潮州市少兒跆拳道學習興趣的調查研究

1、    潮州市少兒跆拳道學習興趣的調查研究    李宇強摘 要：潮州市少兒跆拳道學習興趣多樣化，尤其注重強身健體，自衛(wèi)防身，豐富課余生活;少兒女生對跆拳道的好奇要高于少兒男生，而男生學習興趣更為廣泛，在見義勇為、打抱不平中突出男性特性;1016歲年齡階段少兒隨著年齡的增長正義感越強，更加喜愛跆拳道運動并希望認識新朋友擴大朋友圈和交際圈，豐富課余時間。關鍵詞：潮州市 少兒 跆拳道學習興趣一、研究對象和研究方法1.研究對象以潮州市日興跆拳道館、瀛道館、早早道館三個跆拳道館，年齡在716歲的少兒學員作為研究對象進行調查研究。2.研究方法（1）文獻資料法查閱19

2、95年到2015年有關跆拳道運動的歷史起源、發(fā)展趨勢以及跆拳道的學習興趣等相關文獻近有30篇，為本課題的研究提供了參考與借鑒。（2）問卷調查法對潮州市日興跆拳道館、瀛道館、早早道館三個道館的716歲少兒跆拳道參加者隨機抽樣進行問卷調查。共發(fā)放調查問卷150份，回收150份。其中有效問卷150份（男女生各75份）有效回收率100%。（3）專家訪談法走訪三位資深的跆拳道館館長，其中兩位為專業(yè)隊退役運動員，三位都有將近十年的從事跆拳道教學訓練工作。（4）數理統(tǒng)計法對調查問卷所得數據用計算器進行統(tǒng)計處理。二、結果與分析1.少兒跆拳道學習興趣情況影響潮州市少兒跆拳道學習興趣的三個主要的原因是：強身健體（

3、80%）、自衛(wèi)防身（56%）、豐富課余時間（38%）。在當今復雜多變的社會，父母和學校給孩子的自我保護教育直接影響少兒時期的孩子，少兒通過跆拳道運動得到鍛煉以自衛(wèi)防身，通過攻防練習，可以把握實用技擊術和防身自衛(wèi)能力。在課余時間參加跆拳道運動得到鍛煉又能豐富課余時間，充實生活。綜上所述潮州市少兒跆拳道學習興趣因素多樣化其中在強身健體，自衛(wèi)防身，豐富課余時間中為重要因素。2.不同性別少兒跆拳道學習興趣差異情況“好奇”數據得出男生2人（2.7%），女生22人（29.3%），女生對跆拳道的好奇明顯高于男生，雖然跆拳道受到中國青少年普遍的喜愛，還有很多少兒對跆拳道的認識還不夠，這也從側面反應出女生對跆拳

4、道的認識積極性不高?！案改敢蟆睌祿贸瞿猩?0人（26.7%），女生4人（5.3%）。男生明顯比女生高，因為父母更希望男孩子多學習跆拳道?！耙娏x勇為、打抱不平”數據得出男生30人（40%），女生6人（8%），男生遠高于女生，表明男孩參加跆拳道運動提高了一定的正義感，逐漸表現出男生的陽剛之氣。在其他因素中的比較沒有明顯的差異。3.不同年齡段少兒對跆拳道學習興趣差異情況從三個道館中隨機抽取共150名79歲、1012歲和1316歲的少兒，“自衛(wèi)防身”數據得出79歲10人（20%），1012歲39人（78%），1316歲36人（72%），1016歲因為自衛(wèi)防身參加跆拳道運動的少兒明顯多于79歲，表明

5、1016歲少兒自衛(wèi)防身的意識要比79歲的好得多，從1016歲，不僅身體增長迅速，思想上的成長也在逐漸的提高，慢慢地養(yǎng)成自我保護意識?！皶x級考帶”數據得出79歲3人（6%），1012歲和1316歲各18人（36%），1016歲晉級考帶的欲望比79歲的強，表明少兒隨著年齡的增加逐漸會與伙伴們對比，想通過跆拳道考帶晉級，表現出好勝之心?！耙娏x勇為、打抱不平”數據得出79歲9人（18%），1012歲11人（22%），1316歲16人（32%），可以看出隨著年齡的增長呈遞增關系，參加跆拳道提高了一定的正義感，逐漸表現出男性的陽剛之氣。因此，可以說跆拳道是培養(yǎng)人們優(yōu)秀品格的一種手段和方法，并有助于增強民族

6、內聚力和激發(fā)愛國主義的精神，激發(fā)見義勇為，打抱不平的愛國精神?！柏S富課余時間”數據得出79歲4人（8%），1012歲26人（52%），1316歲27人（54%），1016歲的少兒比79歲的多得多，表明1016歲的少兒通過跆拳道充實生活，不斷提升自己?！罢J識新朋友”數據得出79歲2人（4%），1012歲20人（40%），1316歲23人（46%），1016歲的少兒比79歲的少兒明顯的高出很多，1016歲的少兒希望擴大自己的朋友圈和交際圈。三、結論和建議1.結論（1） 潮州市少兒參加跆拳道學習興趣因素多樣化，其中在強身健體，自衛(wèi)防身，豐富課余時間。（2）潮州市少兒女生對跆拳道的好奇要高于少兒男生，

7、而男生更意愿參加跆拳道，學習興趣更為廣泛，尤其在見義勇為、打抱不平中突出男生的特性，父母更希望男生學習跆拳道以強身健體，自衛(wèi)防身。（3）潮州市1012歲和1316歲年齡階段少兒對跆拳道學習興趣沒有明顯的差異，隨著年齡的增大正義感越強，更加喜愛跆拳道運動并希望認識新朋友擴大朋友圈和交際圈，豐富課余時間。2.建議（1）多與學員和家長溝通，了解孩子真正的想法。溝通產生理解，理解產生信任，一名優(yōu)秀的教練員，就應該多在孩子和家長的角度換位思考。（2）教學內容和教學方法多樣化。不斷吸取經驗，做到專業(yè)化，不斷讓教學內容和方法新穎，不斷創(chuàng)新教學，讓孩子享受在跆拳道的樂趣中練習。參考文獻1周飛榮.跆拳道興趣課程對培養(yǎng)中學生體育興趣的調查研究d.上海師范大學：周飛榮，2013.9-10.2孫小偉.上海市中小學生學習跆拳道動機的調查研究d.華東師范大學：孫小偉，2011.6-12.3辛靜.我國跆拳道運動發(fā)展狀