社區(qū)老年糖尿病的護(hù)理干預(yù)與健康教育的作用分析

1、    社區(qū)老年糖尿病的護(hù)理干預(yù)與健康教育的作用分析    孫丹君【摘  要】目的：本次研究主要針對在社區(qū)老年糖尿病患者的護(hù)理中增加健康教育的效果。方法：選取2019年3月-2020年3期間的78例社區(qū)老年糖尿病患者作為研究對象，按照奇偶法將其平均分成兩組，分別命名為對照組和研究組，每組各39名患者。對照組給予常規(guī)護(hù)理，研究組在此基礎(chǔ)上增加健康教育。比較兩組患者血糖指標(biāo)改善情況及護(hù)理滿意度。結(jié)果：研究組患者血糖指標(biāo)優(yōu)于對照組，對護(hù)理工作的滿意度高于對照組（p<0.05）。結(jié)論：在社區(qū)老年糖尿病患者的護(hù)理工作中增加社區(qū)健康教育有助于改善血糖

2、水平，提高護(hù)理質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】老年;糖尿病;健康教育;護(hù)理效果r473.34      a      1672-3783（2020）09-0209-01近些年，老年人患糖尿病的發(fā)病率與日俱增，由于老年人身體各項(xiàng)機(jī)能有所減退，常伴有高血壓、糖尿病等疾病，嚴(yán)重影響老年人的身體健康與生活質(zhì)量。該疾病是常見的慢性代謝性疾病，多因胰島素異常分泌所致。發(fā)病時患者體內(nèi)多種靶器官都會受到嚴(yán)重的影響，還會引發(fā)各種并發(fā)癥，甚至導(dǎo)致患者死亡1-2。臨床上治療糖尿病多采用注射胰島素以及藥物干預(yù)的治療方式，為了改善患者的

3、病情，本次研究提出在對社區(qū)老年糖尿病患者的日常護(hù)理中增加健康教育，觀察該護(hù)理方式對患者臨床護(hù)理工作的價值。1 資料與方法1.1一般資料選取2019年3月-2020年3期間的78例社區(qū)老年糖尿病患者作為研究對象，將其平均分成兩組，每組各39名患者。所有患者均符合糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，均自愿參與研究并簽署知情同意書，排除嚴(yán)重器官功能障礙、精神障礙以及無法語言溝通者。對照組年齡在65-79歲之間，年齡均值（72.61±2.13）歲，男25例，女24例;研究組年齡在64-79歲之間，年齡均值（72.59±1.98）歲，男26例，女23例，比較這兩組患者的一般資料，p>0.05，具

4、有可比性。1.2方法對照組：采取常規(guī)護(hù)理。研究組：在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上增加健康教育。（1）建立社區(qū)糖尿病護(hù)理小組，護(hù)理人員應(yīng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，熟知糖尿病的發(fā)病機(jī)制及治療方式，接受過糖尿病社區(qū)健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，具有較好的溝通技巧。（2）為社區(qū)老年糖尿病患者建立個人健康檔案，記錄患者的一般資料、治療方案、護(hù)理方法以及飲食習(xí)慣等。護(hù)理人員能夠根據(jù)患者的病情并結(jié)合患者的特點(diǎn)來制定健康教育計(jì)劃。（3）對患者進(jìn)行健康知識教育，講解與糖尿病相關(guān)的知識、發(fā)病原因、發(fā)展規(guī)律、可致并發(fā)癥、治療方法、自我檢測方法等，提高患者對疾病的認(rèn)知度以及治療依從性。（4）對社區(qū)老年糖尿病患者的健康教育內(nèi)容包括一下幾點(diǎn)：飲食指

5、導(dǎo)，以易消化、低鹽低脂的食物為主，不可進(jìn)食辛辣刺激性的食物。選擇富含蛋白質(zhì)、維生素以及高熱量的食物。運(yùn)動指導(dǎo)，鼓勵患者適量運(yùn)動，運(yùn)動不僅可以提高患者的機(jī)體抵抗能力，還能緩解壓力，放松心情。用藥指導(dǎo)，叮囑患者嚴(yán)格按照醫(yī)生的指導(dǎo)下使用降壓藥，不可自行加減藥物，濫服藥物等，告知患者正確自我監(jiān)測血壓的方法。心理指導(dǎo)，由于疾病病程較長，患者容易產(chǎn)生焦慮、抑郁的負(fù)面情緒，護(hù)理人員應(yīng)多與患者溝通，了解其產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因，并對其安撫，告知其治療成功的案例，為其建立治療的信心，配合治療有助于加快其康復(fù)速度，提高治療效果。（5）對家屬進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo)，讓家屬能夠監(jiān)督患者進(jìn)行自我護(hù)理，養(yǎng)成良好的生活、飲食與運(yùn)動習(xí)慣，

6、能夠按時服藥，自我監(jiān)測血糖與血壓水平，定期進(jìn)行復(fù)查。（6）可以建立qq或微信群，讓患者或家屬能夠隨時詢問，對患者的疑問耐心解答，可以通過建立微信群或者公眾號向患者普及健康知識。1.3觀察指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)比較兩組患者血糖指標(biāo)以及對護(hù)理工作的滿意程度。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析用spss 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對本次研究收集到的計(jì)量型數(shù)據(jù)與計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析與處理，計(jì)量型數(shù)據(jù)用（x±s）表示，并使用t進(jìn)行檢驗(yàn);計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)用n（%）表示，使用x?進(jìn)行檢驗(yàn)，p<0.05表示數(shù)據(jù)間存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。2 結(jié)果2.1比較兩組患者血糖指標(biāo)改善情況。結(jié)果顯示，干預(yù)后，兩組患者血糖指標(biāo)均優(yōu)于干預(yù)前，且研究組患

7、者血糖指標(biāo)優(yōu)于對照組（p<0.05），見表1。2.2對兩組患者護(hù)理滿意度進(jìn)行比較。結(jié)果顯示，研究組護(hù)理滿意度明顯高于對照組，p<0.05，見表2。3 討論糖尿病在老年人群中是發(fā)病率較高的疾病，由于老年人抵抗力下降，身體各項(xiàng)機(jī)能均有所衰退，加上多數(shù)老年人對糖尿病的了解有所缺乏，治療依從性與自我管理能力較差，因此，在其治療期間采取有效的護(hù)理措施極為重要3。我院將78例社區(qū)老年糖尿病患者隨機(jī)分為對照組與研究組，分別采取常規(guī)護(hù)理與增加健康教育管理。比較兩組患者血糖指標(biāo)改善情況及護(hù)理滿意度。結(jié)果顯示，研究組患者血糖指標(biāo)優(yōu)于對照組，對護(hù)理工作的滿意度高于對照組（p<0.05）。綜上所述，在社區(qū)老年糖尿病患者的護(hù)理工作中增加社區(qū)健康教育有助于改善血糖水平，提高護(hù)理質(zhì)量。參考文獻(xiàn)1  丁建星. 老年糖尿病患者的社區(qū)護(hù)理干預(yù)與健康教育j. 糖尿病新世界， 2018， 021（006）：185-186.2  董麗華. 社區(qū)門診護(hù)理干預(yù)對提高老年糖尿病患者生活質(zhì)量