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1、初中教師讀書參考計劃范文5篇初中教師讀書計劃一作為一名初中英語教師,要通過對教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),提升理論和實踐水平,提高教育教學(xué)創(chuàng)新才能和教育科研才能,推進(jìn)課程改革,勝任新課程教學(xué),成為符合素養(yǎng)教育要求的充滿活力活力的初中教師。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想?!爆F(xiàn)特制定個人讀書計劃。一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校讀書計劃為行動指南,全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng),提高教育理論水平同時不斷更新教育理念。通過讀書鍛煉思維才能和對教育征詢題的批判性考慮才能,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式,進(jìn)展教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物
2、中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的目光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用本人的思想去考慮、內(nèi)化為本人的經(jīng)典;放眼世界,增進(jìn)國際理解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。二、個人讀書目的:1、提高本身的理論水平、科研水平,提高教育實踐才能,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育開展的需要。2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)展教育創(chuàng)新。3、通過讀書進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)歷從而構(gòu)本錢人獨特的教學(xué)風(fēng)格。4豐富本人的課余生活,豐富本人的內(nèi)心世界,提高本人的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。三、讀書內(nèi)容:1教育教學(xué)理論方面的書籍:暑假去阿城培訓(xùn)時買回來的書吳非的致青年教師,趙翠娟的
3、趙翠娟與研究型學(xué)校,名師與名校長演講錄2經(jīng)典類的書籍:詩經(jīng)、美文賞析、朱自清散文集這三本書。3、其他類書籍:心靈雞湯、讀者四、讀書措施:1利用一切時間積極自學(xué),在學(xué)習(xí)過程中隨時修正本人的教學(xué)方式方法,并按照所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,表達(dá)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,積極和其他教師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。3、每天確保半小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。4、充分利用網(wǎng)絡(luò),
4、進(jìn)展網(wǎng)上閱讀,理解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高本人的本身修養(yǎng)。初中教師讀書計劃二作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。教師是傳播知識和文明的使者,所謂傳道授業(yè)解惑者,這種特別的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,學(xué)校確實是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間,而學(xué)生讀書的興趣與水平又直截了當(dāng)受教師的讀書興趣與水平的阻礙。因此,教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到本人的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素養(yǎng)和本身修養(yǎng)。我制定以下讀書計劃:一、讀書目的:知識提高:讓本人成為更富內(nèi)涵的教師思想提高:在讀書中提高本人的思想境地。1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)才能、教育創(chuàng)新才能,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的適應(yīng)。2、通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形
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