【精選】小學教師德育工作參考計劃范文2

1、小學教師德育工作參考計劃范文2小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為適應和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕構(gòu)成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能構(gòu)成。老師的工作，妨礙著每一個學生在德，智，體各方面的健康成長，妨礙著他們一生的生活道路。為加強班級德育工作，本學期我班德育工作認真按打算進展。開學初，由學生負責將小學生日常行為標準，小學生守則內(nèi)容抄寫到班級學習園地，利用班會，組織學生集體學習。還對學生進展平安紀律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學生從開學起就有一個良好的開端。除了對學生進展平安教育和行為標準教育，我還對學生

2、進展了各方面的教育如：一、抓常規(guī)訓練利用一切有利時間加強了學習適應的培養(yǎng)。首先訓練學生的上課坐姿，坐姿端正，留意聽講，勤于考慮，積極答復老師咨詢題;讀書時，要求全班同學都拿起書做到手到、口到、眼到、心到，有必要時每讀一句話，手也要指到那一句，防止口心兩用;發(fā)言時，要站端正，思路明晰，聲音嘹亮，吐詞清晰，忌嘟嘟囔囔，東拉西扯，語無倫次，音如蚊哼;別人發(fā)言時，留意聽，聽清晰說話的內(nèi)容，記在心中，培養(yǎng)學生學會傾聽并養(yǎng)成正確評價和欣賞別人的適應。二、身教勝于言教班主任對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高學生素養(yǎng)，熏陶學生情操，具有舉足輕重的地位和作用。作為一名班主任，在工作實踐中，要求學生做到的，我首先盡力帶

3、頭做到;要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫標準認真。要求學生保持地面潔凈整潔，我時常隨手撿起地面上的紙屑，要求同學們講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，為此我在教室放了一個臉盆，里面盛滿水，供學生們洗手用，每天由值日生更換洗手水，有時我手上粉筆末多了或臟了也隨手洗洗。如此本人的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。三、打造良好的班風正確的言論是一種宏大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵的作用。基于以上理念理念，本學期，我組織開展了如何創(chuàng)立一個文明先進的班集體、大家共同制班規(guī)的班會，會上同學們積極發(fā)言，各抒己見，為班級建立獻計獻策。對哪些事該做哪些事不該做進展了辯論，從紀律衛(wèi)生

4、、文明禮儀、同學關系、師生關系、自習時間支配幾方面出發(fā)制定出了大家共同認可的班規(guī)，對構(gòu)成"學風濃，班風正"的良好班集體起到了有力的促進和催化作用。四、以活動促成長通過舉行豐富多彩的活動，熏陶學生情操，洗滌學生心靈，升華學生情感。通過開展"迎國慶""感恩的心"主題小演講，"迎老師節(jié)"尊師主題班會，爭當"文明禮儀使者"手抄報評選等活動進一步培養(yǎng)了學生熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母，文明禮貌的中華民族傳統(tǒng)美德，使其健康成長。總之，德育工作雖是一項艱辛而耐心的工作，但我深信，"一份耕耘，就有一份收獲"。當我看到本人帶的班級朝氣蓬勃，秩序井然地向前開展時，當我看到學生因充實而露出的張張