【精選】小學(xué)“四型美麗校園”工作參考計劃

1、小學(xué)“四型美麗校園”工作參考計劃依照底xx區(qū)創(chuàng)立“四型漂亮校園”文件精神，為確保我校創(chuàng)立工作有序進展，結(jié)合我校實際，特制定此打算：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實底xx區(qū)關(guān)于創(chuàng)立“四型漂亮校園”的文件精神，為建立漂亮校園、質(zhì)量校園、活力校園、和諧校園，處理學(xué)校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學(xué)、平安穩(wěn)定、質(zhì)量開展上存在的不漂亮、不和諧咨詢題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上不漂亮、不和諧的咨詢題，以促進我校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康開展。二、總體目的建立“四型漂亮校園”，確實是要使我校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)開展的和諧之美，暖和感人的人文之美。通過漂亮校園建立活動，要使我校的環(huán)

2、境整潔雅致，校園安定有序，充滿活力；課堂特色鮮明、人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、校內(nèi)外和諧配合的氣氛，促進學(xué)校、老師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展。要推進教育優(yōu)質(zhì)平衡開展、提升教育現(xiàn)代化水平，深化施行素養(yǎng)教育，實在優(yōu)化老師隊伍，努力遵照教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為共建“漂亮校園”做出應(yīng)有的奉獻。三、施行措施1成立xx小學(xué)“四型漂亮校園”創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：任xx副組長：韓xx成 員：胡xx、全體老師2、加強宣傳，營建氣氛。充分利用我校宣傳欄、國旗下講話、晨會班會、黑板報等已有宣傳陣地，加強宣傳及引導(dǎo)，構(gòu)成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“四型漂亮

3、校園”建立的濃重氣氛，提高全校師生對建立漂亮校園目的、意義的認(rèn)識。3明確責(zé)任，加強督查。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確各部門在建立活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。4完善制度，加強保障。學(xué)校將接著完善根本建立、綠化治理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)絡(luò)、平安保障、質(zhì)量治理、后勤治理等方面的制度，為建立活動提供強有力的制度保障。5及時總結(jié)，穩(wěn)固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，對建立活動進展階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建立工作安排，探究建立活動長效機制。四、工作重點（一）、進一步美化校園，改善辦學(xué)條件，發(fā)揮環(huán)境育人功能1、接著加強校園綠化、美化、亮化

4、、凈化建立，使我校真正成為“綠色生態(tài)校園”。2、努力提升辦學(xué)條件，集中財力增添教學(xué)設(shè)備、平安、體育、衛(wèi)生等設(shè)備。（二）、進一步營建校園文化氣氛，創(chuàng)立活力校園1、堅持每天放學(xué)后的路隊背誦活動，推行一般話，堅持周一至周五早操后全校英語口語訓(xùn)練，長期積淀，構(gòu)成具有高品味的校園文化，使之成為我校精神的表達。2、要求各班對教室進展適當(dāng)布置，各班必須有圖書角，發(fā)揮學(xué)生的想象和主動性，展示學(xué)生的作品，評比學(xué)生的日常行為。3、向各班提供各種體育器具，學(xué)生也能夠自帶活動器材，在老師組織下利用課間活動開展豐富多彩的活動。（三）、進一步加強常規(guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量1、接著建章立制，細(xì)化常規(guī)治理群策群力，接著完善教學(xué)治

5、理中的各種制度、細(xì)則，作為質(zhì)量治理依照，鼓勵全體老師教學(xué)積極性，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。2、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度堅持領(lǐng)導(dǎo)代課、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，教誨處對老師教學(xué)常規(guī)工作及學(xué)生作業(yè)進展不定時抽查，月底集中檢查老師的教案及學(xué)生作業(yè)，并及時的總結(jié)和反應(yīng)。關(guān)于存在咨詢題，采取個別指導(dǎo)、集體通報等方式及時處理，并建立相應(yīng)的獎懲制度。3、以校本研修促質(zhì)量按照xx小學(xué)校本研修方案，成立小課題研究小組，成立四個教研組，積極開展校本研修活動，讓老師在研究中成長，在成長中提高本人的教育教學(xué)水平，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。（四）、進一步加強師德師風(fēng)建立，營建和諧的人際環(huán)境1、加強師德師風(fēng)建立，大力進展正風(fēng)肅紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。積極踐行社會主義核心價值觀，要求廣大老師結(jié)實樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)懷同事。加強主人翁認(rèn)識，能自覺地把本人和學(xué)校開展嚴(yán)密結(jié)合在一起，倡導(dǎo)寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人質(zhì)量素養(yǎng)。倡導(dǎo)友善、溝通和換位考慮，營建平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境。2、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實校園平安工作責(zé)任制，健全