【精選】學校德育工作實施方案

1、學校德育工作實施方案一、指導思想：為進一步貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見，扎實有效地提高小學生的思想道德素養(yǎng)，促進學生道德質量的和諧開展，結合學校實際，充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。二、工作目的：在觀念上實現(xiàn)“四個轉變”，即由簡單的紀律約束性德育轉變?yōu)橐龑ч_展性德育；由老師單向灌輸轉變?yōu)閹熒p向活動；由單一方式向多樣化、個性化德育轉變；由學校封閉式向社會開放式轉變。立足目的小一點，內容實一點，間隔近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點，開展好德育工作。三、工作內容：1、養(yǎng)成教育。以新中小學生守則、小學生日常行為標準為主

2、要內容，教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為適應，培養(yǎng)學生的自立、自理才能。2、道德質量教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為打破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的認識，加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。3、遵紀守法教育。即從恪守學校各項規(guī)章制度做起，加強對學生的有關法律法規(guī)、道路交通平安的教育，培養(yǎng)學生的自護才能。四、德育主題操練目的：1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內外相結合，說教與訓練相結合，標準訓練，協(xié)助學生養(yǎng)成良好的學習適應、生活適應、行為適應。2、中年段以學會學習，老實守信為重點，教育學生自覺學習，培養(yǎng)集體主義認識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立發(fā)奮向上

3、，立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結合關愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動報答父母、老師、社會，加強革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，立志成材。五、詳細措施：1、構建關愛特別生工作體系，成立特別學生關愛委員會，認真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學生的關愛及疏導工作，讓這些在家庭德育中不能正常遭到教育的學生養(yǎng)成良好的行為適應及構成健全的意志質量，使他們在德育中也享受公平教育，平衡開展。2、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，開展家庭教育輔導活動，培養(yǎng)家長正確的教育子女的方法，教育家長做好子女的德育示范作用，樹立家長正

4、確的育人觀、人才觀、學習觀。舉辦臨時監(jiān)護人職責培訓班，讓所有臨時監(jiān)護人有明確的責任認識及正確的育人方法。3、從對老師的評價上表達德育的首要位置，從根本上改變以分數(shù)評價老師工作業(yè)績的方法，把對學生德育及老師個人的師德表現(xiàn)納入到業(yè)績評價中，把老師對學生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績的重要組成部分，從認識深處提高老師對德育的認識水平，從治理評價上把德育放在學生工作的首位。4、完全改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門量化考核，學生對老師示范作用的評價及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內容。使師德評價主題及內容多元化，從老師思想深處轉變觀點，真正把學生德育放在育人的首位。5、

5、針對目前社會德育的缺位，主要進展革命傳統(tǒng)的教育及心理疏導教育。一方面利用德育基地開展德育實踐活動，以教育學生繼承傳統(tǒng)美德及進展感恩操練；另一方面開展對學生意志質量的歷練和正確的心理疏導專項教育，以培養(yǎng)學生健全的人格及良好的意志質量，構成正確的人生觀及勇對挫折的精神風貌。6、開展法制教育、明理教育、自愛自護教育、自立自強專題教育及操練實踐，在鼓舞學生張揚個性的同時，教育學生識大體、明大義、顧大局。嘗試開展網絡道德教育的討論，學校組織開展學生喜聞樂見、有感染力的活動，防止學生有過多時間泡在網上。學校聘請校外輔導員，引導和教育學生正確面對社會各類陰暗現(xiàn)象，糾正學生在校外的不標準言行。7、加強校園文化

6、環(huán)境的建立，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，讓墻壁說話、讓花草樹木育人、布置主題墻壁、主題走廊、讓名言警句育人。8、利用嚴重節(jié)日和嚴重歷史事件的教育作用，開展德育專題教育活動。9、強化班隊德育活動陣地。、利用每周升旗儀式對學生進展愛國主義教育。升旗儀式是對學生最直截了當、最有效的愛國主義教育方式，當艷麗的五星紅旗冉冉升起，國歌在耳邊響起，這種莊嚴的氣氛，使學生遭到愛國主義精神的感染和陶冶，從心理熱愛和尊敬國旗。激發(fā)學生的民族驕傲感和愛國情感。、學生自辦德育手抄報。以德育為題材，讓學生定期辦手抄報，張貼、評比。通過選擇內容、撰寫文章、設計欄目、繪制插圖以及互相協(xié)作等實踐活動，學習道德知識，促進本身的人格完滿

7、。、開拓黑板報的德育功能。充分利用好黑板報，定期更新板面內容，使學生在潛移默化中遭到教育。、開展讀書活動，充分利用學校圖書，在班級建立圖書角，每期、每月都有讀書重點，使學生構成良好的思想品德，養(yǎng)成良好的學習適應。六、活動安排：二月份：開學典禮；制定班級德育活動打算；制定關愛留守子女方案，建立留守子女檔案；制定感恩教育、挫折教育方案；以寢室、校園環(huán)境整理為重點開展德育活動；聘請校外輔導員；四年級校級班隊會。三月份：結合三·八活動，開展感恩教育；社會實踐活動校外植樹、學做家務法制教育專題講座；校園育人環(huán)境布置（名言警句征集、主題墻壁、走廊布置）；三年級校級班隊會；制定師德考核方法。四月份：革命傳統(tǒng)教育；臨時監(jiān)護人培訓班；名人故事演講會；家庭育人方法材料印發(fā)；二年級校級班隊會；五月份：社會實踐活動搜集和整理有關國際勞動