性的原則，認真學習貫徹區(qū)教育局xx年工作思路，全面推進素養(yǎng)教育，堅持我校一、二、三工作思路，加強老師隊伍建立；加強德育工作；加強課堂教學；加強教學科研；加強學?？茖W化、標準化治理；加強媒體教學才能的崗位培訓。注重學生制造認識和學習才能的培養(yǎng)；特別注重抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研立項為切入點開展引導老師學習和研究三種理論（素養(yǎng)教育、探究式教學、把小孩培養(yǎng)成財富理論）。突出以教育教學為中心，以成功的德育推進智育的成功。落實了計劃對本年度的工作指導要求。順利完成期初教育教學目的。一、努力提高學校

2、領導班子和老師隊伍的整體水平。1、進一步加強學校班子成員的思想建議和作風建立，進一步完善領導崗位責任制和責任追查制度，接著施行“兩評四考”考核制度，樹立全局認識、開展認識和創(chuàng)新認識，進一步加強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導可以以身作則，正在施行“人性化”治理。使學校工作有條不紊的開展。2、我校確確實實本著“以人為本為學生效勞；辦人民滿意教育”為主旨。本著“一個力保，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進展工作。行之有效的提高效率。 3、領導班子深化教學、深化課堂，進展示范性和標準性的指導。突出了學校治理為教學效勞的特征。使一年來的教學穩(wěn)步提升成效明顯。二教務工作：1、按嚴格的教誨教學治理標準

3、和教務職責進展教學。有力的保障教學的正常進展。2實行課表統(tǒng)一治理，使課程安排趨于科學合理。增加學科的協(xié)調(diào)性。3依照新的情勢的需要進一步修正了教務各崗位的崗位職責，補充調(diào)整了各項獎懲制度。使兩評四考，真正的作為鼓勵老師的標準條款。4嚴格治理期中、期末等各次考試，及時做出成績分析，為各年級、各學科學情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學生的學習生活態(tài)度。5制定了接著教育校本培訓方案，在實際中注重了校本培訓強調(diào)理論與實踐的結合。6組織了骨干老師雙優(yōu)課評比等活動，為老師們提供展示本人的時機。7組織了上屆畢業(yè)班經(jīng)歷交流會，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標。進展領導包學科，老師包學生的措施。8加強畢業(yè)

4、班考試的反應力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會，召開家長會，及時反應，及時溝通，構成教育的合力。9畢業(yè)班重點抓有生抓邊緣生，組織學座談會，找家長溝通，使今年中考成績，獲得1xxxx一種公助生，1xxxx委培生的成績。10.非畢業(yè)班成績也非常理想。三教科研工作：1以研究教材、學習新課標，優(yōu)化教學過程為主要內(nèi)容，認真進展了學科教研活動。在活動中充分結合教研課題，研究性課程，多媒體教學、學法指導等內(nèi)容，使我校教研活動特色越來越突出。詳細是：教學檢查：每學期進展xxxx包括四個方面的檢查（教案、業(yè)務學習筆記、小課題研究筆記、聽課記錄）。評優(yōu)課活動：（每學期一次）本學期評出一等獎三名，二等獎四名。并進入學校的

5、兩評四考工作通過評優(yōu)課活動，促進了老師間的交流，互相學習，取長補短。在計算機輔助教學方面舉辦了我校教學大賽，都獲得了好成績。2教育科研：教育科研學校的教育科研是在教學實際中經(jīng)?；貞?、反思、學習、探究中不斷的進步。讓老師們理解了什么是學校中的教育科研，老師課如何上；為什么要進展教育科研，這兩個面臨著的實際咨詢題。狠抓學校教育的主渠道課堂教學形式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學形式逐步變?yōu)椤疤骄拷涣鼽c撥穩(wěn)固”探究教學形式，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了明顯的變化。發(fā)揮教科研的主導作用，以已經(jīng)立項的科研課題為切入點積極開展小課題、有用性內(nèi)容的研究，以點帶面，提高了老師的科研才能。學校注重骨干老師和學科帶頭人的培養(yǎng)和培訓，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。四、德育工作：（一）德育教育1加強德育隊伍建立，強化德育治理，提高