學(xué)生管理與就業(yè)發(fā)展規(guī)劃及保證措施

1、（七）學(xué)生管理與就業(yè)按照學(xué)校的總體發(fā)展思路、規(guī)劃和校領(lǐng)導(dǎo)的指示耍求，我系的學(xué)生管理工作 應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索規(guī)律的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育管理更規(guī)范化，更科 學(xué)化，更精細(xì)化，進(jìn)一步提升教育管理和育人水平。1、完善規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)在現(xiàn)有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)、常規(guī)工作等規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn) 一步完善，讓輔導(dǎo)員明確工作目標(biāo)、職責(zé)，按章辦事，力爭(zhēng)做到科學(xué)化管理。制 定團(tuán)總支工作職責(zé)，學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度管人，充分體現(xiàn) 制度化與人性化并重的管理理念，為我系各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、加大學(xué)生教育管理工作的探索研究認(rèn)真總結(jié)回顧過(guò)去幾年來(lái)學(xué)生教育管理

2、工作的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，開(kāi)展深入調(diào) 研工作，組織輔導(dǎo)員和學(xué)生干部進(jìn)行多方位研究探討，探索出學(xué)生教育、管理、 成長(zhǎng)、成才的特點(diǎn)和規(guī)律，有針對(duì)性的開(kāi)展工作，以增強(qiáng)教育管理工作的預(yù)見(jiàn)性, 針對(duì)性和有效性。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，多向其他院系學(xué)習(xí)請(qǐng)教，取人z補(bǔ)己之短。定期召開(kāi)相關(guān)的研討會(huì)和交流會(huì)，不斷探索，形成共識(shí)。3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高整體索質(zhì)配合學(xué)院針對(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教冇、 管理學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)以及就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)管理等方面的專業(yè)化輔導(dǎo)與培 訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員整體索質(zhì)。并要求每名輔導(dǎo)員每年必須發(fā)表一篇有關(guān)學(xué)生管理、 思想政治教冇方而的論文，激勵(lì)輔導(dǎo)員主動(dòng)去研

3、究、學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)輔導(dǎo)員參與相關(guān) 課題研究工作，提高其理論素養(yǎng)和研究能力，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展工作，積極探索新 時(shí)期學(xué)生管理工作新思路、新方法、新途徑。4、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的組織引領(lǐng)作用大力支持團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作，充分發(fā)揮兩個(gè)學(xué)生組織作為我系左膀右 櫓的重要作用，真正成為黨支部和領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系學(xué)生的紐帶與橋梁。搞好團(tuán)總 支、學(xué)生會(huì)干部的選拔配備。定期抓好學(xué)生骨干的教育培訓(xùn)和管理，幫助他們 提高自身素質(zhì)，提高活動(dòng)組織能力，增t工作才干。根據(jù)學(xué)院總體部署，以教 學(xué)為屮心，適應(yīng)青年學(xué)生特點(diǎn)和成才需求，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)新學(xué)習(xí)，文化休 育和素質(zhì)拓展活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)、學(xué)組織，在創(chuàng)建校園文化和學(xué)風(fēng)建設(shè)屮的引

4、領(lǐng)作用。5、多渠道開(kāi)展就業(yè)教冇，提高畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)率采用多種渠道和途徑抓好畢業(yè)生的就業(yè)觀教育，端正就業(yè)指導(dǎo)思想和就業(yè)理 念。多方努力，加快并強(qiáng)化大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地建設(shè)，吸引更多的 同學(xué)到實(shí)習(xí)基地鍛煉提高，了解企業(yè)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，明確自我，感受競(jìng)爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn) 就業(yè)打好思想、專業(yè)和心理基礎(chǔ)。努力為畢業(yè)生服好務(wù)，做好各種政策咨詢，組 織好各類招聘活動(dòng)，發(fā)揮好學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)和學(xué)生家庭的綜合力量，千方百計(jì) 推動(dòng)和保障學(xué)牛就業(yè)，確保上級(jí)要求就業(yè)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。重視學(xué)生接本考研，支持鼓勵(lì)有條件的學(xué)生接本考研，對(duì)確定接本考研的同 學(xué)，給予必要的政策傾斜，爭(zhēng)取?？茖W(xué)生接本通過(guò)率達(dá)到15%以上，本科考研通

5、過(guò)率達(dá)到5%以上。五、保證措施：（一）加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和監(jiān)督保障 作用。積極探索新形勢(shì)下黨的基層組織工作運(yùn)行機(jī)制，積極參與學(xué)院的屮心工作， 充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和監(jiān)督保障作用。進(jìn)一步完善黨支部建在學(xué)科上 的新模式，促進(jìn)黨建工作與教學(xué)科研工作的結(jié)合，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。及時(shí)建立健全學(xué)生黨支部組織，完善功能，明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)基層黨支部 的各項(xiàng)生活制度。特別是“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議和定期講評(píng)黨員制度。加 強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理工作。積極慎重做好黨員發(fā)展工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。在 一個(gè)黨員一面旗的號(hào)召下，充分發(fā)揮黨員在班級(jí)建設(shè)屮的先鋒模范作用和對(duì)廣大

6、 學(xué)生的引領(lǐng)作用。并適應(yīng)學(xué)生黨員特點(diǎn)，積極開(kāi)展冇利于黨員黨性鍛煉和健康成 t的特色活動(dòng)。（-）以人為本，凝聚共識(shí)，加強(qiáng)改革，關(guān)注每一位師生的成長(zhǎng)。在未來(lái)幾年將從了解每一位教師的專業(yè)發(fā)展愿望及其課程存在的困難入手， 從教學(xué)用書、在職進(jìn)修、校本教研、激勵(lì)機(jī)制以及業(yè)余文化生活等方面切實(shí)解決 問(wèn)題，為教師追求口己心中的專業(yè)生活提供更加滿意的服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，我們 將大力探索如何優(yōu)化我系的教育教學(xué)工作，爭(zhēng)取使每一位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的身 心素質(zhì)，使學(xué)生在個(gè)性形成的同時(shí)，也要以積極的人生態(tài)度去努力形成適應(yīng)社會(huì) 甚至改良社會(huì)的各種能力。（三）轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教學(xué)改革，捉高教學(xué)質(zhì)量，捉高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的積極性，確保深化課堂 教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)的設(shè)計(jì) 與實(shí)施水平。在抓實(shí)抓好備課的基礎(chǔ)上，要求教師確立課堂教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化課堂 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段，營(yíng)造民主和諧、積極向 上的課堂教學(xué)氣氛，更新評(píng)價(jià)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，宣傳樹(shù)立典型，培育良好校風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，建立新的規(guī)范和考核指標(biāo)，努力形成良好學(xué)風(fēng)氛圍。 建立輔導(dǎo)員、專職教師和學(xué)生干部三級(jí)負(fù)責(zé)、綜合治理的學(xué)風(fēng)管理模式，