小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣小組活動(dòng)記錄

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容春的序曲活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程:一、主題的提出：天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，春天不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。剛剛開(kāi)學(xué)，嫩綠的枝桓、盛放的 鮮花讓同學(xué)們感受到了濃濃的春意。學(xué)生對(duì)“春天”很感興趣，準(zhǔn)備開(kāi)展一次綜合實(shí)踐 活動(dòng)。二活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生親近自然,對(duì)春天的植物、對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和調(diào)查分析能力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)等進(jìn) 行表達(dá)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)信息（包括上網(wǎng)），并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理 和應(yīng)用的能力。4、使學(xué)生獲得一些親身探究的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生提岀問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 的能力。5、通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)

2、會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。三、時(shí)間安排第二周一一第八周三、活動(dòng)過(guò)程：分組，提出方案（1 ）活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,提出問(wèn)題、與他人合作的能力?；顒?dòng)內(nèi)容：確定主題、設(shè)計(jì)方案?；顒?dòng)方式：討論、談話(huà)、小組合作探究?；顒?dòng)課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：1、談?wù)劚敬尉C合關(guān)于本次實(shí)踐活動(dòng)主題“春想研究些什么?為什么?2、按自愿結(jié)合的原則分小組。3、各小組制訂初步方案。4、交流，相互補(bǔ)充，不斷完善活動(dòng)方案。活動(dòng)反思綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容收集春天（兩課時(shí)）活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)目的：1積極參力找春天"的活動(dòng)，體會(huì)親近大自然的樂(lè)趣。2通過(guò)各種活動(dòng)（視覺(jué)、

3、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等）觀察、感受，發(fā)現(xiàn)春天的主要特征。活動(dòng)內(nèi)容：收集春天，展示春天第一課時(shí)(2 )活動(dòng)過(guò)程：1、確定收集春天的地點(diǎn)小組討論在什么地方可以收集到春天2、小組分工活動(dòng)第二課時(shí)(3)活動(dòng)過(guò)程：1、展不；(1 )、把收集能代表春天特征的花、草、已發(fā)芽的枝條；或者收集動(dòng)植物的圖片、資料；或者拍照片、去野外錄像等一一展示出來(lái)。(2)、交流根據(jù)個(gè)人興趣,喜歡做的和春天有關(guān)的各種活動(dòng),如種植活動(dòng)、飼養(yǎng)活動(dòng)、制作活動(dòng)(制作鳥(niǎo)窩、風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)等簡(jiǎn)單利用風(fēng)力的小玩具等)2、上圖書(shū)館或書(shū)店找有關(guān)春天的資料(1) 、描寫(xiě)春天的古詩(shī)和描寫(xiě)春天的名句(2) 、描寫(xiě)春天的散文反思綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間指

4、導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容校園里的春天（兩課時(shí)）活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的自然、社會(huì)、人文環(huán)境中，通過(guò)細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)、認(rèn) 識(shí)春天的特征。2、通過(guò)觀察春天，培養(yǎng)兒童熱愛(ài)春天、大自然、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感及認(rèn)真、細(xì)致的科學(xué)態(tài)度?；顒?dòng)內(nèi)容：尋找校園里的春天、寫(xiě)作校園里的春天、交流日記活動(dòng)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)（4 ）活動(dòng)過(guò)程:1、芝麻開(kāi)門(mén)美文導(dǎo)入:春天到了，真美呀！（這是一個(gè)）大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇（的季節(jié)）。像蛇、熊、青蛙 之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽, 燕子（也）飛回來(lái)搭窩了，（春天使）（給）大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨、春雷都 連綿不斷

5、地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始 播種了，到了秋天就有好的收成。春天,它不像夏天那樣（干枯）（炎熱）,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣 寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃、充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就 像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了 , 所有的生命都重新來(lái)過(guò)。人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的 生命，新的希望。隨著春天的到來(lái),大地完全被綠化了 ,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天 都被綠色覆蓋了。我們的校園也更美麗了，你看那2、觀察在線(xiàn)尋找校園里的春天組織學(xué)生開(kāi)展尋找春天的活動(dòng)

6、,在校園里尋找春天的足跡。（1 ）大組小隊(duì)活動(dòng)（2 ）歸隊(duì)、集合（3 ）暢所欲言（自由交流校園中發(fā)現(xiàn)的春天）。 第二課時(shí)（5 ）活動(dòng)過(guò)程：1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上完成習(xí)作校園里的春天2、日記交流活動(dòng)反思綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容春天里的植物（三課時(shí)）活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程:第一課時(shí)（6 ）活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集、處理信息的能力。活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、收集秋天植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等。活動(dòng)方式：分組調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、收集并記錄?；顒?dòng)過(guò)程:1、調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)前的準(zhǔn)備。(1)仔細(xì)觀察校園里、自己家里或市場(chǎng)上春天的植物。明確向誰(shuí)調(diào)查或訪(fǎng)問(wèn)?？梢韵?qū)W校老師、同學(xué)、

7、自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等調(diào)查。(3)注意調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)時(shí)要有禮貌。2、分組或個(gè)人調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、收集、記錄。3、互相交流匯報(bào)。第二課時(shí)(7 )活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)春天的植物、對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情，以及能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)等進(jìn)行表達(dá)的能力?；顒?dòng)內(nèi)容：匯報(bào)調(diào)查情況并展示個(gè)人最喜歡的秋天的植物?；顒?dòng)方式：交流、匯報(bào)、討論、展示?；顒?dòng)過(guò)程：1、小組匯報(bào)，把自己的調(diào)查、觀察的內(nèi)容在小組內(nèi)交流、匯報(bào)。2、展示：自己最喜歡的春天（植物、風(fēng)景）。3、討論:我們校園里春天的植物有什么特點(diǎn)第三課時(shí)（8 ）活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的情感z培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校建設(shè)的主人翁意識(shí)和探究創(chuàng)新精神，能運(yùn)用活動(dòng)中獲取的

8、知識(shí)技能裝扮自己的學(xué)校?；顒?dòng)內(nèi)容：我當(dāng)春天校園美容師活動(dòng)方式：討論、設(shè)計(jì)、展示活動(dòng)過(guò)程：1、根據(jù)你對(duì)春天植物的了解，你認(rèn)為，我們校園里應(yīng)種植或擺放什么樣的植物,更具有觀賞性？更能美化校園？請(qǐng)你當(dāng)一回春天校園的美容師，進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。2、展3、評(píng)價(jià)?；顒?dòng)反思綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容春天里的問(wèn)題（兩課時(shí)）活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、收集問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力活動(dòng)內(nèi)容：提出自己對(duì)于春天產(chǎn)生的問(wèn)題，并試著解決它活動(dòng)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)(9)活動(dòng)過(guò)程：1、分小組提出自己組的問(wèn)題2、分小組討論如何解決這些問(wèn)題3、評(píng)選最值得期待問(wèn)題、最有價(jià)值問(wèn)題、最有創(chuàng)意問(wèn)題

9、第二課時(shí)(10)活動(dòng)過(guò)程：1、展 zf分小組介紹自己解決問(wèn)題的成果2、評(píng)選出表現(xiàn)最好的三個(gè)小組附：1、春天的天空四季是怎樣形成的？天空為什么是藍(lán)色的？北極星為什么能在夜晚為我們指示 方向？白天星星到哪兒去了 ?太陽(yáng)是最亮的星星嗎？天上的星星為什么會(huì)眨眼睛？ 地球里面有什么?2、春天在花園里第一個(gè)知道春天來(lái)臨的是誰(shuí)?為什么花有各種不同的顏色?植物為什么要開(kāi) 花?在有香味的花中明0種顏色的最多？花有什么用處？昆蟲(chóng)冬眠后醒來(lái)要做的第一 彳牛事是什么?蜂類(lèi)為什么在春天里筑巢？蜜蜂找到花蜜時(shí)用什么方法通知它伙伴? 蜜蜂怎樣把采來(lái)的花粉帶回家？怎樣區(qū)別蝴蝶和蛾子?玉蘭花為什么先開(kāi)花后長(zhǎng) 葉？3、春天在果園

10、里無(wú)花果開(kāi)花嗎？櫻花與梅花的花瓣有什么區(qū)別？燕子每年冬去春來(lái)，它是怎樣找 回家的？ “燕窩"就是家燕筑的巢嗎？為什么鳥(niǎo)大都在春夏季節(jié)產(chǎn)卵？杜鵑怎樣孵小 寶寶?瓢蟲(chóng)的背殼很鮮艷,它是怎樣躲避敵人的？壁虎為什么不會(huì)從墻上掉下來(lái)？春 天雨后,為什么會(huì)一下子長(zhǎng)出許多蘑菇來(lái)？人們?yōu)槭裁纯傇诖禾祓B(yǎng)蠶？4、春天在農(nóng)田里春天，地面上為什么會(huì)有一些小土堆?春天，菜園里為什么會(huì)有許多菜粉蝶？蘿卜有時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)空心？蝸牛從哪兒找到它的“小房子"?在誰(shuí)把小草種到屋頂上 去的？蒲公英的種子為什么會(huì)飛?為什么蛇要在春天“換衣服"?蛇為什么常常伸出 舌頭來(lái)？小白兔的眼睛為什么是紅色的？騾子是

11、馬生的還是驢生的？5、春天在叢林里為什么植物的葉子大都是綠色的？植物的莖是什么樣子的？春天,楊樹(shù)上為什么 掛著許多“毛毛蟲(chóng)"?白樺樹(shù)的樹(shù)干上為什么有一只只“大眼睛” ?孔雀為什么常在春天 開(kāi)屏?猴子和猩猩有什么區(qū)別？大熊貓生的孩子是小熊貓嗎？鳥(niǎo)窩就是鳥(niǎo)的家嗎？6、春天在水里翠鳥(niǎo)把家建在哪兒？蝌蚪是誰(shuí)的寶寶？河馬愛(ài)吃什么?春夏的晚上，為什么海龜會(huì)爬到海灘上來(lái)？海龜是怎樣孵蛋的？鄂魚(yú)吃東西時(shí)為什么會(huì)流眼淚？小海馬是怎樣出生的？海星是怎樣捕食的？刺豚有什么樣的自衛(wèi)本領(lǐng)？藍(lán)鯨為什么每年春天要 去南極？綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容春天的暢想(兩課時(shí))活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)目

12、的：1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力。2、懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為,具有初步的環(huán)保意識(shí)。第一課時(shí)(11)活動(dòng)過(guò)程:1、美文欣賞：春到了，樹(shù)兒吐出了新芽，嫩嫩綠綠的，花兒輕輕揉著蒙松的眼，蘇醒了。柔和的陽(yáng)光普照著大地，點(diǎn)綴著春的綠、春的新，春的喜南國(guó)的春是一棵長(zhǎng)春樹(shù)，大地一片新綠。綠油油的草地上早已爭(zhēng)相開(kāi)放著一朵朵鮮 花?；▍仓校w蜂舞，熙熙攘攘，好不熱鬧的一番非凡景象。北國(guó)的春是否是一棵雪松呢？不知這時(shí)，北國(guó)的風(fēng)光是千里冰封，是萬(wàn)里雪飄，還 是已經(jīng)抹上了一點(diǎn)淡淡的春意？春天是一艘船,載著人們的心，載著人們的夢(mèng)。不一樣的春，不一樣的船，卻載著 同樣

13、的心！無(wú)論是南國(guó)，還是北國(guó)，一樣是綠意，人們心中的綠意。正所謂一方水土 養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)的春是我們夢(mèng)想的發(fā)源地。春是一粒希望的種子。細(xì)雨如絲的春天，人們?cè)谛闹胁ハ铝讼Ｍ姆N子，讓我們?cè)?征程上為它前進(jìn),為它執(zhí)著,為它奔波辛勞。所有的付出都只是為了等待金色的 秋天的到來(lái)，實(shí)現(xiàn)了一粒種子的希望之夢(mèng)。春天是遼闊的大海，包含著最寬廣的心,容納了最狹窄的心。南國(guó)的春天大海潮來(lái) 潮去；北國(guó)的春天，大海的冰雪正在融化，融化著最純、最潔的水。只因?yàn)樗谴禾?的大海，春天的生命，所以冰封的大海要融化為活力的大海。春本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)。只是一種心靈的感覺(jué),當(dāng)在一個(gè)充滿(mǎn)了希望的日子里， 我們就會(huì)看到了春的足跡。而在

14、一個(gè)心魂冷漠的日子里，所感受的只是寒寒的冬意， 冬天的世界。可誰(shuí)又想到，越過(guò)了冰冷的長(zhǎng)河，這邊便是充滿(mǎn)春暖的小溪。“一年之計(jì)在于春人生的春天z是生命的繁華驛站，黎明敲響了人生的晨鐘z每個(gè) 腳印匯成了通向未來(lái)的逗點(diǎn)。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，便可以看見(jiàn)身后留下的那串詩(shī)行，構(gòu) 成人生的一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，前面的征途也許還有風(fēng)風(fēng)雨雨，但別忘了那里還有理想的 彩虹和事業(yè)的錦繡。生命之樹(shù)已經(jīng)在萌笑新苗z美好的向往、執(zhí)著的追求將如蓿蕾般 迎春怒放。春天，為我們的構(gòu)思恢宏地暢想。春天不是一個(gè)希望與失望的重新選擇。春只屬于邁著勇氣步伐的前進(jìn)者，只屬于充 滿(mǎn)活力的代表。春天的生命總是如此多情，始終帶著不破的希望的開(kāi)端。2、春

15、天的夢(mèng)想春天，是萬(wàn)物更新的季節(jié)。人們面對(duì)生機(jī)勃勃的春天，有畫(huà)不盡的色彩，有寫(xiě)不完的詩(shī)篇，有唱不完的歌兒。三四月份春意正濃，現(xiàn)在的你最想做什么呢？( 1)談 建議(2)匯報(bào)、提示制定了對(duì)春天，對(duì)大自然的保護(hù)措施：不能因?yàn)榛谰蛠y摘花。不能拔樹(shù)枝玩。不能隨意踩踏草坪。制止一切隨地吐痰,隨地亂扔紙屑,隨地亂倒垃圾等的破壞自然環(huán)境衛(wèi)生的行為。為樹(shù)木花兒做培土、灌溉、施肥等工作。利用課余時(shí)間，每個(gè)小組同學(xué)為大地種一棵樹(shù)，添一份綠。生活中,向周?chē)娜诵麄髯匀坏拿?讓所有的人都來(lái)保護(hù)春天，保護(hù)大自然。3、用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)春天的愛(ài)可以畫(huà)春天、可以寫(xiě)春天、可以唱春天第二課時(shí)(12)活動(dòng)過(guò)程：1、父流展zf

16、2、評(píng)選最佳作品(分繪畫(huà)、聲樂(lè)、詩(shī)文、攝影四組)反思綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容春天的贊歌(兩課時(shí))活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)目的：1、學(xué)生在觀察大自然、感受春天美景的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的欲望，探索 美的追求。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美情趣。3、讓學(xué)生在那充滿(mǎn)無(wú)窮奧秘的春的知識(shí)的海洋中與春天擁抱，學(xué)生在實(shí)踐的感 染下，心靈充分得到感動(dòng)，熱愛(ài)自然的情感得到充分的熏陶和感染?；顒?dòng)過(guò)程：1、散文誦讀(-)春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)：“一年計(jì)在于春。”春天，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀，祖國(guó)大地?fù)Q了新的容顏。光彩奪目的春天，是那么的美麗。冬季里冬眠的動(dòng)物都開(kāi)始

17、蘇醒，去尋找它們的食物。蔚藍(lán)色的天空中， 飄著幾朵白云，那變幻多端的白云一會(huì)兒像頭小綿羊，一會(huì)兒像數(shù)字，一會(huì)兒像棵樹(shù), 一會(huì)兒又像河里的小魚(yú)云,就像是孫悟空，會(huì)72變呢!硬邦邦的小溪融化了，歡 快的流淌著，“嘩嘩啦啦好像在說(shuō)：“寒冷的冬天過(guò)去了嗎？溫暖的春天來(lái)到了嗎？ ”另一條小溪也“嘩嘩啦啦“的流淌著，好像在回答說(shuō)：“春天的確來(lái)到了，怎么樣很高 興吧。"有著優(yōu)美的身材的柳樹(shù)姑娘，本來(lái)烏黑的頭發(fā)卻夾上了密密麻麻嫩黃色的小 卡子，微風(fēng)吹來(lái),那秀長(zhǎng)的頭發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。草兒們又穿上了那件綠色的衣 服?；▋簜儼炎约捍虬绲钠亮恋摹苯哟汗媚铩＾r(nóng)民們開(kāi)始種莊稼，有的莊稼已 經(jīng)打了哈欠，

18、伸了伸懶腰，從地里鉆了出來(lái)，正在享受著溫暖的“日光浴”呢！春天里 的焦點(diǎn)人物一一小燕子，從南方趕來(lái)了，飛來(lái)飛去唧唧地叫著，歡快活潑，可愛(ài)極了。 花草樹(shù)木都是靜物,可是，經(jīng)過(guò)小燕子這么一點(diǎn)綴,它們好像都變活了,仿佛在快樂(lè) 的玩耍。春天里所有的動(dòng)物、植物，一起用它們獨(dú)有的方式，譜出了一支正待演奏的 春天的贊歌。（二）春天悄悄地來(lái)了,踏著輕輕地步子來(lái)了我們?cè)跇?shù)林里中發(fā)現(xiàn)了它的足跡，它給樹(shù)戴上了綠色的頭花！我們?cè)诓輩仓姓业?了它的足跡，它幫黃了的小草擦上了綠的“胭脂"，小草擦上了“胭脂''真漂亮。我們?cè)?花園里找到了它的足跡，它讓花兒們生出了花苞，花兒有了美麗的花苞不再單調(diào)了

19、。 我們?cè)趧?dòng)物園中找到了它的足跡，他叫醒了正在冬眠的動(dòng)物，動(dòng)物們醒來(lái)了多精神呀。 我們?cè)谛『永镎业搅怂淖阚E，它讓結(jié)冰的小河恢復(fù)了以前的樣子，嘩啦嘩啦地,好 像在唱春天的贊歌。在那風(fēng)中,也有春的足跡，風(fēng)不像以前那樣狂、也不像以前那樣冷。而是風(fēng)中帶 暖，柔軟怡人。在人們身上，也有春的足跡，人們不再穿著沉重的大棉衣，而是換上了輕巧的春 裝。這天空中也有春的足跡，小燕子在天空中飛來(lái)飛去，為春光增添了不少的生機(jī)?？?春天在和小朋友們玩游戲?？矗禾煸诮o樹(shù)梳頭。看，春天在跟動(dòng)物們聊天。看，春天在天空中展翅飛翔。看/春天在玩水?？?春天在人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春，_日之計(jì)在于晨?！痹谝荒觊_(kāi)始的季節(jié)里，在這

20、充滿(mǎn) 希望的季節(jié)里，我們應(yīng)該用新的面貌來(lái)迎接這一年的開(kāi)始?，F(xiàn)在，春天已融入了我們的生活之中。（三）春天的花，是美麗迷人的;春天的云，是變幻莫測(cè)的;春天的風(fēng)，是柔和溫暖的;春天，她 飽含著溫情悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光逗笑了冰凍的小河喚 醒了冬眠的小動(dòng)物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄 悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿(mǎn)綠色的大地上.春天大自然幾乎成了花的世界紅的艷,白的嬌，黃的嫩構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)， 散發(fā)出沁人心脾的芳香春姑娘把每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息它把小草吹綠了,把 嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)樹(shù)爺爺時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝，換上綠色的春裝;時(shí)而揮舞幾

21、 下樹(shù)梢，跟春姑娘大招呼這時(shí)，樹(shù)爺爺?shù)拿扛鶚?shù)枝、每片樹(shù)葉都滲透著青春的活力春風(fēng) 那慈母般的手撫摸著大地，小動(dòng)物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的;農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)中撒下種子為 美好的未來(lái)而工作.聽(tīng)，春雨來(lái)了!它落在湖面上，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起 了春姑娘的小腰鼓;春雨落在樹(shù)叢里，敲響了春姑娘的小銅鑼?zhuān)谌~心匯成一口小巧玲 瓏的小潭;春雨落在花朵上，彈出了春姑娘的”春之舞春天，它蘊(yùn)含著新的開(kāi)始，蘊(yùn)含著新的生命，蘊(yùn)含著新的世界!春天,多么美好?。。ㄋ模┐汗媚铮憬K于來(lái)了！你,從南方趕來(lái),向結(jié)冰的小河吹了一口氣,“轟隆隆-”一陣巨響,小河解 凍了。泉水潺潺地流著,小溪叮咚地響著,好似一只春天的贊歌。你,從小河里走出來(lái),走進(jìn)了田野，你向小草吹了一口氣,焦黃的草地里, 冒出幾顆嫩綠的草芽。你向麥苗吹了口濕潤(rùn)的氣，那里立刻下起了蒙蒙細(xì)雨，甘醇的 乳汁使莊稼寶寶張開(kāi)了自己的小嘴兒吮吸著。你,爬上了山坡,也吹了口氣,使光溜溜兒的柳枝,抽出嫩黃色的小芽。讓 果園里的果樹(shù)好高興,把自己的身軀都弄得“沙沙啲響。你，飛向了讓你早已向往的地方一一城市。你向人類(lèi)身上吹了一口五彩繽紛 的祥氣，人們的身上岀現(xiàn)了美麗的、各種各樣的衣裙。你向工作人員吹了口香氣，工 作人員從此再也沒(méi)有打過(guò)瞌睡。你向?qū)W校吹了口學(xué)氣,讓學(xué)生們明白了“一年之際在 于春”