【精選】學年度第一學期小學師訓工作參考計劃--指導思想

1、學年度第一學期小學師訓工作參考計劃-指導思想2020學年度第一學期小學師訓工作打算一、指導思想以建立一支師德涵養(yǎng)高、業(yè)務素養(yǎng)精良、教學技能全面、教學根本功過硬、具有一定教科研才能、習慣新課程改革需求的老師隊伍為目的，以新課程師資培訓為重點，以提高老師施行素養(yǎng)教育的才能和水平為主線，進一步加大老師接著教育和校本培訓的力度，努力創(chuàng)始我校老師培訓工作新格局。二、工作目的加強師德建立，加強行風建立，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的老師隊伍。2、認真完成課程改革與學習主題構建專題培訓任務，實在提高老師施行新課程的才能和素養(yǎng)。3、爭取在"奉化市中小學老師教學大比武"活動中獲得滿意成績。4、

2、接著抓好老師英語300培訓。5、落實師徒結對工作，促進新老師各方面水平的提升。6、每位老師本年度接著教育課時到達48課時以上。三、工作措施積極推進師訓工作的層級治理。校級決策層（校長為第一責任人，把握師訓工作的方面）；培訓執(zhí)行層（教誨處、教科室要組織和開展校本研修活動，提高研修水平）；教研組根底層（教研組長要發(fā)動組織本組老師參加培訓，主持以組為單位的校本研修活動）。2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞課程改革與學習主題構建的專題培訓，組織全體老師完成好培訓任務。專題培訓突出重點性、實現(xiàn)開放性、強調實踐性、注重全程性

3、、關注層次性；培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結合、課程理論與教學實踐相結合的方式來進展；要求每位老師完成：每章后面的一個練習題；摘錄有關理論30條；點評一個案例；撰寫一個教育教學案例；設計并實踐一堂教研課。3、深化開展"師徒結對"活動。明確師徒雙方職責，簽訂師徒合同，建立考核監(jiān)視機制，保證結對工作的成效。4、接著分階段抓好老師英語300句培訓，本學期的目的為100句過關。5、接著實行"一人學習，眾人受益"式培訓。學校選派老師外出學習、培訓調查，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，對其他老師進展培訓，傳達學習精神。培訓可采納作專題講座、經(jīng)歷交流、上匯報

4、課等多種方式，產生"一人學習，多人受益"的效應。三、工作安排九月份擬訂、學習本學期老師培訓工作打算2、制訂"新課程與學習主題構建"專題培訓施行方案3、新老師拜師活動4、"老師教學大比武"活動內容培訓十月份"老師教學大比武"活動內容培訓2、"老師教學大比武"活動學校選拔賽并上報成績3、設計課程改革與學習主題構建學習手冊并分發(fā)，并建立網(wǎng)上學習檔案，共享資源。4、自學新課程改革與主題構建第一單元。5、邀懇求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課（一）6、英語300句培訓（一）十一月份組織老師參加市"老師教學大比武"活動2、自學新課程改革與主題構建第二單元3、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓輔導課（二）4、英語300句培訓（二）十二月份自學新課程改革與主題構建第三單元2、英語3