漢語拼音復習重點學拼音的重點難點

1、學習資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考漢語拼音復習重點學拼音的重點難點漢語拼音的學習，從孩子的學習和平時家長的輔導中，有些拼音家長輔導起來和老師的不一樣。為了達到家校共育的目的，將漢語拼音中的一些重難點做了一下歸類總結(jié)，希望對大家有所啟發(fā)，有所幫助。學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考一、漢語拼音中最重要的是23 個聲母、 24 個韻母和16 個整體認讀音節(jié)。要求孩子達到人人會背，人人會默寫以及打亂順序會聽寫。至于這三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一進行說明。 23 個聲母：b p m f d t n l k h j q xzh ch sh r z c sy w其中 zh ch sh r 是翹舌音

2、，也叫卷舌音；z c s 是平舌音。 24 個聲母可以分為：6個單韻母： o e i u ü9個復韻母：i ei ui o ou iu ie e erü其中 er 為特殊復韻母，不和其他聲母組成音節(jié)，只能自成音節(jié)。9 個鼻韻母：（包括5 個前鼻韻母、 4 個后鼻韻母）n en in unn(5ü 個前鼻韻母 )n en in on(4 個后鼻韻母 ) 16 個整體認讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci iyi wu yu ye yue yuyinyun ying學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考其中最容易寫錯的是整體認讀音節(jié)“ye， ”學生容易寫成

3、“yie?！毙柚攸c記憶。二、其次是音節(jié)加聲調(diào)的位置學生也容易寫錯，因此只要記住標調(diào)兒歌就能避免。兒歌是：有不放過，無找 o e ,i u 并排標在后，單個韻母不用說。其中，學生最容易出錯的是復韻母iu 和 ui 的標調(diào)。三、最后也是孩子記憶最困難的地方，就是小ü和 j q x y拼寫時的去點規(guī)則。需要家長在家輔導時不斷強化。為了加強記憶，也為孩子編寫了兒歌，內(nèi)容是：小 ü 小 ü 有禮貌，見了 j、 q、 x 和大 y 就摘帽。學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考j q x 和大 y，從不和 u 在一起。關(guān)于拼音的教學，我們大部分都是通過有趣的兒歌、故事等形式給孩

4、子講解。但由于時間短，內(nèi)容多，孩子掌握起來有些困難，這就需要我們不斷復習鞏固。相信練的多了，孩子就會覺得輕松易學了。另注： 23 個聲母、 24 個韻母和 16 個整體認讀音節(jié)中為什么沒有uo ，現(xiàn)解釋說明一下：音節(jié)分為兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。如果 uo 在音節(jié)中出現(xiàn)，該音節(jié)為三拼音節(jié)。 u 為介母， o 為韻母。學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考三拼音節(jié)一共有82 個，以下是全部的三拼音節(jié)表。多音節(jié)： ia ua uo uai uan ian iaoiang uang iong聲母： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z c s y w組合得到：4 個

5、 ia： lia jia qia xia6 個 ua ：gua kua hua zhua chuashua14 個 uo： duo tuo nuo luo guo kuohuo zhuo chuo shuo ruo zuo cuosuo6 個 uai ：guai kuai huai zhuaichuai shuai18 個 uan ： duan tuan nuan luan guankuanhuan juan quan xuanzhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan（整體認讀）10 個 ian ：bian pian mian dian tianni

6、an lian jian qian xian10 個 iao ：biao piao miao diao tiaoniao liao jiao qiao xiao5 個 iang ：niang liang jiang qiangxiang6 個 uang ： guang kuang huang zhuangchuang shuang3 個 iong ：jiong qiong xiong學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考漢語拼音是小學語文教學中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是孩子正音、學習普通話的工具，是識字、閱讀的拐杖， 也是通往博大精深的漢語文化的必經(jīng)之路。在發(fā)展兒童的語言、促進兒童早期智力開發(fā)方面，具有重大的現(xiàn)實意義。然而，漢語拼音本身只是一些符號，沒有特殊的意義，讓剛?cè)雽W的孩子學起來難免枯燥乏味。 特別是漢語拼音里的聲母b d p q 的辨別認讀、 j qx 與 ü的拼寫、 i y u wyi wu 音近而形異拼音的發(fā)音和書寫用法等都是難點中的難點。怎樣讓孩子愛學、 樂學漢語拼音， 順利度過難關(guān)，