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文檔簡介

1、小學生三年級班主任工作參考計劃范文一、抓好常規(guī)工作1、理解學生思想情況。理解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深化理解學生的思想情況,我主要采取以下幾種途徑:與學生交談。有打算地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學生情況,增加師生感情消除學生與老師之間的隔膜,有利于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),理解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓舞與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查緣故,改變局勢。進展家庭訪咨詢、召開家長會。通過與小學生父母的對話,理解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工

2、作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進展形象詳細的愛國主義教育,通過這種方式能夠激發(fā)學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把本人的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)絡起來。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動作符合節(jié)拍,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德質量和自治自理才能的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的

3、值日工作,對他們進展關懷別人,關懷集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依托的教育力量。班級集體不是自然而然構成的,需要班主任進展長期工作,進展組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。共同的目的是班集體構成和開展的動力。班主任在理解和研究學生的根底上,向全班學生提出明確的前進目的,并制定出有效措施,鼓舞全班學生努力去實現奮斗目的,一個奮斗目的的實現,就能夠使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的言論。這種班風、言論對學生有非常大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,

4、而培養(yǎng)班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論,壞事在班上就得不到支持,就會非常快被制止,學風、班風就能夠到達穩(wěn)固的目的。4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要留意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特別學生的教育工作。詳細做法如下:關于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,擅長發(fā)覺后進生身上的積極要素,特別是要留意培養(yǎng)后進生的自尊心和自決心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。二、班級紀律方面一個班級,要想

5、有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。如此學生既感到有趣,又有動力,而且能夠在不知不覺中恪守紀律。由因此小孩們本人制定的,如此變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的主旨是"說到就要做到。"2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。,豐富多彩的課間活動,既能活潑學生的思維,又能培養(yǎng)學生之間的友誼,班主任老師更要積極和學生一起活動,完全處理課間紀律亂的咨詢題。三、衛(wèi)生方面樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,拾掇好衛(wèi)生

6、,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。關于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵。四、班干部的培養(yǎng)我擔任班主任后,首先留意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習本人治理本人。在使用過程中不斷指出他們的缺乏,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的時機,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的習慣才能。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點,盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生構成良好的習慣。使班級各方面的

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