《寫人要抓住特點之畫肖像》課件

1、寫人要抓住特點之畫肖像寫人要抓住特點之畫肖像R R 七年級上冊七年級上冊 勉縣三中 黃霞一、我寫你來猜一、我寫你來猜 運用肖像描寫（外貌描寫）運用肖像描寫（外貌描寫）為同學畫像，寫好后，讀給同學為同學畫像，寫好后，讀給同學們聽，看看他們能否猜出你寫的們聽，看看他們能否猜出你寫的是誰。如果被很多同學猜中了，是誰。如果被很多同學猜中了，那就說明你寫的很棒！那就說明你寫的很棒！ 讀讀 朝花夕拾朝花夕拾 畫畫 人人 物物 肖肖 像像1. 他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還帶著大眼鏡。了，還帶著大眼鏡。 從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋2. 這是一個高大身材，長頭

2、發(fā)，眼球白這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。多黑少的人，看人總像在渺視。 范愛農(nóng)范愛農(nóng)3. 其時進來的是一個黑瘦的先生，八字其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。書。 藤野先生藤野先生 4. 身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，腳穿草鞋，項掛紙錠；手上是破芭蕉扇、鐵腳穿草鞋，項掛紙錠；手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤；肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來；索、算盤；肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來；眉眼的外梢都向下，像一個眉眼的外梢都向下，像一個“八八”字。頭上字。頭上一頂長方帽，下大頂小，按

3、比例一算，該有一頂長方帽，下大頂小，按比例一算，該有二尺來高罷；在正面，就是遺老遺少們所戴二尺來高罷；在正面，就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，直寫著四個字道：直寫著四個字道：“一見有喜一見有喜”。 無常無常抓住特征寫肖像抓住特征寫肖像 1、肖像描寫又叫外貌描寫。描寫人物的肖像，肖像描寫又叫外貌描寫。描寫人物的肖像，可寫人的身材、五官、頭發(fā)、胡須，也可寫臉色、神可寫人的身材、五官、頭發(fā)、胡須，也可寫臉色、神情，尤其是眼睛；描繪衣著，可寫某次的具體穿著，情，尤其是眼睛；描繪衣著，可寫某次的具體穿著，也可寫其習慣的顏色搭配、衣服式樣等。也

4、可寫其習慣的顏色搭配、衣服式樣等。要抓住給人要抓住給人印象最深刻、最突出的特征。印象最深刻、最突出的特征。 2、講究順序。、講究順序。 3、多描寫（巧用修辭），少評價。、多描寫（巧用修辭），少評價。技法點撥技法點撥v劉備：生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙劉備：生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。涂脂。v關(guān)羽：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，關(guān)羽：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。威風凜凜。v趙云：生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重趙云：生得身長八尺，濃眉

5、大眼，闊面重頤，威風凜凜。頤，威風凜凜。v張飛：身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，張飛：身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。聲若巨雷，勢如奔馬。 -羅貫中羅貫中三國演義三國演義v小常識： 三國時期，一尺合現(xiàn)今三國時期，一尺合現(xiàn)今24.2cm，八尺等于，八尺等于193.6cm。 商代，一尺合今商代，一尺合今16.95cm,按這一尺度，人高約一丈左按這一尺度，人高約一丈左右，故有右，故有“丈夫丈夫”之稱。之稱。 他穿一身舊制服衣裳，高大的身他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須，由于臉色顯出一些不很稠密的胡須，由于臉色

6、顯出一種病容似的蒼白，那胡須看起來倒黑種病容似的蒼白，那胡須看起來倒黑森森的。森森的。 路遙平凡的世界 那鼻子之大，襯得全身都小了。據(jù)那鼻子之大，襯得全身都小了。據(jù)說實在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻說實在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，顏色青紫，像茄子那樣，上全是疙瘩，顏色青紫，像茄子那樣，鼻尖蓋過嘴巴兩三指寬。這樣一個顏色鼻尖蓋過嘴巴兩三指寬。這樣一個顏色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那張青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那張臉奇丑不堪。臉奇丑不堪。 -塞萬提斯堂吉訶德 矮矮的身材，滿身各部分全矮矮的身材，滿身各部分全是滾圓的，胖得像是肥膘，手指是滾圓的，胖得像是肥膘，手指頭兒全是豐滿之至的，豐滿得在頭兒全是豐滿之至的，豐滿得在每一節(jié)小骨和另一節(jié)接合的地方每一節(jié)小骨和另一節(jié)接合的地方都箍出了一個圈，簡直像是一串都箍出了一個圈，簡直像是一串短短兒的香腸似的。短短兒的香腸似的。 -莫泊桑羊脂球小試牛刀小試牛刀 片段練習片段練習 將之前所寫片段結(jié)合本節(jié)課所學將之前所寫片段結(jié)合本節(jié)課所學進行修改。進行修改。 以下情景供參考：以下情景供參考： 1、走進新教室，我選了個座位坐、走進新教室，我選了個座位坐定，旁邊還空著，就在這時他（她）定，旁邊還空著，就在這時他（她）走了過來走了過來 2、突然教室里鴉雀無聲，大家的、突然教室里鴉雀無聲，大家的目光全聚焦在